中考化學(xué) 知識(shí)梳理復(fù)習(xí) 第11講 燃燒與滅火課件.ppt

第11講 燃燒與滅火,考 綱 要 求,考點(diǎn)1：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法,1、燃燒的條件： (1)燃燒的概念：通常說的燃燒指的是可燃物跟 發(fā)生的 、 的劇烈的 反應(yīng)。 (2)燃燒的條件 ， ， 。 2、滅火的原理和方法： 滅火的原理：（破壞燃燒條件中的任何一個(gè)條件） 隔絕氧氣（或空氣）； 清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離； 使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。,氧氣,發(fā)光,發(fā)熱,氧化,可燃物,要有氧氣或空氣,溫度達(dá)到著火點(diǎn),考點(diǎn)1：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法,(2)幾種常見的滅火方法 隔絕 ；如酒精燈火焰用燈帽蓋滅，油鍋起火可蓋上鍋蓋。 移走 ，與火源隔離；如森林失火時(shí)，要迅速在距離火場(chǎng)不遠(yuǎn)處伐木，形成隔離帶。 降低 ，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。如紙箱著火時(shí)，用水撲滅。 3、易燃、易爆物的安全知識(shí): (1)爆炸（化學(xué)爆炸）：可燃物在有限的空間內(nèi)劇烈地燃燒，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。爆炸通常有物理爆炸和化學(xué)爆炸兩種，常見的物理爆炸有汽車輪胎爆炸、氫氣球爆炸等。常見的化學(xué)爆炸有火藥爆炸等。,空氣或氧氣,可燃物,溫度,考點(diǎn)1：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法,(2)一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo),考點(diǎn)1：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法,4、氧化反應(yīng)： (1)氧化反應(yīng)的概念：物質(zhì)與 發(fā)生的反應(yīng)。 (2)氧化反應(yīng)的分類： 劇烈的氧化反應(yīng)有 等。 緩慢的氧化反應(yīng)有 、食物的腐爛、 、銅鐵生銹、鋁表面形成致密的氧化膜等。 注意：白磷自燃、草堆自燃是由緩慢氧化引起的燃燒，由于可燃物緩慢氧化產(chǎn)生的熱量沒有及時(shí)散發(fā)掉，導(dǎo)致可燃物的溫度不斷上升，最終達(dá)到著火點(diǎn)，引起了燃燒。,氧氣,燃燒,動(dòng)植物的呼吸,酒和醋的釀造,考點(diǎn)1：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法,例題1 下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（ ） A、白磷和紅磷放在熱銅片上，白磷能夠燃燒而紅磷不能燃燒，是因?yàn)榧t磷不是可燃物 B、把燃燒的蠟燭吹滅，是利用了隔絕空氣的原理滅火 C、滅火器滅火，利用了二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒的性質(zhì) D、高層房屋起火，迅速打開房屋窗戶，并在窗戶附近向外示意救援,C,考點(diǎn)1：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法,易錯(cuò)提醒： 1、用嘴吹氣時(shí)，吹出來的氣體中含有16%的氧氣，因此不能起到隔絕氧氣的作用。通常情況下，用水是為了降低溫度，用滅火器是為了隔絕空氣。 2、火災(zāi)安全逃生要注意幾點(diǎn):(1)、在火勢(shì)未蔓延之前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。(2)、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，用濕棉被堵住門縫，防止進(jìn)煙，等待救援。如果樓道中只有少量的煙而沒有火，可用濕毛巾堵住口鼻，并采用彎腰的姿勢(shì)，迅速逃離煙火區(qū)。(3)、千萬不要從窗口往下跳。(4)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。,考點(diǎn)1：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法,及時(shí)反饋1： 1、(2015·郴州)下列滅火方法不合理的是（ ） A、不慎碰到酒精燈，酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋 B、森林發(fā)生火災(zāi)，可砍掉部分樹木，形成隔離帶 C、堆放雜物的紙箱著火，用水澆滅 D、油鍋著火，潑水滅火,D,考點(diǎn)1：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法,2、(2015·佛山)2015年5月25日，河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi)，著火房屋的墻體均為由泡沫塑料填充的鐵皮夾層，俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關(guān)說法正確的是（ ） A泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料，但不屬于易燃物 B火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警119 C只要達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒 D可燃物燃燒的同時(shí)一定還會(huì)發(fā)生爆炸,B,考點(diǎn)1：了解燃燒的條件、劇烈氧化和緩慢氧化以及火災(zāi)自救的一般方法,3、(2015·泰安)下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是（ ） A、圖a中火柴頭垂直向 上燃燒時(shí)容易填滅，是 因?yàn)闊峥諝庠龃罅嘶鸩?梗的著火點(diǎn) B、 圖a中火柴頭斜向下時(shí)更易燃燒， 因?yàn)榛鸩窆２粩啾患訜岷褪艿綗釟饬鲙砜諝獾闹?C、圖b中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z圏吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點(diǎn)以下 D、煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因?yàn)樵龃罅嗣号c氧氣的接觸面積,A,考點(diǎn)2 初步學(xué)會(huì)燃燒條件的探究,1.實(shí)驗(yàn)探究,燃燒,不能燃燒,達(dá)不到,不能燃燒,氧氣,燃燒,考點(diǎn)2 初步學(xué)會(huì)燃燒條件的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件： ， ， 。 例題2、(2015·廣州)用右圖所示裝置探究燃燒的條件，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是（ ） A、該實(shí)驗(yàn)只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論 B、該實(shí)驗(yàn)使用了相同的可燃物 C、該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒 D、該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物,要有氧氣或空氣,溫度達(dá)到著火點(diǎn),D,考點(diǎn)2 初步學(xué)會(huì)燃燒條件的探究,4、下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不是以探究燃燒條件為目的的是（ ）,D,考點(diǎn)2 初步學(xué)會(huì)燃燒條件的探究,4、通常狀況下，白磷的著火點(diǎn)是40，紅磷的著火點(diǎn)為240，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按如圖所示實(shí)驗(yàn)探究可燃物燃燒的條件。 得到的實(shí)驗(yàn)事實(shí)如下： 實(shí)驗(yàn)、中，放在熱水中的白磷不燃燒 實(shí)驗(yàn)中，玻璃管上的氣球變鼓 實(shí)驗(yàn)中，倒扣在熱水中的3號(hào)試管內(nèi)的白磷燃燒 常溫時(shí)1、2號(hào)試管內(nèi)的白磷、紅磷不燃燒 熱水中的1號(hào)試管內(nèi)白磷燃燒，2號(hào)試管內(nèi)紅磷不燃燒 上述實(shí)驗(yàn)中，能說明可燃物燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)的相關(guān)事實(shí)是（ ） A、 B、 C、 D、,D,考點(diǎn)2 初步學(xué)會(huì)燃燒條件的探究,6、(2015·眉山)如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口M處，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A、水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大 B、M處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn) C、火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒 D、火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水,A,考點(diǎn)2 初步學(xué)會(huì)燃燒條件的探究,7、(2015深圳)下列說法正確的是（ ）,C,A、(1)鐵釘很快生銹 B、(2)能用來檢測(cè)空氣中O2的含 C、(3)中白磷能燃燒 D、(4)中乙廠只排出Na2SO4,考點(diǎn)2 初步學(xué)會(huì)燃燒條件的探究,8、(2015·廣東)下列做法正確的是（ ） A、廚房煤氣管道漏氣，馬上打開抽風(fēng)機(jī) B、冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖 C、實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅 D、炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火 9.（2013 佛山）以下說法正確的是（ ） A化石燃料是可再生資源 B化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化 C化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)放出熱量 D化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才放熱,C,B,課時(shí)總結(jié),一、燃燒的三個(gè)條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn) 二、滅火的原理及方法：破壞燃燒條件中的任何一個(gè)條件，即隔離可燃物、隔絕氧氣，降低溫度使其溫度低于著火點(diǎn)。 三、氧化反應(yīng)有劇烈的和緩慢的兩種,