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語文園地三習(xí)作《美麗的秋天》.pptx

  • 資源ID:20785633       資源大小:4.75MB        全文頁數(shù):40頁
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語文園地三習(xí)作《美麗的秋天》.pptx

美 麗 的 秋 天三 年 級(jí) 第 三 單 元 作 文龍 湖 學(xué) 校 郭 鑫 我 悄 悄 問 小 草 , 春 天 是 什 么 顏 色 ? 小 草 悄 悄 地告 訴 我 , 春 天 是 綠 色 的 。 我 悄 悄 問 雪 人 , 冬 天 是 什 么顏 色 ? 雪 人 靜 靜 地 告 訴 我 , 冬 天 是 白 色 的 。同學(xué)們,你們猜我還會(huì)問誰?它又會(huì)怎么告訴我呢? 我 悄 悄 問 小 草 , 春 天 是 什 么 顏 色 ? 小 草 悄 悄 地 告 訴 我 , 春 天 是 綠 色 的 。 我 悄 悄 地 問 夏 天 是 炎 熱 的 。 火 辣 辣 的 太 陽 高 高 地 掛 在 空 中 , 把 熱 盡 情地 灑 向 大 地 。 我 們 不 必 穿 著 厚 厚 的 衣 服 , 顯 得 笨 手 笨 腳 ; 也不 必 為 大 風(fēng) 沙 煩 惱 。 如 果 下 起 雨 來 , 就 在 小 雨 中 奔 跑 , 洗 一個(gè) 痛 快 的 涼 水 澡 。 夏 天 是 多 彩 的 。 盛 開 的 鮮 花 , 碧 綠 的 草 地 , 墻 上 爬 滿 了 綠色 的 植 物 , 街 上 飄 動(dòng) 著 漂 亮 的 衣 裙 。 如 果 有 朋 友 來 , 從 冰 箱里 拿 出 黑 子 紅 瓤 的 西 瓜 招 待 他 們 , 那 感 覺 真 好 ! 夏 天 是 有 趣 的 。 白 天 , 可 以 在 濃 濃 的 樹 陰 下 , 聽 知 了 悠 長的 鳴 叫 , 看 點(diǎn) 點(diǎn) 光 影 在 地 上 閃 耀 。 晚 上 , 可 以 到 田 邊 聽 青 蛙的 賽 歌 會(huì) , 看 螢 火 蟲 提 著 燈 籠 在 草 叢 中 游 行 。 夏 天 是 悠 閑 的 。 我 們 扛 著 魚 竿 去 釣 魚 , 提 著 水 桶 去 捉 蝦 ,背 著 救 生 圈 去 游 泳 。 還 可 以 自 制 冰 淇 淋 , 學(xué) 做 美 味 的 涼 拌 佳肴 。 或 者 白 天 躺 在 竹 椅 上 讀 書 , 夜 晚 望 著 星 空 暢 想 。 夏 天 是 迷 人 的 。 是 我 們 最 喜 愛 的 季 節(jié) , 一 切 都 在 夏 天 里 走向 成 熟 。 迷 人 的 夏 天作 者 眼 中 的 夏 天 是 什 么 樣 子 的 ? 秋 天 的 圖 畫看 到 的 : 金 黃 色 是 給 田 野 的 , 看 , 田 野 像 金 色 的 海 洋 。聽 到 的 : 大 樹 抖 抖 手 臂 , “ 刷 刷 ” , 是 黃 葉 道 別 的 話 音 。聞 到 的 : 梨 香 香 的 , 菠 蘿 甜 甜 的 , 還 有 蘋 果 、 橘 子 , 好 多 好 多 香 甜 的 氣 味 , 都 躲 在 小 雨 滴 里 呢 ! 一、描寫秋天的景物 (一)觀察描寫抓住景物特點(diǎn),而且要有順序。1.可以選擇一處秋天的景物,仔細(xì)觀察,展開想象,通過顏色和樣子寫出這處景物的特點(diǎn)。 秋天到了,許多景物發(fā)生了變化,仔細(xì)觀察秋天的田野、果園、花園、樹林看看它們有什么特點(diǎn)。 秋姑娘來到田野上,重重地抹上幾筆。頓時(shí),稻谷黃了,一陣風(fēng)吹過,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高粱地就像披上了一件紅色的披風(fēng);棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)雪球,遠(yuǎn)看,棉花地就像蓋上一床雪被子農(nóng)民伯伯看了,臉上掛著豐收的喜悅。 (顏色、比喻。對(duì)了,還有收割機(jī)在田地里轟隆隆響,人們?cè)诿β抵黄S收的景象?。?秋姑娘來到果園里,輕描淡抹,果園頓時(shí)發(fā)生了變化。柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的五光十色,美麗極了,像一串串彩色的瑪瑙,在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光摘果子的姑娘們看了,臉上露出甜美的微笑。 。 ( 果 園 里 還 有 什 么 果 實(shí) ? 桃 子 、 梨 。 例如 : 梨 子 像 葫 蘆 像 大 鈴 鐺 ) 秋姑娘來到花園里,細(xì)心勾畫,牽牛花開了,紅的、黃的、紫的好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息;雞冠花也開了,像一個(gè)個(gè)紅雞冠,真美麗;還有菊花也開了,有的雪白如玉,有的粉紅似霞,有的紅如火賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。 (一)觀察描寫抓住景物特點(diǎn),而且要有順序。1、可以選擇一處秋天的景物,仔細(xì)觀察,展開想象,通過顏色和樣子寫出這處景物的特點(diǎn)。2、也可以按照空間順序,以觀察點(diǎn)的轉(zhuǎn)移為線索 寫出幾處秋天的景色。 多彩的秋天 秋姑娘來到田野上,重重地抹上幾筆。頓時(shí),稻谷黃了,一陣風(fēng)吹過,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高粱地就和、像披上了一件紅色的披風(fēng);棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)雪球,遠(yuǎn)看,棉花地就像蓋上一床雪被子農(nóng)民伯伯看了,臉上掛著豐收的喜悅。 秋姑娘來到果園里,輕描淡抹,果園頓時(shí)發(fā)生了變化。柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的五光十色,美麗極了,像一串串彩色的瑪瑙,在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光摘果子的姑娘們看了,臉上露出甜美的微笑。 秋姑娘來到花園里,細(xì)心勾畫,牽?;ㄩ_了,紅的、黃的、紫的好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息;雞冠花也開了,像一個(gè)個(gè)紅雞冠,真美麗;還有菊花也開了,有的雪白如玉,有的粉紅似霞,有的紅如火賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。(什么順序?來到哪里?比喻、擬人) 二、人們?cè)谇锛纠锏幕顒?dòng) 人們?cè)谇锾斓幕顒?dòng)有很多,如:摘果子、看紅葉、放風(fēng)箏、捉蛐蛐、賞菊花、秋游等。 秋天的快樂 到 了 南 湖 公 園 , 我 立 刻 被 天 空 中 那 花 花 綠 綠 、 千 姿 百 態(tài) 的 風(fēng) 箏給 吸 引 住 了 。 你 看 , 東 邊 有 只 “ 蝴 蝶 ” 飛 上 天 空 , 那 粉 紅 色 的 身 子 ,黃 色 的 花 紋 真 是 艷 麗 極 了 。 看 , 那 邊 又 飛 起 了 一 位 “ 仙 女 ” , 那 濃妝 艷 抹 的 笑 臉 , 格 外 俏 麗 。 她 穿 著 白 紗 做 成 的 衣 裙 , 披 著 長 長 的 、紅 色 的 “ 披 肩 ” , 在 微 風(fēng) 的 吹 動(dòng) 下 , 為 我 們 翩 翩 起 舞 。 我 和 妹 妹 都看 得 入 了 迷 。 “ 小 姐 妹 , 快 看 呀 ! 我 們 的 金 鳳 凰 也 飛 起 來 了 。 ”姑 姑 扯 著 線 叫 著 。 我 接 過 線 , 邊 跑 邊 拉 風(fēng) 箏 。 風(fēng) 箏 開 始 上 升 了 , 它在 低 空 盤 旋 著 。 我 心 里 不 住 地 念 叨 : “ 金 鳳 凰 你 可 要 為 我 爭 口氣 呀 , 千 萬 別 掉 下 來 。 ” 果 真 , “ 金 鳳 凰 ” 看 透 了 我 的 心 思 一 樣 越飛 越 高 了 。 “ 真 美 呀 ! ” “ 真 漂 亮 呀 ! ” 旁 邊 的 阿 姨 直 夸 我 的 風(fēng) 箏 。望 著 我 那 翩 翩 起 舞 的 “ 金 鳳 凰 ” , 我 的 心 簡 直 樂 開 了 花 。( 先 總 寫 天 空 中 風(fēng) 箏 的 特 點(diǎn) , 再 分 寫 幾 種 風(fēng) 箏 的 顏 色 和 姿 態(tài) , 最 后寫 “ 我 ” 是 怎 樣 放 風(fēng) 箏 的 和 旁 觀 者 的 反 應(yīng) , 體 現(xiàn) 自 己 的 快 樂 心 情 。 ) 三、寫好開頭和結(jié)尾。 多彩的秋天 美麗的秋姑娘是位高明的畫家,她帶著畫筆和多彩的顏料悄悄地來到人間。 啊,秋天是彩色的,它有紅、有黃、有藍(lán)就像夏天雨過天晴的彩虹。 秋天的快樂 秋高氣爽,藍(lán)藍(lán)的天上漂浮著幾朵白云。姑姑說我們?cè)缟媳憩F(xiàn)很好,準(zhǔn)備帶我和妹妹去南湖公園放風(fēng)箏。我們拿著“金鳳凰”,興高采烈地跟著姑姑出發(fā)了。(點(diǎn)明時(shí)間、天氣、地點(diǎn)、人物、事情) 秋天給人們帶來了豐收的喜悅,給小朋友們帶來了無窮的快樂。我愛快樂的秋天。(總結(jié)點(diǎn)題秋天真快樂) 開 頭 : 開 頭 點(diǎn) 題 , 引 出 秋 天 。中 間 : 秋 天 有 哪 些 特 點(diǎn) ?花 草 樹 木 果 實(shí) 、 天 氣 、 人 們 、 分 別 是 什 么樣 子 。結(jié) 尾 : 表 達(dá) 對(duì) 秋 天 的 贊 美 之 情 。 1 路 邊 的 樹 ,脫 下 了 夏 裝 ,換 上 的 秋 天 的 禮 服 .金 黃 色 的樹 葉 從 樹 上 飄 落 下 來 ,像 幾 萬 只 蝴 蝶 翩 翩 飛 舞 .2 山 里 ,爬 墻 藤 的 葉 子 有 的 變 紅 了 ,有 的 變 黃 了 ,有 的 還保 持 著 原 有 的 綠 色 ,它 們 把 高 山 打 扮 得 五 彩 繽 紛 ,給大 山 穿 上 了 美 麗 的 花 衣 裳 .3 夏 天 過 去 了 ,秋 媽 媽 忙 著 給 樹 木 披 上 金 裝 ,登 高 望 去 ,猶 如 一 片 茫 茫 的 金 色 海 洋 .秋 風(fēng) 掃 過 ,樹 葉 紛 紛 落 下 ,有 的 像 蝴 蝶 翩 翩 起 舞 ,有 的 像 黃 鶯 展 翅 飛 翔 ,還 有 的像 舞 蹈 演 員 那 樣 在 空 中 輕 盈 地 旋 轉(zhuǎn) ,又 飄 飄 搖 搖 地落 下 .地 上 滿 是 落 葉 ,像 鋪 了 一 層 厚 厚 的 金 毯 子 .4 秋 風(fēng) 伯 伯 用 力 一 吹 ,這 些 葉 子 就 乘 著 五 彩 的 降 落 傘飄 落 下 來 ,投 入 大 地 媽 媽 的 懷 抱 .描寫秋天的句子 秋 天 的 美 無 處 不 在 , 秋 天 的 樂 趣 說 也 說 不 完 。請(qǐng) 同 學(xué) 們 把 自 己 心 目 中 最 美 的 秋 天 畫 出 來 ,并 用 自 己 的 話 寫 出 來 。 用 自 己 的 話 , 寫 出 你 心 目 中 的 秋 天 ! 迷 人 的 秋 天 寫 作 要 求 : 秋 天 的 快 樂 1.題 目 任 選 一 個(gè) 美 麗 的 秋 天 2.字 數(shù) 300字 左 右 , 并運(yùn) 用 比 喻 , 擬 人 , 排 比 等 修 辭 方 法 。 好 詞 : 五 谷 豐 登 、 天 高 云 淡 、 秋 風(fēng) 落 葉 秋 高 氣 爽 、 果 實(shí) 累 累 、 北 雁 南 飛 秋 風(fēng) 落 葉 、 橙 黃 橘 綠 、 稻 谷 飄 香 美 麗 的 秋 天 秋 天 是 一 個(gè) _的 季 節(jié) , 也 是 個(gè) _的 季 節(jié) 。 秋 姑 娘 來 到 了 田 野 上 , 重 重 地 畫 了 幾 筆 。 頓 時(shí) , 田野_。 秋 姑 娘 來 到 了 果 園 里 , 輕 描 淡 抹 , 果 園 發(fā) 生 了 變 化 。果 園 里 _。 秋 姑 娘 來 到 了 花 園 里 , 細(xì) 心 勾 畫 。 花 園 里_。 秋 天 是 一 幅 美 麗 的 圖 畫 , 我 愛 這 美 麗 的 秋 天 !

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