中考歷史 主題18 蘇聯(lián)社會主義道路的探索復習課件.ppt

《中考歷史 主題18 蘇聯(lián)社會主義道路的探索復習課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考歷史 主題18 蘇聯(lián)社會主義道路的探索復習課件.ppt（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

18主題：蘇聯(lián)社會主義道路的探索,,,1917.3,1917.11,,,1921,1922,,,1928,1936,1937,,,二月革命,十月革命,新經(jīng)濟政策,蘇聯(lián)成立,社會主義工業(yè)化,新憲法頒布,五年計劃完成,考點1：十月革命,,考點2：新經(jīng)濟政策,,,考點3 20世紀20—30年蘇聯(lián)建設成就和弊端,蘇聯(lián)不同時期的經(jīng)濟政策,河北中考試題訓練,（08河北）1.下表所示，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值所占位次發(fā)生顯著變化，其主要原因是 （ ） A．新經(jīng)濟政策的實施 B．第一、第二個五年計劃的實施 C．沒有受到經(jīng)濟危機的沖擊 D．1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布,（12河北）2. “它使1921年春天的危機迅速消失，生產(chǎn)穩(wěn)步恢復。它滿足了勞動者的經(jīng)濟要求，受到廣大農(nóng)民工人的歡迎，使蘇維埃政權(quán)日益鞏固?！辈牧现饕撌隽诵陆?jīng)濟政策 （ ） A．實施的背景 B．實施的內(nèi)容 C．實施的過程 D．實施的結(jié)果,（10河北）32．閱讀材料，回答問題。（9分）,材料一 以俄共為主的左翼政治派別仍然把列寧視為自己的領袖和精神象征。他們認為，列寧領導建立的社會主義國家使勞動人民當家作了主人，是列寧把俄國從戰(zhàn)爭中拯救出來。列寧倡導人民政權(quán)，反對人剝削人的制度，這些對于今天和未來的俄羅斯來說仍然具有現(xiàn)實意義。俄羅斯右翼政治派別則對列寧、布爾什維克和蘇聯(lián)社會主義制度持極端仇視態(tài)度。 材料二 俄羅斯絕大多數(shù)學者仍然認為，列寧和“十月革命”不僅改變了俄國，也改變了世界，改變了資本主義本身。人們應該以歷史的態(tài)度來對待歷史。少數(shù)右翼學者認為，蘇聯(lián)歷史中一切陰暗的東西都源于列寧，蘇聯(lián)的制度從一開始就錯了。 材料三 在普通百姓心目中，列寧是窮苦人的救星，是公正的象征。在社會分配嚴重兩極分化的今天，普通百姓更加懷念社會主義時代的福利。,（1）材料一、二、三分別是俄羅斯哪三個群體對列寧的評價？（3分） （2）據(jù)材料和所學知識，指出他們作出評價的相同背景。（2分） （3）在上述背景下，我們?nèi)匀徽J為列寧是偉大的無產(chǎn)階級革命家、社會主義建設道路的開拓者。請用所學的中外史實加以說明。（4分）,（1）政治派別（或政黨）、學者、普通百姓。,（2）蘇聯(lián)解體；俄羅斯現(xiàn)狀（或俄羅斯經(jīng)濟不景氣， 國際地位下降）,（3）革命家：列寧領導十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家；十月革命使馬克思主義開始在中國傳播，為中國革命指出了新的道路。開拓者：列寧實施新經(jīng)濟政策，探索了建設社會主義的道路等,閱讀材料，回答下列問題（10 分）,材料一：俄羅斯國家杜馬（議會下院）2014 年 3 月 20 日審議 通過了克里米亞共和國和塞瓦斯托波爾市加入俄聯(lián)邦的相關(guān)法案。 針 對美國方面的制裁升級，俄羅斯作出了強硬回應，這與 160 年前同 英法沖突中遭慘敗的俄國相比， 俄羅斯表現(xiàn)表現(xiàn)得底氣十足， 毫不示 弱。 （1） 根據(jù)材料一和所學知識，分析為什么 160 年前的俄國在與英法的沖突中遭到了慘敗？（2 分）之后進行的 1861 年改革在俄國歷史上占有怎樣的地位？（1 分）,因為西方國家已經(jīng)建立起資本主義制度，基本完成工業(yè)革命；而在俄國，落后的農(nóng)奴 制嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展，使俄國遠遠落后于西歐。 1861 年改革是俄國歷史上一次自上而下的資產(chǎn)階級改革，使俄國走上了發(fā)展資本主義 的道路。,材料二：1921 年 3 月，俄共（布）第十次代表大會召開，根據(jù) 列寧的建議通過了實行新經(jīng)濟政策的決議。 當這消息被共產(chǎn)國際的各 國代表得知時，有些外國革命者痛惜地哭談到：“曉得是今天這樣， 我們錯不該參加十月革命了”還有人吼道： “列寧要把我們帶到哪里去？” （2） 結(jié)合所學知識回答， 材料二中列寧實行的新經(jīng)濟政策為什么讓許多革命者感到“痛惜”？（2 分）,“痛惜”原因：新經(jīng)濟政策實行多種經(jīng)濟成分并存大力發(fā)展商品經(jīng)濟來發(fā)展生產(chǎn)；在一定程度上恢復了商品經(jīng)濟。,材料三： 斯大林模式的形成在歷史上也確曾發(fā)揮過積極作用?? 但隨著蘇聯(lián)經(jīng)濟向效益型和質(zhì)量型的縱深發(fā)展， 對經(jīng)濟管理的科學化 和民主化提出更高要求時，它就以其僵化、專制的一面，日益成為生 產(chǎn)力發(fā)展的障礙??斯大林逝世后， 赫魯曉夫及戈爾巴喬夫以前的蘇 聯(lián)其他領導人雖然也在局部領域進行過這樣或那樣的政策， 但都由于 數(shù)條主義的束縛， 而只限于淺層次的調(diào)整與變革， 沒能觸動原有經(jīng)濟 體制的根基。結(jié)果是，傳統(tǒng)的體制弊端非但沒能得到消除，反而不斷 加強。 ——向文華《世紀末的思考》 （3） 材料三是如何評價斯大林模式的？（2 分）蘇聯(lián)社會主義改革的歷程對我國社會主義建設又有何啟示？（2 分）,（3）評價：在歷史上曾發(fā)揮過積極作用；隨著時間發(fā)展，體制的弊端日益呈現(xiàn)，成為 生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。 啟示：要打破教條主義的束縛，解放思想；社會主義改革充滿了艱巨性和復雜性；改 革必須堅持社會主義的方向。,材料一：到19世紀中葉，英國已經(jīng)完成了第一次工業(yè)革命，法國和德國也開始了工業(yè)化的惠行軍。在沙皇專制統(tǒng)治下的俄羅斯并沒有意識到自己的危機……克里米亞戰(zhàn)爭的失敗，使俄羅斯從主宰歐洲的頂點迅速跌落下來。 （1）根據(jù)材料一，指出俄羅斯喪失主宰地位的直接原因。俄國后來為此采取了哪些重大措施？,直接原因：克里米亞戰(zhàn)爭的失敗。 措施：進行1861年改革；,材料二：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，沙皇俄國陷入戰(zhàn)爭泥潭，走到了崩潰的邊緣。1917年11月7日，震動世界的十月革命爆發(fā)。以此為起點，這個占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀的歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實踐 。 （2）結(jié)合所學知識，概括材料二的兩個核心觀點。（4分） （3）綜合上述材料和問題，歸納在沙俄發(fā)展的過程中，戰(zhàn)爭扮演的角色。（4分）,①沙俄參加一戰(zhàn)，導致政權(quán)崩潰。②俄國十月革命及成功實踐，對二十世紀的世界影響深刻。,①戰(zhàn)爭推動改革；②戰(zhàn)爭加速崩潰。,