大班科學(xué)活動教案:各種各樣的管子.doc
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大班科學(xué)活動教案:各種各樣的管子.doc
幼兒教育:_大班科學(xué)活動教案:各種各樣的管子教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 5 頁大班科學(xué)活動教案:各種各樣的管子大班科學(xué)教案:各種各樣的管子(作者:東營區(qū)實驗幼兒園 王昆)活動目標(biāo)1、了解生活中的各種各樣的管子,并懂得其用途。能根據(jù)管子的不同特點進(jìn)行簡單歸類。2、知道不往帶管子的通道中亂扔?xùn)|西。3、會玩?zhèn)髀曂灿螒?,感受管子游戲的樂趣?;顒訙?zhǔn)備各種各樣的管子及多媒體圖片,硬紙若干?;顒舆^程一、談話導(dǎo)入生活中有一樣?xùn)|西必不可少,那就是管子。如果沒有它們,我們的生活可就不那么方便了。教師問:小朋友們,想一想,我們生活中都有些什么樣的管子?答:自來水管、下水道管、電線外管、油煙機(jī)管、洗衣機(jī)管等。二、管子的歸類(一)根據(jù)管子的質(zhì)地不同:塑料的、鐵的、不銹鋼的、紙的等(二)根據(jù)管子的顏色不同:白色的、灰色的、彩色的、透明的等。(三)根據(jù)管子的形狀不同:直的、彎的、粗的、細(xì)的等。(四)根據(jù)管子的用途不同:水管、電管、抽油管等。三、教師出示管子及多媒體圖片,并提問“這些管子分別用在什么地方?”由此得之,各種各樣的管子方便了我們的生活。四、讓幼兒知道有的物品可以通過管子,有的不可以。所以,我們不能往管子里扔垃圾,以免堵塞了管子。五、幼兒自己動手做各種紙筒,并用紙筒做簡單的造型,玩?zhèn)髀曂灿螒?。?3 頁 共 5 頁大班科學(xué)活動教案:有趣的水活動目的:1、了解水的特性,如透明,液體,無色無味。2、知道水能干什么?加入不同的液體之后的變化如何。3、體會自己動手探索水的奧秘的快樂?;顒訙?zhǔn)備:水,紅墨水,黑墨水,藍(lán)墨水,各色顏料,各種容器,毛筆,紙?;顒又仉y點:有序全面的探索水。活動過程:一,小貓喝水的兒歌導(dǎo)入。二,進(jìn)入水的特性主題。小朋友們,知道小貓喝的水,是什么樣子的嗎?看看老師手里的,有誰想來探索探索水有那些特性呢?恩,小朋友們真聰明,水是無色無味的,而且還是流動的。三,自由探索水的奧秘。那么,小朋友們看看老師這個小桌子上,有好多好多不一樣的東西,組長們上來,每個小組領(lǐng)一份下去,小朋友們自己試一試,看看能把水變成什么有趣的樣子。四,總結(jié)。哎呀,小朋友好棒!看看這邊,水變成漂亮的紅色啦!這是加的什么呀?哦,紅墨水,還有紅顏料呀。這邊黑色的水,是加的黑墨水嗎?五,記錄。那么,小朋友們看到五顏六色的漂亮的水,要不要把它們留下來,以后也能夠看見呢?來老師這里領(lǐng)毛筆和紙,我們小心翼翼的沾取每種顏色的水,把它們記錄在我們的紙上吧??纯茨慕M的小朋友做出來的水的顏色最多。六,下課。第 4 頁 共 5 頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 5 頁 共 5 頁