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1、 制 作 人 ： 朱 敏北師大小學語文第十冊(五年級) 教 學 目 標知識與技能1 閱讀課文，理解內(nèi)容，了解舊社會勞動人民生活的艱難。2 體會文中比喻句的用法。情感、態(tài)度與價值觀1 感受舊社會勞動人民生活的艱難，激發(fā)學生對勞動人民的同情，對 舊社會黑暗勢力的痛恨。2 激發(fā)學生對勞動的熱愛。教 學 重 、 難 點1 理解“我”第一次挑煤的經(jīng)過，體會作者的“勞動的開端”是怎 樣開始的，并從中得到了怎樣的感受。2 體會文中比喻句的用法。 給多音字選擇正確的讀音打上“”：煤藏 （cng zng）寶藏 （cng zng）挑戰(zhàn) （tio tio）挑腳 （ tio tio）半夜得動身（d di）得了吧 （d
2、 di）降落 （lu l）落在后頭（lu l）形近字辨析：鎊（）賭（）肋（）磅（）堵（）脅（） 第一種：以第一次挑煤為中心事件分五段：1、為什么要勞動2、準備去挑煤3、挑煤受人欺侮4、挑煤趕路走不動5、走上艱難的生活道路第二種：1、半夜去挑煤2、第一次挑煤3、第二次挑煤（ 1 ）（29）（1016）（1729）（3030）（13）（427）（2830） 工人進出連腰也伸不直，像狗一樣爬進去挖煤，又像狗一樣把煤從窯里拖出來?！暗昧税?！你也挑得動煤？像瘦猴子，不要讓扁擔把你壓扁了?！?睡得正熟，我忽然摔了下來，好像落在萬丈深淵里，渾身疼痛。扁我這母 扁擔把肩膀壓得生疼，擔子從左肩換到右肩，從右肩換到左肩，換來移去，兩個肩膀都吃不住勁了，只好停下來歇一歇。睡我這母 這山原來沒有路，那些人踩出來的小路滑極了，一步三滑，肩上的煤筐來回晃蕩，像是打秋千。睡扁我母 我鼓足勇氣，仍舊挑起煤筐往前走，一不留神，腳底下被石頭一絆，一個跟頭栽倒在半山腰。我的胳膊和腳擦破好幾道口子，煤撒了一地。睡扁這母 母親知道我要去挑煤，心里當然舍不得，可是她也不愿意眼看著孩子們挨餓。她半夜起來不聲不響地送我到門口。扁睡我這 中午 山頭早晨 太陽落山 煤窯 半山腰 “孩子，你怎么啦？” “煤沒挑到站，都扔在半山腰了?！?“媽媽，不要緊，我明天還去挑?！?“你吃過飯了嗎？” “我不餓?！?
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