幼兒園大班社會(huì)教案《歡歡喜喜去種樹(shù)》.doc

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幼兒教育：________ 幼兒園大班社會(huì)教案《歡歡喜喜去種樹(shù)》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒園大班社會(huì)教案《歡歡喜喜去種樹(shù)》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)樹(shù)木對(duì)環(huán)境的益處。 2、嘗試與父母一同進(jìn)行種植活動(dòng)，了解粗淺的種植知識(shí)。 3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、與本地區(qū)的公園、綠化部門(mén)聯(lián)系，確定種植地點(diǎn)、種植內(nèi)容。 2、與園林部門(mén)的專業(yè)人員聯(lián)系，請(qǐng)他們?cè)诜N植過(guò)程中指導(dǎo)幼兒及家長(zhǎng)。 3、幼兒設(shè)計(jì)好種植樹(shù)牌（參照幼兒用書(shū)） 活動(dòng)過(guò)程： 1、教師帶領(lǐng)幼兒及家長(zhǎng)來(lái)到種樹(shù)地點(diǎn)。 教師與幼兒共同討論種樹(shù)活動(dòng)和注意事項(xiàng)。 幼兒交流、討論。 2、幼兒與家長(zhǎng)共同進(jìn)行種樹(shù)的準(zhǔn)備。 引導(dǎo)幼兒集體念一首關(guān)于種樹(shù)的詩(shī)歌。 家長(zhǎng)和幼兒與專業(yè)人員進(jìn)行交流，了解種植知識(shí)和注意事項(xiàng)。 幼兒與家長(zhǎng)一同領(lǐng)取樹(shù)苗、工具。 3、幼兒與家長(zhǎng)一起種樹(shù)。 幼兒與家長(zhǎng)互相配合種樹(shù)：擺放樹(shù)苗-填土-澆水。 幼兒將自己制作的植樹(shù)牌在小樹(shù)上。 幼兒和家長(zhǎng)與小樹(shù)合影留念。 幼兒相互參觀同伴種植的小樹(shù)。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒園大班社會(huì)教案《特別的愛(ài)》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道福利院是收養(yǎng)孤兒的地方。 2、萌發(fā)對(duì)別人同情、關(guān)愛(ài)的情感。 重難點(diǎn)：萌發(fā)對(duì)別人同情、關(guān)愛(ài)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、事先與福利院聯(lián)系，商定參觀事宜。 2、幼兒了解福利院的情況，并準(zhǔn)備好自己想知道的問(wèn)題。 3、教師和幼兒為參觀做準(zhǔn)備：排練節(jié)目，準(zhǔn)備禮物（幼兒自制，人手一個(gè)）。 活動(dòng)過(guò)程： 1、介紹參觀過(guò)程，提出參觀的要求。 ★教師：我們要去福利院參觀了。參觀過(guò)程中要有禮貌，不說(shuō)關(guān)于自己的爸爸媽媽的事情。 2、帶領(lǐng)幼兒參觀福利院。 ★工作人員向幼兒介紹福利院的情況。幼兒想工作人員提出自己的問(wèn)題。 ★福利院工作人員解答幼兒的問(wèn)題。 ★在工作人員的帶領(lǐng)和介紹下，幼兒參觀、了解福利院里小朋友們生活和學(xué)習(xí)、活動(dòng)的地方。 3、引導(dǎo)幼兒和福利院的小朋友共同活動(dòng)。 ★引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)新朋友：和新朋友互相介紹、了解彼此的姓名，并給新朋友送自制的禮物。 ★幼兒給新朋友表演節(jié)目。 ★幼兒和新朋友一起做游戲。 4、參觀結(jié)束，回園總結(jié)。 ★教師：參觀過(guò)福利院，你們知道福利院是什么地方？孤兒是什么意思？ ★引導(dǎo)幼兒討論：我們以后怎樣對(duì)待那些沒(méi)有家庭的孤兒？ ★教師和幼兒總結(jié)：今天我們知道福利院是專門(mén)收養(yǎng)孤兒的地方，這些孤兒受到福利院老師的照料，生活得很好。我們小朋友也要關(guān)心他們，和他們做朋友。比如可以帶他們一起做有趣的游戲，把自己的快樂(lè)和他們分享：也可以把自己的玩具和他們分享…… 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)