中班教案：各種各樣的筆.doc

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幼兒教育：________ 中班教案：各種各樣的筆 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 中班教案：各種各樣的筆 【設(shè)計(jì)意圖】 筆是人類的一大發(fā)明，是供人們書寫或繪畫用的工具。筆是通過筆尖將帶有顏色的固體或液體（墨水）在紙上或其它物體上寫字或畫畫，教幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的筆是為了了解掌握筆的特性，然后能正確使用各種筆和保護(hù)各種筆。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過活動(dòng)使幼兒知道學(xué)習(xí)生活中有各種各樣的筆，能說出常見的筆的名稱。 2、使幼兒知道各種筆的作用，而且用處都很大。 3、教育幼兒要愛惜學(xué)習(xí)用具，知道保護(hù)它們。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、每桌擺放各種筆：鋼筆、圓珠筆、毛筆、粉筆、鉛筆、水彩筆、蠟筆等等。 2、以上各種筆的筆跡（畫或字）各一張 3、墨汁、墨水每桌各一瓶；橡皮若干塊。 4、白紙每個(gè)幼兒一張。 【活動(dòng)過程】 一、老師引導(dǎo)幼兒觀察各種筆： 1、看一看、說一說：它們都叫什么？比一比它們相同處和不同處？你還見過什么樣的筆？ 2、畫一畫、說一說：各種筆有什么不同？ 二、引導(dǎo)幼兒操作拆裝筆： 1、給圓珠筆換筆芯； 2、給鋼筆裝水； 3、啟發(fā)幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。 三、老師展示各種筆的筆跡： 1、利用各種筆示范演示筆跡； 2、出示準(zhǔn)備的筆跡讓幼兒觀察。 四、組織幼兒使用各種筆：（涂涂、畫畫、寫寫） 1、老師指導(dǎo)幼兒使用各種筆； 2、比較筆跡的不同； 3、討論交流：那些筆跡能消除？那些筆跡不能消除？（可嘗試?yán)孟鹌ぃ┦褂眠@些筆要注意什么？怎樣愛惜筆？ 鋼筆：注意筆尖不能損壞， 圓珠筆：筆尖處有一個(gè)很小的圓軸不能碰掉， 毛筆：要保護(hù)好毛，損壞會(huì)分叉， 鉛筆：容易斷鉛 粉筆、蠟筆：容易折斷 4、根據(jù)以上各種筆的特點(diǎn)要求幼兒使用時(shí)注意保護(hù)和愛惜筆。 五、講解各種筆在學(xué)習(xí)中的用途 師講解哪種筆是用來畫畫使用，哪種筆是用來寫字使用，邊講邊示范操作，并提示幼兒防止損壞。 六、小結(jié)：筆的用處很大，很廣泛，我們大家都離不開它，鼓勵(lì)幼兒將來當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明出更好的、更實(shí)用的筆。 延伸活動(dòng)：組織幼兒學(xué)習(xí)使用各種筆（發(fā)紙、筆作畫寫字） 第 4 頁 共 6 頁 中班教案：吹畫創(chuàng)作《變形超人》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、嘗試將彩色水滴吹開、吹散，體驗(yàn)吹畫創(chuàng)作的樂趣。 2、根據(jù)圖案大膽想象添畫，創(chuàng)作變形超人的形象。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、吹畫材料：顏料、水粉紙。 2、課件。 3、表演道具：頭飾半成品、打好結(jié)的方巾等。 4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前豐富變形超人的科幻知識(shí)。 【活動(dòng)過程】 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)想象。 二、欣賞作品，感受作品的奇和趣；同時(shí)了解作品獨(dú)特的創(chuàng)作方法。 1、引導(dǎo)幼兒欣賞4幅作品。 師：這里有幾個(gè)中（X）班小朋友用顏料吹出來的變形超人，他們是什么樣子的？ 2、教師在幼兒欣賞講述后小結(jié)：這些變形超人有的有很多手臂、有的很多頭發(fā)……，我們也來試一試。 3、教師演示擠顏料過程。（提示幼兒水滴不大也不小。） 三、幼兒嘗試吹畫，在自主學(xué)習(xí)中了解吹畫的基本要領(lǐng)，初步體驗(yàn)吹畫的樂趣。 1、鼓勵(lì)幼兒交流初次嘗試吹畫的體驗(yàn)。 （1）引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)吹畫時(shí)要對(duì)準(zhǔn)水滴用力吹開。 師：誰已經(jīng)把水滴吹開了？怎么吹的？吹給大家看看。 （2）引導(dǎo)幼兒嘗試將水滴向不同方向吹散。 師：我發(fā)現(xiàn)有的孩子還朝不同方向吹出了變形超人的手臂和腿，怎么吹出來的呢？ （通過幼兒個(gè)別示范，集體觀察、討論，發(fā)現(xiàn)可以轉(zhuǎn)動(dòng)紙、側(cè)著頭吹等方法向不同吹。） 2、幼兒大膽體驗(yàn)吹畫創(chuàng)作過程，并根據(jù)吹畫畫面想象添畫。 3、教師觀察，適當(dāng)指導(dǎo)。 四、相互欣賞后集中評(píng)價(jià)，并扮演超人，跳超人舞結(jié)束活動(dòng)。 1、鼓勵(lì)先完成作品的孩子到一旁將畫粘貼成頭飾，并帶上披風(fēng)扮演超人形象。 2、幼兒相互欣賞，集中評(píng)價(jià)：你喜歡哪個(gè)變形超人？為什么？ 3、聽音樂表演超人舞，退場(chǎng)結(jié)束活動(dòng)。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁