《《創(chuàng)建新集體》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《創(chuàng)建新集體》導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《創(chuàng)建新集體》導(dǎo)學(xué)案
【使用說(shuō)明與學(xué)法指導(dǎo)】
使用說(shuō)明：
1 、課前充分預(yù)習(xí)課本 P7 — P9 ，用紅筆勾畫出重難點(diǎn)知識(shí)；獨(dú)立認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案，標(biāo)記疑點(diǎn)。組長(zhǎng)
要對(duì)成員課本預(yù)習(xí)情況和導(dǎo)學(xué)案完成情況進(jìn)行檢查，給予等級(jí)評(píng)價(jià)。
2 、課后組長(zhǎng)要迅速收齊導(dǎo)學(xué)案交學(xué)科班長(zhǎng)（代表） ，老師批閱完下發(fā)后個(gè)人要進(jìn)行分類保存，經(jīng)常
復(fù)習(xí)回扣。
學(xué)法指導(dǎo)：
1 、課上小組長(zhǎng)組織好 “一對(duì)一 ”討論，并幫助有展示、點(diǎn)評(píng)任務(wù)的同學(xué)高效完成任務(wù)。其他同學(xué)要用
雙色筆迅速的補(bǔ)充完善自己
2、的導(dǎo)學(xué)案，當(dāng)堂鞏固落實(shí)。
2 、每個(gè)小組按分工展示， 要求到位及時(shí)， 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言出示， 下面同學(xué)積極質(zhì)疑并及時(shí)整理和落實(shí)。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
知識(shí)與技能：回顧小學(xué)班集體的特點(diǎn)，展望初中班集體。
過(guò)程與方法：學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，找出自己小學(xué)階段具有關(guān)鍵性意義的事件或時(shí)間段，交流小學(xué)班集體的特點(diǎn)，表達(dá)對(duì)新班集體的期望，提出自己努力的目標(biāo)。
情感態(tài)度價(jià)值觀：在反思中學(xué)會(huì)總結(jié)自己的過(guò)去，在憧憬中使學(xué)生明白創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，盡個(gè)人所能，主動(dòng)為打造優(yōu)秀班集體做出自己的努力。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)
3、集體；班集體的建設(shè)需要我們每一個(gè)人的努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行。
【自主學(xué)習(xí)】 （充分預(yù)習(xí)課本，熟記重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)）
1 、我們生活在一個(gè)班級(jí)中，如果沒(méi)有共同的期望，各想各的，各做各的 ，班級(jí)就像（ ），不可
能成為一個(gè)我們?yōu)橹院赖募w。
2 、彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的（ ）。
3 、俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。沒(méi)有班級(jí)中人與人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個(gè)
人都能奏出最美妙的音符，人們聽(tīng)到的，也只能是雜亂無(wú)章的噪音。只有（ ），我們才能奏出
最優(yōu)美的班級(jí)的樂(lè)章，在集體中不斷成長(zhǎng)。
【合作
4、探究】 1 、你最期望的班集體是什么樣子的？
2 、如何才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體？
【 行 】我 如何 集體的榮譽(yù)和利益？
【仔 察】在你身 ， 集體榮譽(yù)和利益的行 有哪些？ 害集體榮譽(yù)和利益的行 有哪些？
著把 些行 下來(lái)。
集體榮譽(yù)和利益的行 ： 害集體榮譽(yù)和利益的行 ：
【 堂 】
1 ． 入新的學(xué)校，要 建新的班集體，你 以下建 中哪一 不正確？（ ）
A ． 立共同的目
D ．只要每個(gè)同學(xué)都是最 秀的，那么班集體自然就是最 秀的
5、
2 、彩虹的美 在于他的七色光彩，班 的美 在于 （ ） A 、我 有健全的班 管理制度 B、我 每個(gè)人的獨(dú)特性C、我 有著共同的 好和特 D、我 共同的 斗目 3. 良好的班集體 我 成 有著 多 極的影響，主要表 在（
）
①有助于我 形成集體主 精神、 任感、合作意 ②形成良好的 律性③培養(yǎng) 向上的精神④可以 足我 的一切需求
A ． ②③④ B． ①②③ C． ①②④ D ． ①③④
4. 有一個(gè)班集體學(xué) 氛 很好?？? 異的英 代表每天 同學(xué) 用英 一個(gè)小故事；酷 文
學(xué)的 文 代表 同學(xué) 精心 取 “每日一句 ”；數(shù)學(xué)特好的數(shù)學(xué) 代表 同學(xué) 精心準(zhǔn) “每日一
題 ”；思品 代表 每天準(zhǔn) 同學(xué) 播 “每日要 ”?? 些活 不 極大地培養(yǎng)了同學(xué) 的學(xué)
趣，而且使同學(xué) 學(xué)到了 多 人 世的道理。在期末班 比中， 班以明 得了 “ 秀班 ”稱號(hào)
（ 1 ） 段材料體 了 班什么特點(diǎn)？
（ 2 ） 入中學(xué)以后， 我 都有了自己新的班集體。 你 ， 我 如何 造一個(gè) 秀的新集體？
（
（
《創(chuàng)建新集體》導(dǎo)學(xué)案
