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《感謝有你!》教案

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《感謝有你!》教案

感謝有你 !親子溝通活動(dòng)課良渚二中張紅霞教學(xué)目的: 1、通過這次親子關(guān)系同堂的親子活動(dòng)課, 讓父母更了解自己的孩子,從而更能理解和尊重自己的孩子。2、通過課堂活動(dòng),讓親子關(guān)系能夠在溝通上更順暢。3、通過這次親子活動(dòng),讓親子雙方感受到對(duì)方很重要!而愛,需要表達(dá)。熱身活動(dòng):展示一些圖片,讓家長和同學(xué)猜看到的是什么?(兩可圖)一、展示孩子?jì)胗變簳r(shí)期的照片。配樂:王菲的歌曲愛笑的天使二、教師語:每一個(gè)孩子,都是降臨到人間的天使,在十四五年前,我們因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)的天使而成為了父親,母親。我想請(qǐng)各位家長回憶一下, 您還記得初為人父,初為人母時(shí)的感覺和感受嗎?當(dāng)時(shí),您有一些什么計(jì)劃和期望?那個(gè)時(shí)候因?yàn)檫@個(gè)孩子的降臨, 你和你的家庭有沒有發(fā)生一些變化?(請(qǐng)家長自由發(fā)言)三、英國有一位教育家在和總統(tǒng)的一次訪談中, 問總統(tǒng)先生:您覺得做駕駛員難還是做家長難?總統(tǒng):當(dāng)然做家長難。教育家:既然做駕駛員容易,為什么開車需要培訓(xùn), 培訓(xùn)之后還要參加駕駛考試, 而做家長不需要任何培訓(xùn), 更不用說考試了?總統(tǒng)無言以對(duì)。 做家長真的好難! 可就算是難, 因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)的是我們最愛的人, 我們的下一代, 我們也要學(xué)習(xí)成為一個(gè)合格的乃至優(yōu)秀的家長。怎么學(xué)習(xí)?到哪里學(xué)習(xí)呢?邊做邊學(xué),利用書籍,網(wǎng)絡(luò),家長學(xué)校等各種媒介,最重要的是,向你的孩子學(xué)習(xí)。四、聽到了父親, 母親們的那么多觀點(diǎn)后, 作為孩子,你有什么要說的嗎?剛才聽到父母說了那么多對(duì)你們的愛和對(duì)你們的期望以及他們的困惑。 那么你愛父母嗎?對(duì)父母有什么期望呢?你覺得造成他們困惑的原因是什么呢? (學(xué)生自由發(fā)言)五、剛才不管是家長還是孩子, 都提到了關(guān)于溝通的問題, 有的溝通不順暢, 有的溝通有困難,造成了家庭關(guān)系緊張, 親子關(guān)系緊張,關(guān)系緊張或者是惡化,并不能代表我們的父母不愛自己的孩子了,我們的孩子不愛自己的父母了,只是,我們之間的愛,凝固了。而愛,就像我們身體里的血液,是需要流動(dòng)的,流動(dòng)的愛,才是鮮活的,快樂的,健康的。愛的流動(dòng),需要理解,理解需要了解做基礎(chǔ), 而了解呢,就需要對(duì)你愛的人真實(shí)而坦誠的經(jīng)常說說心里話。我經(jīng)常對(duì)同學(xué)們說的一句話是:當(dāng)你遇到問題時(shí),真實(shí)而真誠的態(tài)度,是解決問題的最好辦法。六、展示一封離異母親寫給自己女兒的信,因?yàn)橛辛四?!。以及女兒寫給母親的信。七、辯論環(huán)節(jié),正方:子女應(yīng)該聽父母的話! 反方:父母的話,子女未必應(yīng)該聽。(不管是孩子還是父母,都可以做正方或反方,展開課堂辯論)八、即興表演:1:小明今天在數(shù)學(xué)課上抄英語作業(yè),被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)報(bào)告了班主任。班主任打 將此事告 了小明的家 2:雯雯收到了班 里一位男生的 條, 條上 他很喜 雯雯,希望雯雯能做他的女朋友。雯雯正猶豫著不知道 怎么 , 條卻被班主任 了,班主任要雯雯 出那個(gè)男孩的名字, 雯雯卻怎么也不愿意將那個(gè)男孩的名字告 她,班主任很生氣,就通知了家 3:小 和 都很爭 好 ,兩個(gè)人因 一次沖突后關(guān)系 化,當(dāng) 小 感 自己吃了 。但是,通 班主任 雙方的批 教育,事情也就算 去。可最近,小 找了個(gè)理由找人打了一 , 并把 打的耳 撕裂。 學(xué)校再次教育了兩個(gè)孩子后, 找來雙方家 關(guān)于醫(yī) 的事情 (可以演小 父子或 父子)4 兵的手機(jī)在 堂上響了起來,老 當(dāng)即 了 兵的手機(jī),并通知了家 九、 即 表演做 的點(diǎn) 。十、 束 :在 的 身部分,我 看了一些兩可 ,大家 沒有,從不同的角度可以看到不同的影像, 因 自己所 的位置不同, 所以 察到的真相也有所不一 。 在生活中,父母的 角和孩子的 角一定會(huì)有所不同, 如果想要 人理解你的行 , 將你的想法與人做一個(gè)良好的交流, ,也 生活中就能得到更多的理解和尊重。 一個(gè)家庭的快 幸福和美 , 子關(guān)系的 密、和 和融洽非常重要, 除了子女要感 父母的養(yǎng)育之恩, 做父母的也 感 孩子 你的 足和幸福感。 沒有父母的孩子很不幸, 沒有孩子的父母同 缺失 人父母的幸福感。 所以,今天在座的 子雙方, 都 有感 之心,最后就 我 著深深的感 之心, 心,好好的 抱一下 方。如果可以,如果愿意, 他 : “我 你, 你!爸爸 ! ”“我 你, 你!我的孩子! ”(播放歌曲感恩的心 )

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