《畫(huà)家和牧童導(dǎo)學(xué)案2》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《畫(huà)家和牧童導(dǎo)學(xué)案2（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
221、畫(huà)家和牧童②
班級(jí) ： 授課日期： 月 日 總第 課時(shí)
課 題 21、畫(huà)家和牧童 課型 新授
具體內(nèi)容 精讀課文 第 2 課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
（知識(shí)與技
能、過(guò)程與方
法、情感態(tài)度
與價(jià)值觀 ）
1．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好人物的語(yǔ)言，體會(huì)不
同的語(yǔ)氣。
2．理解課文的內(nèi)容，從人物對(duì)話中體會(huì)畫(huà)家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。
3．懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛謹(jǐn)慎，獲得生活的啟示和教
育。
教學(xué)重點(diǎn) 有感情地朗讀課文，注意人物的語(yǔ)言所
2、表達(dá)出的不同語(yǔ)氣
教學(xué)難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，體會(huì)到畫(huà)家的謙虛接受批評(píng)和牧童勇于挑戰(zhàn)權(quán)
威、實(shí)事求是的優(yōu)秀品質(zhì)。
資源準(zhǔn)備 課件
導(dǎo)案 學(xué)案
一、檢查復(fù)習(xí)
1、游戲引路，復(fù)習(xí)鞏固生字。
二、朗讀感悟最后兩段
2、有感情地朗讀課文第一——四自
1、出示課件
然段
2、寫(xiě)“戴嵩”謙虛的句子
看圖說(shuō)說(shuō)牧童是在什么情況下指出
教
3、分角色朗讀。
畫(huà)家戴嵩畫(huà)錯(cuò)的。
學(xué)
4、人們聽(tīng)了牧童的話和戴嵩的表
默讀課文，說(shuō)說(shuō)你喜歡誰(shuí)？為什
程
現(xiàn)，會(huì)說(shuō)些什么？
么？
序
5、學(xué)了課文，練習(xí)自己的
3、體會(huì)
說(shuō)說(shuō)自己向?qū)φl(shuí)說(shuō)什么？
三、自由誦讀課文
四人一組，合作練習(xí)，再表演朗讀
評(píng)議。
四、拓展
我國(guó)還有很多有名的畫(huà)家，你知道
嗎？
五、寫(xiě)字指導(dǎo)
導(dǎo)案 學(xué)案
“商”字要跟“摘”字的右半邊區(qū) 完成練習(xí)
別，寫(xiě)字教學(xué)放手讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)，
自己寫(xiě)，然后作點(diǎn)評(píng)。
教
學(xué)
程
序
當(dāng)
堂
檢
測(cè)
題
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
教
后
反
思
xi ōnɡ di dā i zh shānɡ chǎnɡ mǒ di o yōnɡ j ǐ
( ） ( ） ( ） ( ） ( ）
ɡǒnɡ shǒu ju d ng ji qi n ɡ u mǎi pī p nɡ
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畫(huà)家和牧童導(dǎo)學(xué)案2
