高考英語二輪復習 第一部分 語法突破 專題九 名詞性從句課件.ppt

專題9 名詞性從句,考情分析 名詞性從句是高考的必考點，它在句中可以作主語、賓語、 表語和同位語。單項填空題對名詞性從句的考查集中在引導 詞上，其中連接代詞that與what，if與whether是考查的重 點。解決名詞性從句的問題的關鍵是：一、通過從句的位置 辨別從句的類型；二、分析從句，看看從句中所缺少的句子 成分和句意，最終確定選用合適的連接詞。,考點一 主語從句,1(2015·高考北京卷，T35)_ we understand things has a lot to do with what we feel. AWhere BHow CWhy DWhen 解析：考查名詞性從句的連接詞。句意：我們_理解 事情與我們所感受到的有很大關系。主語從句_we understand things中主謂賓成分齊全，結合句意可知，此處 缺少方式狀語how(如何，怎樣)，所以答案為B。,B,2(2015·高考江蘇卷，T25)_ Li Bai，a great Chinese poet，was born is known to the public，but some wont accept it. AThat BWhy CWhere DHow 解析：考查名詞性從句引導詞的選擇。句意：中國的偉大詩 人李白的出生地眾所周知，但有些人還不認可。分析句子結 構可知，a great Chinese poet是Li Bai的同位語，where Li Bai.was born 是主語從句，表示“李白出生的地方”。,C,3(2014·高考陜西卷，T15)_the delayed flight will take off depends much on the weather. AWhy BWhen CThat DWhat 解析：考查名詞性從句連接詞的選擇。句意：那架延誤的班機_會起飛在很大程度上取決于天氣。分析題意和句子結構可知，這是一個含有主語從句的主從復合句；再分析句子成分可知，主語從句_the delayed flight will take off缺少狀語，不缺少主語或賓語，所以排除C、D兩項。that引導主語從句時，不充當句子成分。根據(jù)分析可知，此處要表達的是延誤的飛機什么時候起飛，由此排除A項，所以選擇B項。,B,1引導主語從句的連接詞：連詞that，whether等；連接代詞what，who，whose，whatever，whichever，whoever等；連接副詞when，where，why，how等。 2主語從句一般放在句首，但常用it作形式主語，而將主語從句移到句子的末尾。常見的句型有： (1)Itbe形容詞(necessary/likely/important/certain等)that從句 (2)Itbe名詞(短語)(a pity/a shame/no wonder等)that從句 (3)Itbe過去分詞(said/told/reported等)that從句 (4)It不及物動詞(seem,appear,happen,matter等)that從句,(2015·高考湖北卷，完成句子，改編)Whatever she says will not make any difference to our arrangements. 無論她說什么都不會對我們的安排有影響。 (2015·高考天津卷，閱讀表達，節(jié)選)But what I still cant figure out is why I never got tired,never felt better in my life. 但我仍然不明白的是為什么我從來不厭倦，從未感到我的生 活更好過。,It remains to be seen whether the newly formed committees policy can be put into practice. 這個新形成的委員會的政策能否實施還有待觀察。 That we are invited to the concert this evening is good news to us. 我們被邀請去參加今晚的音樂會,這對我們來說是個好消息. Its a pity that you are leaving.你要離開，真遺憾。,易混辨析 that與what引導名詞性從句的區(qū)別 that在名詞性從句中不能夠充當句子成分，也沒有含義；what可以在名詞性從句中作主語、表語、賓語和定語，意思 是“什么，的事情，什么樣的”。that引導賓語從句有 時可以省略，引導其他名詞性從句一般不省略，what引導名 詞性從句都不能省略。 What makes the book so extraordinary is the creative imagination of the writer. 讓這本書如此非凡的是作者創(chuàng)造性的想象力。(what在從句中 作主語),Its good to know that the dogs will be well cared for while were away.得知我們離開時狗會得到很好的照顧真好。(that在從句中不作成分) 當it作形式主語，主語從句放在句末時，用if或whether引導均可，但如果被后置的狀語從句中引導詞后直接接or not時，常用whether。,1(2015·浙江省高三第二次五校聯(lián)考) I will go to the party if I dont have to dress up. Well，actually，it doesnt matter_youre dressed. Awhat Bwhether Chow Dwhen 解析：考查主語從句的用法。句意：如果我不必打扮,我將參加晚會。好，實際上，你如何打扮都沒有關系。 題干中的it是形式主語，空后是主語從句，從句中 缺少方 式 狀語，故選C。,C,2. _was needed at that time，she told me，was some good luck. AThat BWhat CWhich DAs 解析：考查名詞性從句。句意：她告訴我，那個時候她需要 的就是一些好運氣。分析句子結構可知，“_was needed at that time”為主語從句，且從句中缺主語，故用 what，選B。,B,3What has made John look like lacking sleep? _he had to prepare for the coming exam and stayed up last night. AWhen BBecause CThat DWhat 解析：考查名詞性從句。分析句子結構可知，答語是回答上面句子中的主語“What”的，故此句是一個主語從句，缺少引導詞，而引導詞在從句中不充當成分，故用“That”。,C,考點二 賓語從句,1(2015·高考重慶卷，T8)We must find out _ Karl is coming，so we can book a room for him. Awhen Bhow Cwhere Dwhy 解析：考查賓語從句引導詞的選擇。句意：我們必須查明卡爾_會來，這樣我們就能為他預訂房間了。預訂房間當然與卡爾來的時間息息相關，因此應該選擇A項。,A,2(2015·高考四川卷，T8)The exhibition tells us _ we should do something to stop air pollution. Awhere Bwhy Cwhat Dwhich 解析：考查賓語從句的引導詞。句意：這次展覽告訴我們?yōu)槭裁次覀冊撟鲂┦虑閬碜柚勾髿馕廴尽４颂幍膹木溆脕碜鲃釉~tells的賓語，因此該從句是賓語從句；這個展覽告訴我們阻止大氣污染的“原因”，所以此處要用why。,B,1引導賓語從句的連接詞：連詞that，whether，if；連接代詞what，who，whose，whatever，whichever，whoever等;連接副詞when，where，why，how，從句用陳述語序。 2賓語從句一般放在及物動詞或介詞之后，但是，在下列情況下，須用it作形式賓語，而將真正的賓語放 到形式賓 語 或賓補之后。 (1)動詞find/feel/think/consider/makeit賓補(形容詞或名詞)不定式/賓語從句 (2)動詞hate/like/dislike/appreciateit賓語從句 (3)動詞短語see to/depend on/insist onit賓語從句,(4)固定搭配bring it to ones attention/take it for granted that/owe it to sb.that賓語從句 3一般情況下介詞后只能用wh類連接詞引導賓語從句. 其他介詞后面需要用that從句作賓語時,必須用it作形式賓語. 4在doubt引導的賓語從句中，若主句為肯定句，賓語 從 句的連接詞用whether/if，若主句為否定句或疑問句，賓語從句的連接詞用that。 5賓語從句的時態(tài)：一般情況下，賓語從句須與主句在時態(tài)上保持一致，即當主句是一般現(xiàn)在時時，從句可根據(jù)具 體 情況選用合適的時態(tài)；而當主句為過去時時，從句須用相 應 的過去時。當從句的內容為真 理或 客觀事 實時， 須 用一般 現(xiàn) 在時。,Experts believe that people can waste less food by shopping only when it is necessary.專家們認為如果人們只在必要時購 物，就會浪費較少的食物。 As many as five courses are provided，and you are free to choose whichever suits you best.提供了多達五門的課程，你 可以任意選擇最適合你的一門。 I hate it when they talk with their mouths full of food. 我討厭他們滿嘴食物說話。 We are talking about whether we admit students into our club.我們正在討論是否讓學生加入我們的俱樂部。 I think it necessary that we take plenty of boiled water every day.我認為我們每天多喝白開水是有必要的。,1(2015·高考浙江卷，T6)If you swim in a river or lake，be sure to investigate _ is below the water surface.Often there are rocks or branches hidden in the water. Awhat Bwho Cthat Dwhoever 解析：考查賓語從句引導詞的選擇。句意：如果你在河里或 者湖里游泳，一定要弄清楚水面下有什么。經常有巖石或者 樹枝藏在水里。分析句子結構可知,此處investigate后接了賓 語從句，從句缺少主語，故用what引導.who與whoever都可 以作主語，但是不合句意；that在名詞性從句中僅僅起連接 作用，不作句子成分。,A,2Police have found_appears to be the lost ancient statue. Awhich Bwhere Chow Dwhat 解析：考查名詞性從句。句意：警察找到的東西似乎是那尊丟失的古代雕像。分析句子成分可知， 設空處引導 賓 語 從句，且在從句中作主語，故用what。,D,3. It is the modern city set up in_was a wasteland ten years ago_attracts a lot of excellent people throughout China. Awhat；which Bwhat；that Cwhich；that Dwhere；that 解析：考查賓語從句及強調句型。句意：就是這座十年前 在荒地上建起的現(xiàn)代化城市吸引著許許多多來自中國各地的 杰出人才。從句子結構可以判斷出，第一空為賓語從句，作 介詞in的賓語從句，從句中缺少主語，故選what；此題干為 強調句型，強調的 是句 子的 主語the modern city，set up.ten years ago作后置定語修飾city，故第 二 空 填強 調句 型 中 的that。,B,考點三 表語從句,1(2015·高考安徽卷，T25)A ship in harbor is safe，but thats not _ ships are built for. Awhat Bwhom Cwhy Dwhen 解析：考查表語從句的引導詞。句意：船 停 在 港口 是 安 全的，但那不是造船的本意。從ships are built for來看，表語從句的引導詞作for的賓語。why和when是連接副詞，不能作賓語，而whom指人，因此選what。,A,2(2014·高考江蘇卷，T26)What a mess！You are always so lazy! Im not to blame，Mum.I am _ you have made me. Ahow Bwhat Cthat Dwho 解析：考查表語從句。句意：真是一團糟！你總是這 么懶惰！媽媽，我不應該受到責備。我這個樣子都 是你 一手造就的。分析句子結構可知，I am后是表語從句，引導 詞what在從句中作me的補足語，相當于the one/person that，即I am the one/person that you have made me。,B,3(2014·高考四川卷，T2)Grandma pointed to the hospital and said，“Thats_ I was born.” Awhen Bhow Cwhy Dwhere 解析：考查表語從句。句意：奶奶指著那家醫(yī)院說，“那就是我出生的地方。”when指時間；how指方式；why指原 因；where指地點；由題干中的關鍵信息the hospital可知，此處是指“我出生的地方”，故用where引導表語從句。 if不能引導表語從句；that引導表語從句時不能省略。,D,1引導表語從句的連接詞：連詞that，whether，as if/though；連接代詞what，who，whose，whatever， whichever，whoever等；連接副詞when，where，why， how，從句用陳述語序。 2as if/as though意為“好像，仿佛”，引導的表語從句常 跟在系動詞(如seem，appear，look，taste，sound，feel， smell等)之后。若表語從句所述的是非真實的情況，從句用 虛擬語氣；若所述的是事實的或是極可能發(fā)生的情況，從句 用陳述語氣。,3This/That/It is why從句(表結果) “這/那就是的 原因” This/That/It is because從句(表原因) “這/那是因為” The reason why.is that從句 “的原因是” (2014·高考北京卷，單項填空，改編)The best moment for the football star was when he scored the winning goal.對這位足球明星來說，最好的時刻就是他踢進制勝球的那一刻。 From space，the earth looks blue.This is because about seventyone percent of its surface is covered by water.從太空中看，地球是藍色的。這是因為地球表面約百分之七十一都被水覆蓋著。,Id like to start my own businessthats what Id do if I had the money. 我想自己做生意那是我如果有錢就會做的事情。 The reason why he didnt pass the exam was that he was too careless.他沒有通過考試的原因是他太粗心了。 He was ill.Thats why he was absent. 他病了，那就是他缺席的原因。 It sounds as if you are from the south of the United States. 聽起來你好像來自美國南部。,1(2014·高考浙江卷，T8)“Every time you eat a sweet， drink green tea.” This is _my mother used to tell me. Awhat Bhow Cthat Dwhether 解析：考查表語從句。句意：“每次你吃甜點的時候，就喝點綠茶?！边@是過去媽媽經常對我說的話。分析句子結構可知，空格后是表語從句，此處需要填寫的是表語從句的引導詞。表語從句中,tell后接雙賓語，故直接賓語用what替代。,A,2Lily is often absent from school. Yes，she is.Thats _ she is in poor health. Awhy Bthe reason Cbecause Dhow 解析：分析句子結構可知，Thats 之后應為表語從句。 根據(jù)句意可知，健康狀況不好是缺席的原因，故首先應排 除A項；B項不符合邏輯；D項不符合題意。,C,考點四 同位語從句,1(2014·高考重慶卷，T12)Is it true that Mike refused an offer from Yale University yesterday? Yeah，but I have no idea _ he did it；thats one of his favorite universities. Awhen Bwhy Cthat Dhow 解析：考查同位語從句。句意：昨天邁克拒絕了耶魯大 學的錄取，這是真的嗎？是的，但是我不知道他為什么 這樣做；那是他最喜歡的大學之一。idea后接同位語從句， 表示某個想法的具體內容。根據(jù)thats one of his favorite universities(那是他最喜歡的大學之一)可知，“我”不知道 他拒絕耶魯大學的原因(why)所在，故B項正確。,B,2(2013·高考浙江卷，T16)The only way to succeed at the highest level is to have total belief_ you are better than anyone else on the sports field. Ahow Bthat Cwhich Dwhether 解析：考查同位語從句。此處是由that引導的同位語從句，解釋說明belief的具體內容，因此選B項。,B,that 引導同位語從句和定語從句的區(qū)別： that引導定語從句時，that既起引導詞的作用，又在從句中充當句子成分；如果在從句中作賓語that還可以省略，所修飾 的名詞指物時可用which替換。引導同位語從句時，that在從句中不充當任何句子成分，不能省略。,1同位語從句通常用that引導，that無詞義也不作成分， 但是不能省略，從句用陳述語序。同位語從句還可用whether, when，where，why，how等引導。 2接同位語從句的常見名詞：fact，news，idea，truth， hope，problem，information，belief，thought，doubt， promise，question等。 3分隔式同位語從句。有時同位語從句的謂語較短，而從 句內容較長，這時為避免“頭重腳輕”，常常將謂語提到從 句前面，形成分隔式同位語從句。,I made a promise to myself that this year，my first year in high school，would be different. 我給自己做出承諾：今年，是我上高中的第一年，將會與以 往不同。 I have no idea where the journalist could have got his information from. 我不知道那個記者從哪里得到的消息。 When the news came that the war broke out，he decided to serve in the army. 當戰(zhàn)爭的消息傳來時，他決定參軍。,1The notice came around two in the afternoon _ the meeting would be postponed. Awhen Bthat Cwhether Dhow 解析：考查分隔式同位語從句。分析句子成分可知，“_ the meeting would be postponed”是同位語從句,解釋說明notice的具體內容,從句不缺少成分,所以用that引導.,B,2It came as a great surprise to the public_some state leaders cellphones might have been monitored by Americas National Security Agency. Athat Bwhether Cwhat Dwhich 解析：考查連詞辨析。同位語從句由連詞that引導,that位于抽象名詞后面，只起連接作用，在從句中不 作 任何 句 子 成分，that不可省略。同位語從句與前面的名詞surprise構成同位關系，解釋說明名詞surprise。從句不缺主干成分，故不選引導詞what，which。句意：一些國家領導人的手 機可 能 已被美國國家安全局所監(jiān)聽為大家所震驚。故選A。,A,