《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》授課教案

上傳人:jun****875 文檔編號:22569560 上傳時間:2021-05-28 格式:DOC 頁數(shù):91 大?。?46.41KB
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1、《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2017年4月25日 授課教師 授課內(nèi)容 汽車在國民經(jīng)濟中的作用和地位、發(fā)展與展望,汽車的基本組成,課程性質(zhì)、目的、要求 授課時間 第1講 授課題目 緒 論 課 型 課堂、現(xiàn)場 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 了解汽車概念及發(fā)展史,理解汽車的總體結(jié)構(gòu)及各組成部分的作用 掌握發(fā)動機在汽車中的作用及布置。 提高專業(yè)興趣,樹立良好的學(xué)習(xí)風氣和專業(yè)服務(wù)意識。 教學(xué)重點 汽車的基本組成、發(fā)動機在汽車中的布置 教學(xué)難點 發(fā)動機在汽車中的布置 參考教材 沈云鶴 汽車

2、發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 汽車的發(fā)展與展望 汽車定義、汽車的發(fā)展史、汽車工業(yè)的形成與發(fā)展、我國汽車工業(yè)的發(fā)展、汽車在國民經(jīng)濟中的作用和地位 汽車的總體構(gòu)造 汽車發(fā)動機的汽車中的作用與布置方式 本課程的性質(zhì)、目的、要求 2 學(xué)時 先理論講述,然后結(jié)合現(xiàn)場實物講解汽車組成及發(fā)動機在汽車上的布置 板書設(shè)計 電子家教案 課后小結(jié) 本講介紹了汽車的發(fā)展與展望、汽車的總體構(gòu)造、汽車發(fā)動機的汽車中的作用與布置方式、本課程的性質(zhì)、目的、要求 應(yīng)著重理解汽車的定義,汽車的發(fā)展與展望,掌握汽車的總體構(gòu)造,汽車發(fā)動機在汽車上的布置,提高

3、專業(yè)興趣,樹立良好的學(xué)習(xí)風氣和專業(yè)服務(wù)意識 作業(yè) 1.簡述汽車定義及發(fā)展史 2.簡述汽車的總體結(jié)構(gòu)及各組成部分的作用 教學(xué)后記 理解學(xué)生,尊重學(xué)生,課堂上才會有民主,才會充滿情趣,老師精心設(shè)計的教學(xué)方案才能得以順利實施,學(xué)生的潛能才能被極大地激發(fā)出來,使學(xué)習(xí)變得輕松而有效。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年8月26日 授課教師 授課內(nèi)容 發(fā)動機定義、分類;總體構(gòu)造、基本術(shù)語 授課時間 第2講 授課題目 緒論 課 型 課堂 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、專業(yè)多媒體教

4、室 教學(xué)目的 掌握發(fā)動機的基本組成及各組成部分的作用, 理解發(fā)動機的基本術(shù)語 教學(xué)重點 發(fā)動機的基本組成及各組成部分的作用,發(fā)動機的基本術(shù)語 教學(xué)難點 發(fā)動機的基本術(shù)語 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 發(fā)動機的定義及內(nèi)燃機的分類 按燃料、氣缸數(shù)、布置方式、沖程數(shù)、冷卻方式、供給、點火方式分類 發(fā)動機總體構(gòu)造 曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、燃料供給系、潤滑系、冷卻系、點火系起動系 基本組成及基本術(shù)語 活塞行程與止點、氣缸容積、排量、壓縮比 2 學(xué)時 運用實物模型、課件先理論講述,然后結(jié)合現(xiàn)場觀察分

5、析 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了發(fā)動機的定義及內(nèi)燃機的分類、發(fā)動機總體構(gòu)造、發(fā)動機的基本組成及基本術(shù)語 應(yīng)重點掌握發(fā)動機的基本組成及各組成部分的作用,正確理解發(fā)動機的基本術(shù)語(活塞行程與止點、氣缸容積、排量、壓縮比) 作業(yè) 1.什么是發(fā)動機?什么是內(nèi)燃機?發(fā)動機是如何分類的? 2.發(fā)動機一般由哪些機構(gòu)和系統(tǒng)組成?并簡要說明各組成部分的作用。 教學(xué)后記 職業(yè)高中的學(xué)生的素質(zhì)比較差,主要表現(xiàn)在沒有掌握一套科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣較淡漠。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案

6、專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年8月27、28日 授課教師 授課內(nèi)容 單缸四沖程汽油機、柴油機的工作原理、工作特點、汽油機與柴油機的比較。 授課時間 第3、4講 授課題目 單缸四沖程發(fā)動機的工作原理 課 型 課堂、現(xiàn)場 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 理解發(fā)動機各機件的運動關(guān)系 掌握發(fā)動機能量轉(zhuǎn)換原理及工作循環(huán)過程 教學(xué)重點 各機件的運動關(guān)系、能量轉(zhuǎn)換原理及工作循環(huán)過程 教學(xué)難點 四沖程發(fā)動機的工作循環(huán)過程 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 基

7、本概念、 單缸四沖程發(fā)動機的工作過程 單缸四沖程汽油機的工作過程、單缸四沖程柴油機的工作過程 柴油機與汽油機比較 四沖程發(fā)動機的特點 4 學(xué)時 理論講授3學(xué)時,現(xiàn)場實物觀察1學(xué)時 先運用、實物模型、課件進行理論講述,然后結(jié)合實物觀察分析 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了四沖程發(fā)動機的基本概念、單缸四沖程發(fā)動機的工作過程、四沖程柴油機與汽油機比較 應(yīng)重點理解發(fā)動機各機件的運動關(guān)系,掌握發(fā)動機能量轉(zhuǎn)換原理及工作循環(huán)過程 作業(yè) 1.何謂四沖程發(fā)動機?簡要說明其工作循環(huán)。 2.列表對比說明柴、汽油機在吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程中的主要差異。 教學(xué)后記 由于

8、專業(yè)的性質(zhì)學(xué)生以男生為主,出現(xiàn)全男生的情況,也許是因為缺失了另一半天空,再加上汽車專業(yè)的理論知識涉及的面廣泛,給汽修專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)帶來難度。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年9月1日 授課教師 授課內(nèi)容 單缸二沖程汽油機的結(jié)構(gòu)特點、工作原理、與四沖程發(fā)動機的比較,內(nèi)燃機的型號編制。 授課時間 第5講 授課題目 單缸二沖程發(fā)動機、內(nèi)燃機的型號編制 課 型 課 堂 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 熟悉二沖程發(fā)動機的結(jié)構(gòu)特點,掌握二沖程發(fā)動機的

9、工作原理及工作循環(huán)過程,掌握內(nèi)燃機產(chǎn)品型號的編制 教學(xué)重點 各窗口的關(guān)系、進氣、換氣、壓縮、膨脹過程 教學(xué)難點 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 單缸二沖程汽油機工作過程 結(jié)構(gòu)特點 二沖程汽油機的工作循環(huán) 二沖程機與四沖程機比較 國產(chǎn)內(nèi)燃機的名稱及型號編制 型號編制 型號示例 2 學(xué)時 先運用、實物模型、課件進行理論講述, 然后結(jié)合實物觀察分析 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了單缸二沖程汽油機工作過程、二沖程機與四沖程機比較、國產(chǎn)內(nèi)燃機的名稱及型號編制。 應(yīng)重點理解二沖

10、程發(fā)動機的結(jié)構(gòu)特點,掌握二沖程發(fā)動機的工作原理及工作循環(huán)過程,掌握內(nèi)燃機產(chǎn)品型號的編制 作業(yè) 何謂二沖程發(fā)動機?簡要說明其工作循環(huán) 舉例說明國產(chǎn)內(nèi)燃機的型號編制規(guī)律及含義 教學(xué)后記 在教學(xué)中應(yīng)時時把學(xué)生放在首位,做的事情必須是與學(xué)生商量,教學(xué)任務(wù)也該是師生一起完成的。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年9月2、3日 授課教師 授課內(nèi)容 發(fā)動機性能指標、充氣系數(shù)及提高充氣系數(shù)的措施、內(nèi)燃機的燃燒過程、發(fā)動機特性 授課時間 第6、7講 授課題目 發(fā)動機基本理論 課 型 課

11、 堂 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 理解發(fā)動機的主要性能、熟悉充氣系數(shù)及影響因素,了解內(nèi)燃機的燃燒過程及影響因素,了解發(fā)動機的速度、負荷特性 教學(xué)重點 發(fā)動機的主要性能參數(shù),發(fā)動機的速度、負荷特性 教學(xué)難點 內(nèi)燃機的燃燒過程及影響因素 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 發(fā)動機性能指標 指示、有效、標定性能指標 充氣系數(shù)及提高充氣系數(shù)的措施 內(nèi)燃機的燃燒過程 汽油機、柴油機的燃燒過程及影響因素分析 發(fā)動機特性 汽油機、柴油機的速度特性,汽油機、柴油機的負荷特

12、性 4 學(xué)時 理論講述 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了發(fā)動機性能指標、內(nèi)燃機的燃燒過程及影響因素分析、發(fā)動機特性。 應(yīng)重點理解發(fā)動機的主要性能參數(shù)、熟悉充氣系數(shù)及影響因素,了解內(nèi)燃機的燃燒過程及影響因素,了解發(fā)動機的速度、負荷特性 作業(yè) 1.何謂發(fā)動機的指示性能指標、發(fā)動機有效性能指標、標定性能指標? 2.何謂發(fā)動機的充氣系數(shù)?提高充氣系數(shù)的措施主要有哪些? 3.簡要敘述汽油機燃燒的過程。 4.何謂汽油機的外特性、部分速度特性和負荷特性? 教學(xué)后記 在實際課堂教學(xué)中總會有一些沉悶的感覺,似乎缺少了什么?但是專業(yè)課的課堂教學(xué)是職業(yè)教育的最基本單位和最重要

13、的環(huán)節(jié)。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年9月4日 授課教師 授課內(nèi)容 汽車故障及變化規(guī)律、故障現(xiàn)象、發(fā)動機故障與發(fā)動機工作特性參數(shù)關(guān)系、故障診斷 授課時間 第8講 授課題目 汽車發(fā)動機故障診斷 課 型 課 堂 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 了解汽車發(fā)動機故障形成機理,掌握故障特征及變化規(guī)律,理解發(fā)動機故障與發(fā)動機工作循環(huán)的關(guān)系,掌握汽車故障常用診斷方法 教學(xué)重點 發(fā)動機故障與發(fā)動機工作循環(huán)的關(guān)系,故障診斷方法 教學(xué)難點 發(fā)動機

14、故障與發(fā)動機工作循環(huán)的關(guān)系 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 汽車故障及變化規(guī)律 故障定義與分類 故障現(xiàn)象、故障原因、故障變化規(guī)律 汽車故障診斷 故障診斷定義 故障診斷方法 人工直觀法、儀器設(shè)備法、故障樹分析法 2 學(xué)時 理論講述 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了汽車故障及變化規(guī)律、汽車故障診斷 應(yīng)重點理解汽車發(fā)動機故障形成機理,掌握故障特征及變化規(guī)律,理解發(fā)動機故障與發(fā)動機工作循環(huán)的關(guān)系,掌握汽車故障常用診斷方法 作業(yè) 1.何謂汽車故障?汽車發(fā)生故障后有哪些主要外觀癥狀? 2.

15、汽車發(fā)動機故障與發(fā)動機工作循環(huán)有無關(guān)系? 3.何謂汽車故障診斷?應(yīng)遵循哪些診斷原則?常用的診斷方法有哪些? 教學(xué)后記 專業(yè)課教學(xué)可適當降低理論教學(xué)的難度,減少理論教學(xué)的時數(shù)。可把各門課程分成若干個學(xué)習(xí)包,再進行優(yōu)化組合,以形成新的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年9月8日 授課教師 授課內(nèi)容 曲柄連桿機構(gòu)的功用與組成,工作條件與受力分析,慣性力矩的平衡 授課時間 第9講 授課題目 曲柄連桿機構(gòu) 課 型 課 堂 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、專業(yè)多媒體教

16、室 教學(xué)目的 了解曲柄連桿機構(gòu)的工作條件與受力特點,慣性力的產(chǎn)生與慣性力矩的平衡 教學(xué)重點 曲柄連桿機構(gòu)的工作條件與受力分析 教學(xué)難點 慣性力矩及平衡 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 曲柄連桿機構(gòu)的功用與組成 組成:機體零件組、活塞連桿組、曲軸飛輪組 功用:發(fā)動機骨架、安裝各機構(gòu)系統(tǒng)的基礎(chǔ)、實現(xiàn)能量、運動轉(zhuǎn)換 工作條件及受力分析、旋轉(zhuǎn)離心慣性力的平衡 工作條件:高溫、高壓、高速且變速、化學(xué)腐蝕、沖擊振動 受力分析:氣體壓力、往復(fù)慣性力、旋轉(zhuǎn)離心力、熱負荷 旋轉(zhuǎn)離心慣性力的平衡 2 學(xué)時 模

17、型演示、理論講述 講請工作條件,受力分析僅給出結(jié)論不推導(dǎo) 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了曲柄連桿機構(gòu)的功用與組成、工作條件、受力分析及旋轉(zhuǎn)離心慣性力的平衡 應(yīng)重點理解曲柄連桿機構(gòu)的工作條件與受力特點,熟悉慣性力的產(chǎn)生與離心慣性力矩的平衡 教學(xué)后記 如果把分散于《汽車構(gòu)造》、《汽車維修與故障排除》、《汽車修理工藝》中的發(fā)動機、底盤、電氣各部分的學(xué)習(xí)包組合成《發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《底盤構(gòu)造與維修》和《電氣維修》,這樣增加了知識間的橫向聯(lián)系,更符合學(xué)生認知心理,有利于學(xué)生知識和技能的掌握。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教

18、案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年9月9、10日 授課教師 授課內(nèi)容 氣缸體曲軸箱、氣缸與氣缸套、氣缸蓋、氣缸墊、燃燒室、發(fā)動機的支承 授課時間 第10、11講 授課題目 機體零件組 課 型 課 堂 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 了解機體零件組的結(jié)構(gòu)特點,定位、密封方式 掌握各主要零件的裝配要求。 教學(xué)重點 主要零件的定位、密封、裝配要求 教學(xué)難點 主要零件的定位、密封、裝配要求 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 氣缸體與曲軸箱 氣缸

19、與氣缸套|功用、型式、受力特點、裝配要求 氣缸蓋:功用、型式、受力特點、裝配要求 氣缸墊、燃燒室、缸蓋螺栓 發(fā)動機的支承 4 學(xué)時 結(jié)合模型演示、實物、掛圖或課件講請結(jié)構(gòu)特點,根據(jù)工作條件,闡述主要零件的定位、密封、裝配要求。 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本計介紹了機體零件組各組成部分的功用、型式、工作條件及裝配要求 應(yīng)重點理解機體零件組各組成部分的結(jié)構(gòu)特點,定位、密封方式、工作條件 掌握各主要零件的裝配要求。 作業(yè) 1.氣缸體有幾種型式?各有什么優(yōu)缺點? 2.發(fā)動機鑲裝氣缸套有何優(yōu)點?什么是干式氣缸套?什么是濕式氣缸套?采用濕式氣缸套時如何防止漏水? 3.氣缸

20、墊的功用有哪些?它應(yīng)滿足哪些要求?目前汽車上常用的有哪幾種型式? 4.擰緊氣缸蓋有哪些要求? 教學(xué)后記 我們的學(xué)生其實非常可愛,覺得太難的時候或者厭倦的時候,常常會在你上課的時候開小差,做一些小動作玩一些小花樣來打發(fā)45分鐘。有時他會由著自己的興致來,有時你正在上課時他也許會突然說:“老師我餓了。”“老師你今天的衣服真好看?!? 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年9月11、15日 授課教師 授課內(nèi)容 活塞、活環(huán)、連桿及襯套 授課時間 第12、13講 授課題目 活塞連桿組 課 型

21、課 堂 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 理解活塞連桿組各主要零件的結(jié)構(gòu)型式、工作條件與受力特點。 掌握各主要零件的裝配要求。 教學(xué)重點 主要零件的結(jié)構(gòu)型式、工作條件、裝配要求 教學(xué)難點 主要零件的結(jié)構(gòu)型式、工作條件 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 活塞:功用、工作條件、結(jié)構(gòu)、變形分析與措施、配合要求 活環(huán):功用、工作條件、結(jié)構(gòu)、變形分析與措施、配合要求 連桿及襯套:功用、工作條件、結(jié)構(gòu)、變形分析與措施、配合要求 4 學(xué)時 結(jié)合模型演示、實物、掛圖或課件講請結(jié)構(gòu)特

22、點, 根據(jù)工作條件,闡述主要零件的結(jié)構(gòu)措施、裝配要求。 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了活塞連桿組各主要組成零件的功用、工作條件、結(jié)構(gòu)、變形分析與結(jié)構(gòu)措施、配合要求 應(yīng)重點理解活塞連桿組各主要零件的結(jié)構(gòu)型式、工作條件與受力特點。 掌握各主要零件的裝配要求。 作業(yè) 1.曲柄連桿機構(gòu)的組成及功用是什么? 2.鋁制活塞有哪些結(jié)構(gòu)特點?試述活塞工作時變形的原因及規(guī)律。 3.簡述氣環(huán)的密封原理。裝配時應(yīng)注意什么? 4.浮式活塞銷有什么優(yōu)點?為什么要有軸向定位裝置? 5.連桿的功用是什么?它有幾種結(jié)構(gòu)型式?有何安裝標記? 教學(xué)后記 汽車維修是一項技術(shù)實踐性很強的工作,

23、為切實培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能和實際工作能力,應(yīng)提前接觸專業(yè)實踐,加大實踐教學(xué)的力度,增加實踐教學(xué)的時間,將過去集中在最后一學(xué)期的生產(chǎn)實習(xí)根據(jù)不同階段理論課程的安排,將生產(chǎn)實習(xí)分散到三年中的各個學(xué)期。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年9月16日 授課教師 授課內(nèi)容 曲軸、飛輪、軸承,工作條件與受力分析,曲拐的布置與多缸發(fā)動機點火順序 授課時間 第14講 授課題目 曲軸飛輪組 課 型 課 堂 使用教具 實物或模型、掛圖、課件、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 理解曲軸、飛輪組功用與組成,了解

24、曲軸飛輪組的工作條件與受力分析,理解曲拐的布置與多缸發(fā)動機點火順序,掌握曲軸飛輪組的裝配要求 教學(xué)重點 結(jié)構(gòu)組成,曲拐的布置與多缸發(fā)動機點火順序,各主要零件的裝配要求 教學(xué)難點 工作條件與受力分析,曲拐的布置與多缸發(fā)動機點火順序 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 曲軸: 結(jié)構(gòu)型式、受力特點、支承方式、曲拐的布置與多缸發(fā)動機點火順序 軸承:結(jié)構(gòu)型式、受力特點、裝配要求 飛輪:結(jié)構(gòu)特點,裝配要求 2 學(xué)時 結(jié)合模型演示、實物、掛圖或課件講請結(jié)構(gòu)特點, 根據(jù)工作條件,闡述主要零件的結(jié)構(gòu)措施、裝配要求。

25、板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了曲軸飛輪組主要組成零件的結(jié)構(gòu)型式、受力特點、裝配要求及曲拐的布置與多缸發(fā)動機點火順序。 應(yīng)重點理解各主要組成零件的結(jié)構(gòu)及受力特點,熟練掌握曲拐的布置與多缸發(fā)動機點火順序,掌握曲軸飛輪組各主要零件的裝配關(guān)系與裝配要求 作業(yè) 1.曲軸為什么要軸向定位?怎樣定位?曲軸上的平衡重有什么作用?為什么有的曲軸上沒有平衡重? 2.本機構(gòu)有哪些主要零件?其相互連接配合關(guān)系如何? 3.四種重要螺栓螺母的擰緊方法及緊度要求。 4.簡要敘述曲拐的布置與多缸發(fā)動機點火順序 教學(xué)后記 課堂教學(xué)是師生互動的過程,構(gòu)建一個平等的溝通交流的氛圍,可以完全打破師生間

26、傳統(tǒng)的固有的屏障,使學(xué)生不再置身于被動的、次要的、服從的位置上,而是以一種躍躍欲試的、充分表現(xiàn)自我的積極心態(tài)參與到學(xué)習(xí)的過程中去。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年9月17、18日 授課教師 授課內(nèi)容 曲柄連桿機構(gòu)的維護、發(fā)動機異響診斷 授課時間 第15、16講 授課題目 曲柄連桿機構(gòu)的維護 課 型 項目教學(xué) 使用教具 典型的運轉(zhuǎn)良好的發(fā)動機、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 了解曲柄連桿機構(gòu)維護保養(yǎng)作業(yè)內(nèi)容與技術(shù)要求,發(fā)動機異響的基本概念 初步掌握曲柄連桿機構(gòu)維護保養(yǎng)的操作要領(lǐng)

27、與發(fā)動機異響的診斷方法 教學(xué)重點 曲柄連桿機構(gòu)維護保養(yǎng)的操作要領(lǐng)與技術(shù)要求 教學(xué)難點 曲柄連桿機構(gòu)維護保養(yǎng)的操作要領(lǐng) 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 曲柄連桿機構(gòu)的維護 維護前的準備、清除積炭、曲軸軸承配合間隙的檢查調(diào)整、技術(shù)要求 發(fā)動機異響診斷 異響定義、種類、特征,常見異響及經(jīng)驗診斷法 4學(xué)時 結(jié)合發(fā)動機的維護修理項目,按考證要求實施,邊實訓(xùn)邊講授, 重點講清操作方法要領(lǐng),留給學(xué)生一定時間實訓(xùn)體驗 技能訓(xùn)練在考證中進行 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了曲柄連桿機構(gòu)維護的作

28、業(yè)內(nèi)容、操作要領(lǐng)及技術(shù)要求,介紹了發(fā)動機異響的定義、種類、異響與發(fā)動機工作循環(huán)及工況參數(shù)的關(guān)系以及常見異響及經(jīng)驗診斷法 應(yīng)重點理解維護的作業(yè)內(nèi)容、操作要領(lǐng)及技術(shù)要求,理解發(fā)動機異響的基本概念,初步掌握曲柄連桿機構(gòu)的維護保養(yǎng)要領(lǐng)及技術(shù)要求,初步掌握發(fā)動機異響故障的基本方法 作業(yè) 1.如何檢查曲軸軸承的徑向間隙和軸向間隙?當間隙逾限時,怎樣調(diào)整? 2.結(jié)合實訓(xùn)體驗,簡要說明發(fā)動機異響與發(fā)動機工作轉(zhuǎn)速、負荷、溫度的關(guān)系 教學(xué)后記 在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)教學(xué)情境設(shè)計的不同,對實訓(xùn)的效果影響很大。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修

29、 班級: 時間:2008年9月22、23日 授課教師 授課內(nèi)容 缸體、缸蓋、缸套的耗損規(guī)律、檢驗及檢修 授課時間 第17、18講 授課題目 氣缸體、氣缸蓋的檢修 課 型 項目教學(xué) 使用教具 耗損的缸體、缸套、缸蓋,量具、檢具,工具 教學(xué)目的 掌握量具、檢具的使用,典型零件的鑒定; 學(xué)會對鑒定結(jié)果的分析處理——修理方案的編制。 教學(xué)重點 量具、檢具的使用,鑒定結(jié)果的分析處理 教學(xué)難點 零件的鑒定及結(jié)果分析處理 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 氣缸體的檢修 氣缸體裂紋檢修、氣

30、缸體變形的檢修、 氣缸的常見損傷與檢驗 表面質(zhì)量、磨損量、配合間隙、圓度、圓柱度的檢驗 氣缸的修理 修理尺寸的確定、氣缸的鏜削與磨削、氣缸套的鑲換 氣缸蓋的檢修 主要耗損,檢查鑒定內(nèi)容,缸蓋的修理 4學(xué)時 結(jié)合發(fā)動機的維護修理項目,按考證要求實施,邊實訓(xùn)邊講授, 重點講清操作方法要領(lǐng),留給學(xué)生一定時間實訓(xùn)體驗 技能訓(xùn)練在考證中進行 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了氣缸體、氣缸的耗損與檢驗、氣缸的修理原則與方法;氣缸蓋的耗損、檢驗鑒定與修理 應(yīng)重點掌握量具、檢具的使用,典型零件的鑒定;學(xué)會對鑒定結(jié)果的分析處理——修理方案的編制。 作業(yè) 1.總結(jié)歸納缸體

31、、缸套、缸蓋的鑒定內(nèi)容、鑒定方法,對鑒定結(jié)果的處理原則。 2.什么是定位鏜缸?其目的及主要內(nèi)容是什么? 3.氣缸為什么要進行網(wǎng)紋磨削?氣缸珩磨后,有何技術(shù)要求? 教學(xué)后記 這部分內(nèi)容學(xué)生能自主探索學(xué)習(xí)。效果還不錯。通過練習(xí),學(xué)生解決問題的能力有所提高。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年9月24、25日 授課教師 授課內(nèi)容 活塞、活塞環(huán)的選配,活塞環(huán)的檢查與修整 連桿耗損的檢驗與校正,活塞連桿組的組裝 授課時間 第19、20講 授課題目 活塞組的選配、連桿組的檢修 課

32、 型 項目教學(xué) 使用教具 實物、工具、檢具、量具,專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 掌握活塞及活塞環(huán)的質(zhì)量標準及技術(shù)要求,掌握活塞環(huán)與環(huán)槽的配套要求 掌握連桿的耗損變形、規(guī)律,與校正方法;掌握活塞連桿組的組裝 教學(xué)重點 活塞、活塞環(huán)的選配,活塞環(huán)的檢查與修整 連桿變形的檢驗,活塞連桿組的組裝 教學(xué)難點 活塞環(huán)的檢查與修整、連桿變形的檢查與校正 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 活塞組的選配 活塞的選配、活塞環(huán)的選配與校驗 連桿組的檢修 連桿變形的檢驗與校正、連桿襯套的修復(fù)、其它損傷的檢修 活塞連桿

33、組的組裝 4學(xué)時 結(jié)合發(fā)動機維護修理項目,按考證要求實施,邊實訓(xùn)邊講授,講清操作方法要領(lǐng),留給學(xué)生一定時間實訓(xùn)體驗 技能訓(xùn)練在考證中進行 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了活塞組的選配、連桿組的檢修、活塞連桿組的組裝 應(yīng)重點掌握活塞及活塞環(huán)的質(zhì)量標準及技術(shù)要求,掌握活塞環(huán)與環(huán)槽的配套要求 掌握連桿的耗損變形、規(guī)律,與校正方法;掌握活塞連桿組的組裝 作業(yè) 1.活塞、活塞環(huán)、活塞銷選配時應(yīng)分別注意什么問題? 2.汽車維修中,如何檢查和校正連桿的彎曲度和扭曲度? 3.怎樣裝配活塞連桿組件?有何技術(shù)要求? 教學(xué)后記 學(xué)生在掌握了計算方法后,提高計算能力的有效途徑

34、就是有針對性的、有一定量的練習(xí),熟能生巧嘛。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年10月6、7日 授課教師 授課內(nèi)容 曲柄的耗損及檢驗,曲軸變形的較正,曲軸的磨修 授課時間 第21、22講 授課題目 曲軸的耗損、檢驗與磨修 課 型 項目教學(xué) 使用教具 實物、檢具、量具、常用工具、曲軸磨床等 教學(xué)目的 掌握曲軸的耗損規(guī)律及鑒定方法,了解曲軸磨修的基本方法,磨修工藝要點 教學(xué)重點 曲軸耗損及變形的鑒定 教學(xué)難點 曲軸的磨修及工藝要點 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機

35、構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 曲軸的檢驗 裂紋的檢驗 磨損規(guī)律及特征、曲軸軸頸磨損的檢驗 變形檢驗、曲軸檢驗結(jié)果的分析處理 校正彎曲變形 曲軸軸頸的磨修 修理尺寸的確定、曲軸的磨修 4 學(xué)時 實物現(xiàn)場教學(xué),結(jié)合修理項目實訓(xùn),按考證要求實施,留給學(xué)生一定的實訓(xùn)體驗時間 曲軸的磨修是一特殊工種,時間較長,建議做演示實驗,重點在于曲軸的耗損、變形鑒定及對鑒定結(jié)果分析上。 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了曲軸耗損的檢驗及檢驗鑒定結(jié)果的分析與處理;曲軸的校正與磨修 應(yīng)重點掌握曲軸的耗損規(guī)律及鑒定方法,掌握對檢驗鑒定結(jié)果的

36、分析與處理;了解曲軸磨修的基本方法,磨修工藝要點。 作業(yè) 1.曲軸軸頸的磨損規(guī)律特征,對曲軸磨損鑒定的主要內(nèi)容主要有哪些? 2.為何鑒定曲軸的彎曲變形以只鑒定主軸軸線的彎曲,而曲軸的扭曲變形則以第一缸和最后缸的連桿軸頸為鑒定對象? 3.怎樣確定曲軸軸頸和連桿軸頸的修理尺寸?有哪些技術(shù)要求? 教學(xué)后記 通過練習(xí),學(xué)生解決問題的能力有所提高。學(xué)生在掌握了計算方法后,提高計算能力的有效途徑就是有針對性的、有一定量的練習(xí),熟能生巧嘛。學(xué)生的分析、應(yīng)用能力有進一步提高。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:20

37、08年10月8日 授課教師 授課內(nèi)容 軸瓦的選配,軸瓦的手工刮配 授課時間 第23講 授課題目 曲軸軸承的選配與修整 課 型 項目教學(xué) 使用教具 實物、工具、量具、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 理解曲軸軸承的選配的基本要求,掌握曲軸軸承手工刮削基本方法與技術(shù)要求 教學(xué)重點 曲軸軸承的選配的基本要求 教學(xué)難點 曲軸軸承手工刮削的基本要領(lǐng)與技術(shù)要求 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 軸瓦選配的基本要求 選配軸瓦尺寸, 檢驗軸瓦分解面高度, 定位凸點完整,瓦背光滑 彈性 軸瓦的手工

38、刮配 工量具與器材 技術(shù)要求 軸瓦手工刮配工藝要點 2學(xué)時 結(jié)合發(fā)動機維護修理項目,按考證要求實施,邊實訓(xùn)邊講授,講清操作方法要領(lǐng),留給學(xué)生一定時間實訓(xùn)體驗可讓學(xué)生動手,在實訓(xùn)學(xué)會維護 技能訓(xùn)練在考證中進行 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了軸瓦選配的基本要求,軸瓦的手工刮配的基本要領(lǐng)與技術(shù)要求 應(yīng)重點理解曲軸軸承的選配的基本要求,掌握曲軸軸承手工刮削的基本方法與技術(shù)要求 作業(yè) 1.如何選配曲軸軸承? 2.簡要說明用手工刮削軸瓦的基本要領(lǐng)及注意事項。 教學(xué)后記 打破先學(xué)結(jié)構(gòu)和原理再學(xué)使用和維修的傳統(tǒng)方法,嘗試先學(xué)使用操作,再學(xué)結(jié)構(gòu)和維修,最后再深入學(xué)習(xí)工作

39、原理的教學(xué)方法,并注意總結(jié)提高。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年10月9日 授課教師 授課內(nèi)容 配氣機構(gòu)的組成、分類及功用,配氣相位 授課時間 第24講 授課題目 配氣機構(gòu)的構(gòu)造 課 型 課堂講授 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 了解配氣機構(gòu)的種類、功用、組成。 理解配氣相位的作用,了解影響配氣相位變化的因素 教學(xué)重點 配氣相位及影響因素 教學(xué)難點 配氣相位及影響因素 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2

40、005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 配氣機構(gòu)的構(gòu)造 功用、分類與組成、氣門的排列 配氣相位 定義及作用,氣門的早開遲閉,氣門提前角、遲閉角、持續(xù)角、重疊角 配氣相位的確定及影響因素 根據(jù)結(jié)構(gòu)、型式、技術(shù)強化程度、轉(zhuǎn)速等試驗確定。 影響配氣正時變化的因素 2 學(xué)時 利用實物講解配氣機構(gòu)的種類、組成,利用掛圖結(jié)合發(fā)動機工作過程、講清配氣相位的作用,進而分析影響配氣相位的因素 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了配氣機構(gòu)的構(gòu)造、配氣相位及影響因素 應(yīng)重點理解配氣機構(gòu)的功用、結(jié)構(gòu)特點;理解配氣相位的作用,掌握影響配氣相位變化的因素 作業(yè) 1.簡述配氣機構(gòu)的功用

41、,及頂置氣門式配氣機構(gòu)的基本組成 2.比較雙氣門與多氣門的特點。 3.柴油機的進排氣管為何多分置于機體的兩側(cè)? 4.何謂配氣相位,何謂氣門疊開角?影響配氣相位的主要因素有哪些? 教學(xué)后記 在專業(yè)教室進行《汽車構(gòu)造》課的理論教學(xué),可使用各種掛圖、模型、實物等教具,結(jié)合幻燈、投影、錄像等現(xiàn)代教學(xué)手段,把各種機構(gòu)的工作原理、內(nèi)部結(jié)構(gòu)生動、直觀地顯現(xiàn)出來,“教、學(xué)、做”結(jié)合,“手、口、腦”并用,可以大大提高教學(xué)效果。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年10月13日 授課教師 授課內(nèi)容 氣門組、

42、氣門驅(qū)動組、可變(配氣相位)簡介 授課時間 第25講 授課題目 配氣機構(gòu)的主要零件和組件 課 型 課堂、現(xiàn)場 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 掌握配氣機構(gòu)的主要零件和組件的結(jié)構(gòu)原理、裝配要求 了解可變配氣相位的組成與基本原理 教學(xué)重點 配氣機構(gòu)的主要零件和組件的結(jié)構(gòu)原理、裝配要求 教學(xué)難點 可變配氣相位的結(jié)構(gòu)、原理 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 氣門組的主要零部件:氣門頭與座、氣門座與孔的配合、 氣門桿與導(dǎo)管、導(dǎo)管與孔的配合 氣門驅(qū)動組的主要零部件 凸

43、輪軸的構(gòu)造、凸輪廓線、凸排列,軸承、軸向定位 凸輪軸的驅(qū)動——配氣正時 氣門挺柱與推桿、搖臂與搖臂組 可變氣門簡介:VTEC 系統(tǒng)、VVT-i系統(tǒng) 2 學(xué)時 利用實物講解配氣機構(gòu)的主要零件和組件結(jié)構(gòu)、原理、裝配關(guān)系,利用實物、課件介紹可變配氣相位的結(jié)構(gòu)、簡單原理 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了配氣機構(gòu)的主要零件和組件的結(jié)構(gòu)原理、裝配要求;可變配氣相位的結(jié)構(gòu)、原理應(yīng)重點掌握配氣機構(gòu)的主要零件和組件的結(jié)構(gòu)原理、裝配要求。了解可變配氣相位的組成與基本原理。 作業(yè) 1.如何從一要凸輪軸上找出各缸的進、排氣凸界線和該發(fā)動機的點火順序? 2.氣門彈簧起什么作用?為什么在裝

44、配氣門彈簧時要預(yù)先壓縮?對于頂置式氣門如何防止當氣門彈簧斷裂時氣門落入氣缸? 3.氣門與氣門座、氣門座與座孔,氣門桿與導(dǎo)管、導(dǎo)管與孔有何配合要求和特點? 教學(xué)后記 我比較喜歡學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,總是讓他們回答課堂問題。不喜歡上課弄小動做。學(xué)習(xí)差的學(xué)生。時間一長,這些本來就基礎(chǔ)差的學(xué)生就有意見,認為我不關(guān)心他們,岐視他們,學(xué)習(xí)興趣逐漸下降,產(chǎn)生厭學(xué)情緒。我感到應(yīng)該更多關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生,讓他們不要掉隊,讓他們感到溫暖,感到我是他們的良師益友。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年10月14日 授課教師

45、 授課內(nèi)容 氣門組、氣門傳動組、正時鏈輪和鏈條的檢修 授課時間 第26講 授課題目 配氣機構(gòu)的維修 課 型 現(xiàn)場項目 使用教具 耗損待修理的配氣機構(gòu)、掛圖、工具等 教學(xué)目的 熟悉配氣機構(gòu)主要零件的耗損規(guī)律及質(zhì)量檢驗 掌握配氣機構(gòu)主要零件的修理工藝與質(zhì)量要求 教學(xué)重點 配氣機構(gòu)主要零件的耗損規(guī)律及質(zhì)量檢驗 配氣機構(gòu)主要零件的修理工藝與質(zhì)量要求 教學(xué)難點 修理工藝與質(zhì)量要求 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 氣門組零件的檢修 氣門導(dǎo)管的更換、氣門的檢修、氣門座的檢修、氣門與氣門座的研磨

46、 氣門傳動組的修理 凸輪軸及軸承的檢修、凸輪軸的修復(fù)、挺柱的檢修、搖臂軸和搖臂的檢修 正時鏈輪和鏈條的檢修 2 學(xué)時 根據(jù)汽車修理考證要求進行現(xiàn)場項目教學(xué),講清配氣機構(gòu)的質(zhì)量鑒定,修換標準,修理工藝及質(zhì)量要求,大多數(shù)時間留給學(xué)生實訓(xùn)操作體驗 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了氣門組零件、氣門傳動組的修理 應(yīng)重點理解配氣機構(gòu)主要零件的耗損規(guī)律及質(zhì)量檢驗,掌握配氣機構(gòu)主要零件的修理工藝與質(zhì)量要求。 作業(yè) 根據(jù)實訓(xùn)操作,簡要敘述氣門與氣門座圈的修換標準,鑲、鉸、研磨氣門座的工藝要點及質(zhì)量要求。 教學(xué)后記 要允許學(xué)生犯錯并盡量由學(xué)生自己發(fā)現(xiàn),進而找到解決辦法,只

47、有在學(xué)生無法解決時,教師才可以以最為簡潔的方法來演示,在這種時機下糾錯可極大的加深學(xué)生的印象,同時也體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年10月15、16日 授課教師 授課內(nèi)容 氣門間隙的檢查與調(diào)整、配氣相位的檢查與調(diào)整、配氣機構(gòu)異響的故障診斷 授課時間 第27、28講 授課題目 配氣機構(gòu)的檢查與調(diào)整 課 型 現(xiàn)場項目 使用教具 性能良好的發(fā)動機、掛圖、工具、量具等 教學(xué)目的 熟悉配氣機構(gòu)檢查調(diào)整作業(yè)項目,掌握配氣機構(gòu)檢查調(diào)整方法與技術(shù)要求;初步掌握配氣

48、機構(gòu)異響的故障診斷 教學(xué)重點 配氣機構(gòu)檢查調(diào)整的操作要領(lǐng)及技術(shù)要求 教學(xué)難點 配氣機構(gòu)異響的故障診斷 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 氣門間隙的檢查與調(diào)整 逐缸調(diào)整法、二次調(diào)整法,注意事項及技術(shù)要求 配氣相位的檢查與調(diào)整 配氣相位變化及對發(fā)動機工作性能的影響分析 配氣相位的檢查 氣門疊開法、飛輪劃線法 配氣相位的調(diào)整;配氣機構(gòu)異響的故障診斷 4 學(xué)時 以汽車修理技能等級證的項目要求組織實施教學(xué)。 重點應(yīng)講清方法要領(lǐng)。應(yīng)留充足的時間讓學(xué)生進行實訓(xùn)體驗,重在對學(xué)生技能操作的引導(dǎo)、強化訓(xùn)練在考證中

49、進行 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了氣門間隙、配氣相位的檢查與調(diào)整、配氣機構(gòu)異響的故障診斷 應(yīng)重點理解配氣機構(gòu)檢查調(diào)整作業(yè)項目,掌握配氣機構(gòu)檢查調(diào)整方法與技術(shù)要求;初步掌握配氣機構(gòu)異響的故障診斷 作業(yè) 1.何謂氣門間隙?氣門間隙的大小對發(fā)動機工作性能有何影響?簡要敘述二次法調(diào)整氣門間隙的基本要領(lǐng)。 2.何謂配氣相位?根據(jù)實訓(xùn)體驗,簡要敘述配氣相位檢查與調(diào)整。 教學(xué)后記 “氣門間隙調(diào)整”這一工作任務(wù),目標很明確,在發(fā)動機維護中經(jīng)常能夠碰到。要想調(diào)整好氣門間隙需要掌握配氣機構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)和配氣相位的理論知識,同時還要掌握塞尺和常用工具的使用技能。同時由于發(fā)動機氣門眾多和

50、結(jié)構(gòu)差異,調(diào)整參數(shù)各不相同,需要學(xué)生共同思考、協(xié)商和解決具體的實際問題。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年10月20日 授課教師 授課內(nèi)容 汽油機供給系、簡單化油器、可燃混合氣 授課時間 第29講 授課題目 簡單化油器、可燃混合氣形成 課 型 課堂、現(xiàn)場 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、多媒體教室 教學(xué)目的 1.了解汽油機供給系組成, 2.熟悉簡單化油器的構(gòu)造、工作及特性, 3.理解可燃混合的形成及發(fā)動機工況對可燃混合的要求 教學(xué)重點 簡單化油器的構(gòu)造、可燃混合的

51、形成、發(fā)動機工況對可燃混合的要求 教學(xué)難點 可燃混合的形成、發(fā)動機工況對可燃混合的要求 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 汽油機燃料供給系的功用 化汽油器式燃料供給系的組成 簡單化油器與可燃混合氣的形成 功用 構(gòu)造 工作 混合氣濃度的表示方法 空燃比R、空氣過量系數(shù)α 簡單代油器的供油特性 汽油機工作狀況對混合氣的要求 2 學(xué)時 1.模型或課件演示 2.理論闡述 講清可燃混合的形成 3.強調(diào): 發(fā)動機工況對可燃混合要求 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了汽油機燃料供給

52、系的功用化汽油器式燃料供給系的組成、簡單化油器與可燃混合氣的形成、汽油機工作狀況對混合氣的要求。 應(yīng)著重理解汽油機供給系組成,熟悉簡單化油器的構(gòu)造、工作及特性,掌握可燃混合的表示方法及發(fā)動機工況對可燃混合的要求。 作業(yè) 1.用方框圖表示并注明汽油機燃料供給系統(tǒng)各部分名稱。 2.用線圖表示燃料供給、空氣供給及廢氣排放的路線。 3.簡要敘述發(fā)動機幾種典型工況對混合氣的要求。 教學(xué)后記 雖然化油器式的發(fā)動機現(xiàn)在已不生產(chǎn),但生活中還是有很多這樣的末報費的汽車在使用中,因此還是很有必要學(xué)習(xí)這方面的知識。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授

53、課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年10月21、22日 授課教師 授課內(nèi)容 化油器類型及型號、基本結(jié)構(gòu)、典型化油器 授課時間 第30、31講 授課題目 現(xiàn)代化油器 課 型 課堂、項目 使用教具 實物或模型、掛圖或課件、多媒體教室 教學(xué)目的 1.了解現(xiàn)代化油器的類型及型號編制 2.理解現(xiàn)代化油器的基本構(gòu)造及工作原理與工作特性, 3.掌握典型化油器的結(jié)構(gòu)特點及使用維護要領(lǐng) 教學(xué)重點 現(xiàn)代化油器的基本構(gòu)造原理及使用維護要領(lǐng) 教學(xué)難點 現(xiàn)代化油器的基本構(gòu)造及工作原理與工作特性 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 200

54、5年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 化油器的類型及型號 分類、型號編制、型號舉例 現(xiàn)代化油器的基本結(jié)構(gòu) 起動裝置、怠速裝置、主供油裝置、加濃裝置、加速裝置 典型化油器的結(jié)構(gòu)特點與使用維護要點 CAH101、EQH102化油器 4 學(xué)時 1.理論講授 2學(xué)時 利用模型或課件演示理論闡述 講清現(xiàn)代化油器的基本構(gòu)造 2.現(xiàn)場項目教學(xué) 2學(xué)時 典型化油器的構(gòu)造與使用維護 技能訓(xùn)練在考證訓(xùn)練中進行 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了化油器的類型及型號、現(xiàn)代化油器的基本結(jié)構(gòu)(起動裝置、怠速裝置、主供油裝置、加濃裝置、加速裝置)典型化油器的結(jié)構(gòu)特點與使用維護要點

55、 應(yīng)著重理解現(xiàn)代化油器的類型及型號編制,現(xiàn)代化油器的基本構(gòu)造及工作原理與工作特性;掌握典型化油器的結(jié)構(gòu)特點及使用維護要領(lǐng)。 作業(yè) 1.試說明現(xiàn)代化油器的分類及型號編制規(guī)律 2.簡要敘述現(xiàn)代化油器的基本組成及和主要裝置的結(jié)構(gòu)與工作過程 3.結(jié)合典型化油器的拆裝實訓(xùn)實際,比較CAH101與EQH102化油器結(jié)構(gòu)特點 教學(xué)后記 在我們的生活中,還有很多這樣的化油器式的汽車,確實有必要學(xué)習(xí)。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年10月23日 授課教師 授課內(nèi)容 汽油箱、濾清器、汽油泵、排氣凈

56、化等 授課時間 第32講 授課題目 汽油機燃料供給系其他裝置 課 型 課堂、現(xiàn)場 使用教具 實物或模型、掛圖、多媒體教室 教學(xué)目的 了解汽油機燃料供給系其他裝置的功用,汽油機排氣凈化重要的意義及措施 熟悉汽油機燃料供給系其他主要裝置的結(jié)構(gòu)與工作原理 掌握汽油機燃料供給系其他主要裝置的使用維護要點 教學(xué)重點 汽油機燃料供給系其他主要裝置的結(jié)構(gòu)與使用維護要點 教學(xué)難點 汽油機燃料供給系其他主要裝置的結(jié)構(gòu)與工作原理 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 汽油機燃料供給系其他裝置 汽油箱、汽油濾清

57、器、汽油泵、空氣濾清器、進、排氣歧管、排氣消聲器 混合氣預(yù)熱裝置 排氣歧管預(yù)熱、廢氣預(yù)熱、冷卻液預(yù)熱、電加熱器預(yù)熱 排氣凈化裝置 機內(nèi)凈化措施、機外凈化 2 學(xué)時 利用模型或課件演示,通過理論講述,闡述其他主要裝置的結(jié)構(gòu)原理 強調(diào):各主要裝置的使用維護 技能訓(xùn)練在考證中進行 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了汽油機燃料供給系的其他主要裝置 應(yīng)著重理解汽油機排氣凈化的重要意義及主要措施;熟悉燃料供給系其他主要裝置的結(jié)構(gòu)與工作原理;掌握汽油機燃料供給系其他主要裝置的使用維護要點 作業(yè) 1.試說明與CA6102發(fā)動機配用的CAB601型汽油泵的構(gòu)造與工作原理。

58、 2.簡要敘述汽油機燃料供給系的維護保養(yǎng)方法。 教學(xué)后記 學(xué)好化油器式的發(fā)動機,可以為我們以后學(xué)習(xí)電控發(fā)動機打下扎實的基礎(chǔ)。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年10月27、28日 授課教師 授課內(nèi)容 供給系的維護、修理、故障分析診斷與排除 授課時間 第33、34講 授課題目 化油器式燃料供給系的維修及故障診斷與排除 課 型 現(xiàn)場項目 使用教具 能運轉(zhuǎn)的發(fā)動機、掛圖、工具等 教學(xué)目的 了解化油器式燃料供給系的維修操作要領(lǐng)及故障分析診斷原則 熟悉化油器

59、式燃料供給系的維修、調(diào)整的主要項目及技術(shù)要求 掌握化油器式燃料常見故障分析診斷方法 教學(xué)重點 化油器式燃料供給系的維修及故障診斷與排除 教學(xué)難點 化油器式燃料供給系的故障診斷與排除 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 燃料系的維護 以清潔、密封、暢通、調(diào)整為重點 空氣濾清器、進排氣歧管、汽油濾清器的維護 膜片式汽油泵的維護 化油器的檢修 化油器式燃料供給系的故障診斷與排除 不來油或來油不暢、混合氣過稀、混合氣過濃、加速不良和怠速不良 4 學(xué)時 1.理論講授 2學(xué)時 利用實物、或課件演示

60、,結(jié)合掛圖進行理論闡述,講清化油器燃料供給系的維護要領(lǐng) 2.現(xiàn)場項目教學(xué) 2學(xué)時 汽車技能等證要求,組織實施現(xiàn)場項目教學(xué),教師根據(jù)實際,臨時設(shè)置油路簡單故障 3.強化訓(xùn)練在考證中進行 板書設(shè)計 電子教案 課后小結(jié) 本講介紹了燃料系的維護、常見故障診斷與排除 應(yīng)著重理解化油器式燃料供給系的維修操作要領(lǐng)及故障分析診斷原則;熟悉化油器式燃料供給系的維修、調(diào)整的主要項目及技術(shù)要求;掌握化油器式燃料常見故障分析診斷方法 作業(yè) 1.用線圖描述化油器式燃料供給系主要故障可能發(fā)生的部位 2.用故障診斷程序框圖,分析汽油機加速不良故障的可能原因及診斷方法 教學(xué)后記 我在教學(xué)過程中能有

61、效地調(diào)控教學(xué)秩序,能做到教學(xué)過程設(shè)計合理。時間分配合理,按時下課。既使是這樣,在實際教學(xué)過程中也遇到了很多問題,值得我深深反思,改進教學(xué)方法。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年10月29日 授課教師 授課內(nèi)容 電子控制汽油噴射式發(fā)動機的特點、分類、組成與控制原理 授課時間 第35講 授課題目 電子控制汽油噴射系統(tǒng)(EFI) 概述 課 型 課堂項目 使用教具 課件、典型電控汽車及電控系統(tǒng)各主要組件、EFI實驗臺及解碼器、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 了解電子控制汽油噴射式發(fā)動機

62、的特點、分類 掌握電子控制汽油噴射式發(fā)動機組成與控制原理 教學(xué)重點 電子控制汽油噴射式發(fā)動機的特點、組成與控制原理 教學(xué)難點 電子控制汽油噴射式發(fā)動機的控制原理 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 電子控制汽油噴射式發(fā)動機的特點 電子控制汽油噴射系統(tǒng)的分類 Mono型、D型和L型 電子控制汽油噴射系統(tǒng)的組成 空氣、汽油供給、電子控制系統(tǒng) EFI控制原理 2 學(xué)時 先利用課件講解電子控制汽油噴射式發(fā)動機的特點、分類、組成與控制原理 再結(jié)合實訓(xùn)中心的電控汽車、電子控制汽車噴射式發(fā)動機試驗臺進行結(jié)構(gòu)觀

63、察與分析 板書設(shè)計 PowerPoint課件 (使用方法,在Microsoft office PowerPoint下打開,點擊鼠標左鍵或按鍵↑、↓鍵) 課后小結(jié) 本講介紹了電子控制汽油噴射式發(fā)動機的特點、分類、組成與控制原理 應(yīng)重點理解電子控制汽油噴射式發(fā)動機的特點、分類;熟悉電子控制汽油噴射式發(fā)動機組成,掌握電子控制汽油噴射系統(tǒng)的控制原理 作業(yè) 1.簡要敘述電子控制汽油噴射系統(tǒng)的主要特點分類。 2.簡要敘述電子控制汽油噴射系統(tǒng)的主要組成及各組成部分的作用。 3.簡要敘述電子汽油噴射系統(tǒng)的工作原理。 教學(xué)后記 以技術(shù)發(fā)展的觀點和態(tài)度,向?qū)W生講授新的知識和技術(shù),補充教材

64、的不足,重點向?qū)W生講授什么是成熟的技術(shù)、什么是發(fā)展中的技術(shù)、什么是正在淘汰中的技術(shù)。 三年制中等職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè) 《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 》授課教案 專業(yè):汽修 班級: 時間:2008年10月30日、11月3日 授課教師 授課內(nèi)容 汽油供給、空氣供給、電子控制系統(tǒng)(ECU) 授課時間 第36、37講 授課題目 電子控制汽油噴射系統(tǒng)的主要部件 課 型 課堂項目 使用教具 課件、典型電控汽車及電控系統(tǒng)各主要組件、EFI實驗臺及解碼器、專業(yè)多媒體教室 教學(xué)目的 熟悉電子控制汽油噴射系統(tǒng)主要部件的結(jié)構(gòu)、原理 掌握電子控制汽油噴射系統(tǒng)主要部件的性能

65、特點,使用維護要點 教學(xué)重點 電子控制汽油噴射系統(tǒng)主要部件的結(jié)構(gòu)、原理、性能特點,使用維護要點 教學(xué)難點 電子控制汽油噴射系統(tǒng)主要部件的結(jié)構(gòu)、原理 參考教材 沈云鶴 汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修 高等教育出版社 2005年 教學(xué)內(nèi)容: 時間分配及備注 空氣供給系統(tǒng):空濾器、流量計、溫度壓力傳感器、節(jié)氣門體及位置傳感器 汽油供給系統(tǒng):電動汽油泵、油濾器、油壓調(diào)節(jié)器、噴油器 電子控制系統(tǒng)(ECU):輸入、輸出裝置,輸入、輸出控制器(?!鷶?shù)、數(shù)→模轉(zhuǎn)換器),只讀存儲器ROM、隨機存儲器RAM,CPU中央處理器,控制、數(shù)據(jù)指令總線。 4 學(xué)時 先利用課件、實物講解電子控制汽油噴射

66、系統(tǒng)主要部件的結(jié)構(gòu)、原理 再結(jié)合電控發(fā)動機試驗臺,對主要部件,進行動、靜態(tài)的實時檢測分析,增加感性知識。 板書設(shè)計 PowerPoint課件 (使用方法,在Microsoft office PowerPoint下打開,點擊鼠標左鍵或按鍵↑、↓鍵) 課后小結(jié) 本講介紹了EFI各系統(tǒng)即空氣供給系統(tǒng)、汽油供給系統(tǒng)、電子控制系統(tǒng) 應(yīng)重點理解各系統(tǒng)的主要組成,掌握各系統(tǒng)的工作原理。 作業(yè) 1.簡要敘述空氣供給系統(tǒng)的主要組成。簡要敘述熱式空氣流量計的結(jié)構(gòu)原理。 2.簡要敘述步進電機式怠速控制閥的結(jié)構(gòu)與工作原理。 3.汽油供給系統(tǒng)由哪些主要部件組成? 4.曲軸位置傳感器和發(fā)動機轉(zhuǎn)速傳感器作用是什么?常見的類型有哪幾種? 教學(xué)后記 有時運用啟發(fā)式讓學(xué)生思考一個問題時,比如:發(fā)動機電子控制噴射系統(tǒng)的氧傳感器裝在什末地方?學(xué)生中一片寂靜。 我旁敲側(cè)擊地誘導(dǎo),還是一片寂靜,我只好告訴他們答案。學(xué)生才恍然大悟。通過這個實例,我

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