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高考語文一輪復(fù)習(xí) 1.1在成語中感悟傳統(tǒng)文化課件.ppt

  • 資源ID:2265893       資源大?。?span id="qlaqpu0" class="font-tahoma">1.55MB        全文頁數(shù):18頁
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高考語文一輪復(fù)習(xí) 1.1在成語中感悟傳統(tǒng)文化課件.ppt

第3課時 在成語中感悟傳統(tǒng)文化(遷移課),有關(guān)十二生肖的成語 填生肖,組成語 首_兩端 吳_喘月 暴_馮河 見_顧犬 乘_快婿 杯弓_影 _首是瞻 羚_掛角 沐_而冠 鶴發(fā)_皮 白云蒼_ 泥_瓦狗,答案 鼠/牛/虎/兔/龍/蛇/馬/羊/猴/雞/狗/豬,悟精神內(nèi)涵 一 、成語里的山水自然 “曲徑通幽處,禪房花木深?!薄凹t情綠意知多少,盡入涇川萬樹花?!惫糯脑娙瞬铰乃爸?,必有妙句偶得,美麗的自然山水在詩句中閃亮著濃郁的文化氣息,同時誕生了更多的格言成語。像“水天一色、水光接天、捫參歷井、江山如畫、春寒料峭、風(fēng)刀霜劍、紅衰翠減、流水落花、柳暗花明”等都來源于詩人詠嘆自然山水的佳句妙言。,通過這類成語,我們可以感受到古人在探索自然、戰(zhàn)勝困難的過程中那細(xì)膩的情懷、勇毅的精神、高尚的情操。而這些正是構(gòu)成我們中華民族偉大精神的基本元素。,答案 1.C 2.B 3.A 4.D,悟精神內(nèi)涵 二、成語與文學(xué)藝術(shù) 小小的成語展現(xiàn)的文學(xué)、繪畫、音樂、舞蹈、戲曲、書法等都是民族精神文化的無限魅力。 如:“尺幅千里”形容圖畫或詩文雖然篇幅短小,但內(nèi)容卻極其豐富,意境非常深遠(yuǎn),其原來的意思是專指繪畫時用咫尺的篇幅畫出遼闊千里的景象。“入木三分”形容書法筆力遒勁,功力深厚。“黃鐘大呂”形容音樂或文辭莊嚴(yán)、高妙,氣勢宏大。 總之,短短的成語或細(xì)致入微,或生動形象地表現(xiàn)出文學(xué)藝術(shù)的精深的內(nèi)涵之美,成就著無數(shù)的妙文佳句。,答案 1.烘云托月 郊寒島瘦 2.龍飛鳳舞 劍拔弩張 鐵畫銀鉤 3.引商刻羽 陽春白雪 高山流水 瓦釜雷鳴 4.略,悟精神內(nèi)涵 三、成語中的愛情婚姻 “月下老人”的由來,有一個美麗的傳說。唐代有一位少年叫韋固,晚上他見一位老人背著錦囊在月下看書,問他是什么書,答是婚姻簿子。又問錦囊中裝的是什么,老人微笑著說是紅繩子。韋固又問:紅繩子何用?老人告訴韋固,這是用來系夫婦之足的,即使是仇敵之家,貧賤之隔,天涯之別,此繩一系則好和美滿,終身不違。以后,民間就把“月下老人”當(dāng)成司婚之神來膜拜。,關(guān)于愛情婚姻的成語有很多,有描寫青年男女熱戀時的甜蜜與美好,如“一見鐘情”“濃情蜜意”“情竇初開”“情有獨(dú)鐘”“山盟海誓”“??菔癄€”“天荒地老”等;有描寫步入婚姻殿堂后夫妻生活的幸福與美滿,如“伉儷情深”“相敬如賓”“夫唱婦隨”“琴瑟和諧”“百歲之好”“珠聯(lián)璧合”“比翼雙飛”“白頭相守”“秦晉之好”“花好月圓”“天長地久”等;有描寫離別后的思念及痛苦,如“紙短情長”“雁杳魚沉”“魂?duì)繅艨M”“東勞西燕”等。,答案 1.破鏡重圓:比喻夫妻失散或決裂后重新團(tuán)聚與和好。(×) 2二三其德:語出詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓“士也罔極,二三其德”,形容心意不專,反復(fù)無常。不是形容品德低劣。(×) 3白頭如新:形容相識雖然很久,但交情卻一點(diǎn)也不深。(×) 4舉案齊眉:形容夫妻之間相敬相愛,關(guān)系融洽。(×) 5秦晉之好:兩家通婚,結(jié)為親家。(),悟精神內(nèi)涵 四、成語中的學(xué)習(xí)精神 宋史·楊時傳曾有記載:“至是,游酢(音zuò)、楊時見程頤于洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,游酢與時侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣?!边@便是有名的程門立雪的故事。 漢語成語中有許多與學(xué)習(xí)有關(guān)的成語,如“尊師重道”“發(fā)憤忘食”“焚膏繼晷”“皓首窮經(jīng)”“黃卷青燈”“鑿壁偷光”“磨穿鐵硯”“囊螢映雪”“韋編三絕”“懸梁刺股”“循序漸進(jìn)”“熟讀精思”“融會貫通”“知之為知之,不知為不知”“循循善誘”等等。,有的是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有的是學(xué)習(xí)方法的介紹,有的是學(xué)習(xí)態(tài)度的告誡,有的是學(xué)習(xí)精神的弘揚(yáng),有的側(cè)重于對學(xué)生的諄諄教誨,有的側(cè)重于對教師的誠懇慰勉。這些閃爍著智慧光芒的語言以其珍貴的精神營養(yǎng)成為中華民族寶貴的精神財(cái)富。,答案 (示例)李明,發(fā)憤忘食,爭分奪秒,可謂焚膏繼晷?!爸疄橹?,不知為不知”是他的座右銘。他始終相信:知識改變命運(yùn),讀書成就未來。憑著磨穿鐵硯、懸梁刺股之精神,用火一般的熱情,山一般的堅(jiān)毅,在學(xué)海中劈波斬浪,打造出一片屬于自己的藍(lán)天!,1體現(xiàn)中國“人和”的成語很多,請參考以下成語,以“成語中體現(xiàn)的中國人的和諧觀”為題寫一段小論文,300字左右。 成語參考:“和為貴”“和衷共濟(jì)”“同舟共濟(jì)”“舍己從人”“存異求同”“顧全大局”“忍辱負(fù)重”“委曲求全”等。,【參考例文】 中國人十分注重“和”,表現(xiàn)人和的成語很多,如“和為貴”“和衷共濟(jì)”“同舟共濟(jì)”等。為達(dá)到和諧和順的目標(biāo),人們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格自我約束,關(guān)心體貼他人,“將心比心”,設(shè)身處地為別人著想,因而有“己所不欲,勿施于人”“投其所好”等成語;產(chǎn)生了矛盾則應(yīng)當(dāng)“舍己從人”“存異求同”。為了“顧全大局”,要“忍辱負(fù)重”“委曲求全”“兄弟鬩于墻,外御其侮”。和諧成為人類社會最理想的原則。孔子就主張:“禮之用,和為貴,先王之道,斯為美?!焙椭C、和睦成為人們追求的人際關(guān)系的目標(biāo),使人們在日常生活中團(tuán)結(jié)和諧。,2學(xué)習(xí)理解成語,其最終目的還在運(yùn)用,請你運(yùn)用至少6個成語,為即將高中畢業(yè)的同學(xué)寫一段祝福語,300字左右。 【參考例文】 同學(xué)們,高考在即,同學(xué)們有的聞雞起舞、焚膏繼晷,有的審時度勢、未雨綢繆,有的信誓旦旦、躊躇滿志,我為你們的勤奮拼搏而震撼。 我祝福你們在白駒過隙的日子里余勇可賈,眾志成城、逐鹿中原。經(jīng)十年寒窗苦讀與磨煉,使自己在畢業(yè)之時能夠鶴立雞群、蟾宮折桂。到時我將驚嘆:一座座雄偉壯麗的精神豐碑,會如入云端光芒四射,你必將厚德載物精神永存。如此一來,豈不壯哉美哉,正可謂“十年寒窗無人問,一舉成名天下知!”,

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