豐富多彩的課余生活.ppt

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豐富多彩的課余生活,民權(quán)縣白云寺鎮(zhèn)中心小學(xué) 王慧清,教學(xué)目標(biāo),（二）過程與方法,1、通過本次活動，讓學(xué)生能夠真正的了解自己的課余生活，豐富自己的課余生活。 2、學(xué)會選擇有意義的課余生活作為習(xí)作內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生豐富課余生活。 3、合理開發(fā)自己的課余生活，體驗健康向上的課余生活樂趣，感受與同學(xué)生活的樂趣。 4、樂于與他人交流、分享和感受活動成果，善于運用觀察、調(diào)查的方法進(jìn)行探究活動。,教學(xué)目標(biāo),（二）知識與技能,1、培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查、交際和實踐能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 2、提高學(xué)生的寫作和創(chuàng)新水平。,教學(xué)目標(biāo),（三）情感態(tài)度與價值觀,1、通過調(diào)查和認(rèn)識課余生活的奇趣之處，讓學(xué)生感受課余生活所帶給他們的快樂。 2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園生活之情，體會寓學(xué)于樂的生活方式。,教學(xué)重點,（一）以“課余生活”為主題，培養(yǎng)同學(xué)的口語交際能力，寫出完整、精彩的習(xí)作。 （二）選擇健康的課余生活，把搜集到的資料大膽地、動情的、有條理的展示出來，。 （三）學(xué)生分組進(jìn)行調(diào)查，觀察，拍攝，記錄，訪問，制作等方式開實踐活動。,教學(xué)過程,一、揭示課題，談話導(dǎo)入,教師： 同學(xué)們，我們的生活就像一副色彩斑斕的圖畫,除了在學(xué)校里我們快樂的學(xué)習(xí)生活外，課余生活又是怎樣安排的呢？今天,讓我們一起走進(jìn)我的課余生活。(板書:我的課余生活)提到課余生活，同學(xué)們，你們課余時間都愛做些什么活動?。?學(xué)生：（跳繩、繪畫、踢足球、打籃球、乒乓球、下棋、武術(shù)等）,二、合理分組，有效合作，感受豐富多彩的課余生活,教學(xué)過程,教師：同學(xué)們，課余生活是我們學(xué)生提高自我、健全人格、培養(yǎng)興趣的重要活動，那么我們應(yīng)如何抓住課余的核心點呢？首先由老師給大家分享一下我的業(yè)余生活豐富多彩。平常喜歡到網(wǎng)上看看，查查資料；到了周末就會去打網(wǎng)球，鍛煉一下身體，一到放暑假，我還會出去旅游呢！這樣的生活，既讓我增長了知識，又鍛煉了身體，真是其樂無窮呀！下面，請同學(xué)們根據(jù)自身的情況，我們分成四個小組開展課余生活活動調(diào)查，請大家積極踴躍參與其中。,教學(xué)過程,,第一小組學(xué)生：進(jìn)行文藝創(chuàng)作和音樂美術(shù)上的實踐活動。,繪畫,毛筆模寫,學(xué)習(xí)樂器,剪紙藝術(shù),教學(xué)過程,第二小組學(xué)生：針對大家在課余時間的活動形式進(jìn)行了拍照,跳繩,打乒乓球,集體活動,呼啦圈運動,,教學(xué)過程,第三小組：對班級的特色，組織開展實踐活動。,豐富多彩的手繪小報,放飛心靈手寫報,多彩生活,我的課余生活小報,教學(xué)過程,第四小組：對課余生活的活動計劃安排和我們需要什么的活動,課余生活計劃書,我的課余生活作文,教學(xué)過程,三、共同評議,教師：通過各個小組的展示，同學(xué)們有什么感受呢？我們評一評,誰的課余生活安排得好，是不是就看誰的課余生活計劃安排得滿，誰的課余生活項目記錄得多就算好呢？ 學(xué)生：不是這樣，最重要的是陽光成長。 教師：回答的很好，看誰的課余生活安排得好，不是看誰的計劃安排得滿，誰的記錄本上記錄得多，而是要看誰的計劃安排得切實可行，課余生活計劃中的各項安排得到真正落實。,教學(xué)過程,四、總結(jié),開展活動以來，同學(xué)們都用心匯報了自己的豐富多彩的課余生活，使大家對于課余生活有了更深層次的認(rèn)識，如果我們懂得享受課余生活，那么會更好的搞好的我們的學(xué)習(xí)，不難看出，我們的課余生活真是太豐富了。通過活動，老師很開心，這雖然是我們第一次進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的活動，看見我們班每個同學(xué)都能積極的投入到這個活動中去，每個同學(xué)的能力都能得到發(fā)展，小組里同學(xué)之間的互相幫助，合作的精神真讓我感動，相信我們以后的人生一定會豐富多彩的。,謝謝指導(dǎo),