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人教版高中歷史必修二第五課《開辟新航路》

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人教版高中歷史必修二第五課《開辟新航路》

開 辟 新 航 路高中課程標準實驗教科書(人教版)歷史必修二第五課 【課程標準】 概述迪亞士、哥倫布開辟新航路的史實,認識地理大發(fā)現(xiàn)對世界市場形成的意義。 1491年的一天,在西班牙王宮。王后伊莎貝拉正在看一道奏疏,作者是一個叫哥倫布的人。他提出要開辟一條通往東方的新航路。王后伊莎貝拉對航海計劃很有興趣,于是當即責成一個由海員和學者組成的委員會進行研究。在這個委員會中有人支持哥倫布的行動,也有人反對他的行動 。 在反對的聲音中最具代表性的是以下兩個:1.我們國富民強,開辟新航路的意義不大。2.我們沒有條件進行遠航,可能會葬身海底。若你是哥倫布,應怎樣來駁斥這兩個建議呢?為什么要開辟為什么能開辟 一 新航路開辟的原因1、經濟根源:西歐商品經濟和資本主義萌芽。2、社會根源:歐洲人狂熱的追求黃金-尋金熱3、商業(yè)危機:傳統(tǒng)商路受阻導致商業(yè)危機。4、宗教動力:傳播天主教。5、思想根源:人文主義提倡冒險進取精神(一)必要性 材 料 一 15世 紀 晚 期 , 兩 國 成 為 中 央 集權 的 封 建 國 家 ,專 制 體 制 在 航 海 行 動 上 具有 很 大 的 政 治 、 經 濟 優(yōu) 勢 。材 料 二 兩 國 都 處 在 大 西 洋 沿 岸 , 便 于 出發(fā) 進 行 海 上 探 險 。材 料 三 不 僅 掌 握 了 豐 富 的 航 海 知 識 , 而且 集 中 了 許 多 富 有 航 海 經 驗 的 水 手 。 亨 利 王 子國 家 力 量 支 持(二)可能性材料四造 船 航 海 技 術 、 地 理 知 識 的 進 步地 理 位 置 優(yōu) 越航 海 知 識 豐 富 1492年 10月 12日 哥 倫 布 到 美 洲 時間 支持國家 探險家 航線 1487年 14921498年 1497年15191522年迪亞士西歐好望角葡萄牙 西班牙哥倫布西歐美洲葡萄牙達伽馬西歐好望角印度麥哲倫環(huán)球旅行西班牙二 過程及航線1個中心、2個方向、2條航線、4個人物 15世 紀 歐 洲 人 繪 制 的 世 界 地 圖 16世 紀 中 期 歐 洲 人 繪 制 的 世 界 地 圖 材料一: “美洲的發(fā)現(xiàn),繞過非洲的航行,給新興的資產階級開辟了新的活動場所。東印度和中國的市場,美洲的殖民化,對殖民地的貿易、交換手段和一般商品的增加,使(歐洲)商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發(fā)展” 。 共產黨宣言 三 新航路開辟的影響 材料二: 材 料 三 : “ 由 于 新 航 路 的 開 辟 , 東 西 兩 半 球 的 不同 文 化 圈 的 大 匯 合 ” 全 球 通史 材料一: “美洲的發(fā)現(xiàn),繞過非洲的航行,給新興的資產階級開辟了新的活動場所。東印度和中國的市場,美洲的殖民化,對殖民地的貿易、交換手段和一般商品的增加,使(歐洲)商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發(fā)展” 。 共產黨宣言 三 新航路開辟的影響對歐洲:加速了西歐封建制度的解體,促進歐洲資本主義的發(fā)展。商業(yè)革命價格革命貿易中心殖民擴張 材料二: 對亞非美:帶來災難(政治、經濟);沖擊落后。 世界: 結束了各地相對孤立的狀態(tài),各地文明開始匯合交融,西歐為中心的世界市場的雛形開始出現(xiàn)。 材 料 三 : “ 由 于 新 航 路 的 開 辟 , 東 西 兩 半 球 的 不同 文 化 圈 的 大 匯 合 ” 全 球 通史

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