高中歷史 第四單元 19世紀(jì)以來的世界文化 第17課 詩歌、小說與戲劇課件 岳麓版必修3
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1、第四單元19世 紀(jì) 以 來 的 世 界 文 化 1.了解浪漫主義、批判現(xiàn)實主義和現(xiàn)代主義文學(xué)產(chǎn)生的背景、主要代表作家和作品,認識這些文學(xué)流派的特點。2.認識人間喜劇是“資本主義社會百科全書”的原因。3.認識戰(zhàn)爭與和平被譽為“人民戰(zhàn)爭的英雄史詩”的原因。4.認識等待戈多在現(xiàn)代戲劇中的思想價值。學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué) 梳理識記點撥重點難點探究 理解深化探究隨堂達標(biāo)檢測 鞏固應(yīng)用反饋欄目索引 1.拜倫(1)簡介:英國 詩人。(2)代表作:敘事長詩 和唐璜。 被譽為“諷刺現(xiàn)代社會積弊”的百科全書。(3)作品特點詩句優(yōu)美奔放,富于哲理。創(chuàng)作了大量具有民主思想和反叛精神的詩篇,猛烈抨擊封建專制與資本主義社
2、會的丑惡現(xiàn)象,塑造出一些追求個人幸福、愛情、自由的人物,他們孤傲、倔強、狂熱、浪漫,人稱“ ”。 基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué) 梳理識記點撥杰出的浪漫主義文學(xué)家一 答案 浪漫主義恰爾德哈羅德游記唐璜拜倫式英雄 2.雪萊(1)簡介:英國浪漫主義詩人。(2)代表作:最具代表性的佳作是 。(3)作品特點:將人類的未來寄托于普遍的愛,詩中充滿幻想和憧憬,體現(xiàn)出一種真正的 精神。3.浪漫主義作品的影響:浪漫主義作家 豐富,注意通過心理描寫揭示人物內(nèi)心情感世界。他們的作品對下層勞動群眾寄予深切同情,盡管用人道主義道德感化去改變世界的愿望流于空幻,但卻極富感召力,給人以巨大的鼓舞。 答案知識拓展 西風(fēng)頌樂觀主義想象力 知識
3、拓展浪漫主義文學(xué)的特點(1)具有強烈的主觀色彩。浪漫主義強調(diào)情感的抒發(fā),偏重理想的追求,有很強的主觀性。(2)喜歡描寫和歌頌大自然。著力于表現(xiàn)自然景物和鄉(xiāng)間的淳樸生活,歌頌和贊美大自然。(3)注重藝術(shù)效果。浪漫主義強調(diào)主觀想象,善用夸張手法,富于幻想和傳奇色彩。(4)重視民間文學(xué)和民族傳統(tǒng),尤其是中世紀(jì)的民間文學(xué)。 1.代表作:最有代表性的作品是法國司湯達的 、巴爾扎克的人間喜劇、英國狄更斯的雙城記和俄羅斯托爾斯泰的戰(zhàn)爭與和平。2.巴爾扎克(1)簡介:法國批判現(xiàn)實主義作家,自稱是法國社會的“書記員”。(2)代表作:人間喜劇由91部小說組成,刻畫了2 400多個人物形象,展示了19世紀(jì)前期整個法
4、國的社會生活,尤其在揭露資本主義社會金錢的罪惡方面可謂入木三分,被譽為“ ”。 答案 批判現(xiàn)實主義的文學(xué)杰作二紅與黑資本主義社會的百科全書 3.托爾斯泰(1)簡介: 偉大的現(xiàn)實主義作家。(2)代表作:長篇歷史小說戰(zhàn)爭與和平。4.批判現(xiàn)實主義作品的影響:批判現(xiàn)實主義作家注重細節(jié)描寫,通過真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的 ,剖析社會問題的本質(zhì)。他們的作品揭露被金錢扭曲的丑惡靈魂格外犀利,抨擊罪惡的社會現(xiàn)實更具震撼力,提供了認識社會人生的鏡子,在文學(xué)史上占有重要地位。 答案知識拓展 典型人物俄國 知識拓展批判現(xiàn)實主義文學(xué)的特點(1)客觀、真實地描繪現(xiàn)實生活。注重反映現(xiàn)實生活的整體、本質(zhì),更注重細節(jié)描寫的真實性
5、。(2)批判性。特別注重底層“小人物”的悲劇命運,對社會現(xiàn)實的強烈批判在客觀上表達了廣大人民群眾對資本主義制度的不滿和抗議。(3)塑造典型環(huán)境中的典型性格。(4)追求人本主義理想,主張社會改良。(5)以長篇小說作為主要形式,使長篇小說的創(chuàng)作空前繁榮。 答案 無產(chǎn)階級革命文學(xué)的代表作母親三高爾基的母親:高爾基在1906年發(fā)表的長篇小說 ,生動地描寫下諾夫哥羅德工業(yè)區(qū)工人階級的生活和斗爭,這部小說被公認是革命現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基之作。母親 答案 現(xiàn)代荒誕派戲劇等待戈多四1.荒誕派戲劇(1)背景:世界大戰(zhàn)和經(jīng)濟大蕭條等社會危機的沖擊,西方價值觀受懷疑。(2)興起:20世紀(jì)五六十年代,歐美盛行一種與傳統(tǒng)
6、戲劇風(fēng)格迥異的戲劇流派 。(3)表現(xiàn)特點:強調(diào),用夸張怪誕的手法警醒世人,淋漓盡致地渲染苦悶、迷惘、虛無情緒和變態(tài)心理等精神創(chuàng)傷。(4)主題:以荒誕的主題和手法,描繪了一幅幅令人心碎的人類受難圖畫。(5)代表人物及代表作:愛爾蘭作家 的劇作等待戈多?;恼Q派個人主觀感受貝克特 2.現(xiàn)代主義流派的影響:現(xiàn)代主義流派給文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域帶來強烈沖擊與震撼,豐富了創(chuàng)作理念和手段,與現(xiàn)實主義流派互相滲透,形成歐美文藝異彩紛呈的多元發(fā)展局面。 易錯警示 易錯警示現(xiàn)代與現(xiàn)實,一字之差,內(nèi)容卻相去甚遠?,F(xiàn)代主義是第二次世界大戰(zhàn)后西方文壇上出現(xiàn)的文藝流派主體,以荒誕派為代表。 1.結(jié)構(gòu)圖示 2.識記方法 “一、二、四
7、”歸納19世紀(jì)以來的文學(xué)一個歷史結(jié)論:文學(xué)藝術(shù)是一定時期社會政治、經(jīng)濟的反映。兩大社會基礎(chǔ):資本主義的發(fā)展變化;共產(chǎn)主義運動的發(fā)展。四大文學(xué)流派:浪漫主義文學(xué)、批判現(xiàn)實主義文學(xué)、無產(chǎn)階級革命文學(xué)、現(xiàn)代荒誕派。 返回 重點難點探究 理解深化探究主題一 浪漫主義文學(xué)史料探究1.浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景和思想傾向材料1789年的法國大革命震撼了歐洲,但并沒有徹底推翻當(dāng)時籠罩歐洲的封建專制制度,資產(chǎn)階級革命仍在反復(fù)和曲折中進行。知識分子大都受過啟蒙思想熏陶,曾是革命的熱情擁護者。但革命后確立的新制度不像啟蒙思想家描繪的那樣美好,他們對理性王國感到失望,開始尋找新的精神寄托。問題:結(jié)合以上材料分析浪漫主義
8、文學(xué)出現(xiàn)的背景及思想傾向。 點難點探究 理解深化探究 答案 答案背景:正值資產(chǎn)階級革命時代,資產(chǎn)階級處于上升期,封建統(tǒng)治秩序尚未徹底蕩除;人們對啟蒙學(xué)者所描繪的自由民主美好景象感到失望。思想傾向:反封建:追求自由主義,主張個性解放;失望:理想主義,揭露現(xiàn)實、憧憬未來。 2.浪漫主義文學(xué)的主要成就材料巴黎圣母院是雨果發(fā)表于1831年的一部大型小說。它以離奇和對比手法寫了一個發(fā)生在15世紀(jì)法國的故事:巴黎圣母院副主教克羅德道貌岸然、蛇蝎心腸,先愛后恨,迫害吉卜賽女郎愛斯梅拉爾達。面目丑陋、心地善良的敲鐘人卡西莫多為救女郎舍身。小說揭露了宗教的虛偽,歌頌了下層勞動人民的善良、友愛?!俺笤诿赖呐赃叄?/p>
9、形靠近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高背后,美與丑并存,光明與黑暗相關(guān)?!边@是雨果在巴黎圣母院中表現(xiàn)的思想。問題:巴黎圣母院屬于什么文學(xué)流派?據(jù)材料說明理由。答案巴黎圣母院屬于浪漫主義文學(xué)流派。理由:它歌頌了人世間的美、善和光明,鞭撻了丑、惡與黑暗,典型地表現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)的特征。 答案 史論總結(jié)文學(xué)是時代的一面鏡子,是當(dāng)時政治、經(jīng)濟發(fā)展的反映。浪漫主義文學(xué)的興起反映了歐洲資產(chǎn)階級革命和改革時期,人們對現(xiàn)實的不滿和失望。浪漫主義文學(xué)體裁并非只是謳歌和贊美,更多的是對丑惡現(xiàn)實的揭露,“浪漫”只是一種文學(xué)表現(xiàn)手法。 重點難點探究 理解深化探究主題二批判現(xiàn)實主義文學(xué)史料探究1.批判現(xiàn)實主義文學(xué)產(chǎn)生的背景材料我的
10、作品有它的地理,有它的譜系和家族,它的場所和特產(chǎn)。它的人物和事件,正如法國有它的盾徽,有它的貴族和平民,有它的手藝者和農(nóng)民 總之,有它的整個社會。巴爾扎克人間喜劇序言問題:巴爾扎克的人間喜劇屬于什么文學(xué)流派?簡要分析該文學(xué)流派產(chǎn)生的原因? 答案 重點難點探究 理解深化探究答案流派:批判現(xiàn)實主義文學(xué)。原因:19世紀(jì)二三十年代,一方面是資本主義逐漸鞏固和社會財富急劇增加,另一方面則是廣大人民迅速陷入赤貧。社會矛盾逐漸尖銳,浪漫主義的幻想和吶喊已不能滿足人們的需要,因此,真實反映生活,揭露批判社會黑暗的現(xiàn)實主義文學(xué)逐漸成為文學(xué)的主流。 重點難點探究 理解深化探究2.批判現(xiàn)實主義文學(xué)的主要成就材料恩格
11、斯說,巴爾扎克“匯集了法國社會的全部歷史,我從這里,甚至在經(jīng)濟細節(jié)方面所學(xué)到的東西,也要比從當(dāng)時所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”。問題:材料中恩格斯為什么如此評價巴爾扎克?答案巴爾扎克是批判現(xiàn)實主義文學(xué)大師,他的人間喜劇被譽為“資本主義社會的百科全書”。 答案 史論總結(jié)浪漫主義文學(xué)與批判現(xiàn)實主義文學(xué)的區(qū)別(1)描寫對象:前者為情感,后者是社會現(xiàn)實。(2)表現(xiàn)手法:前者多用夸張,后者則揭露批判現(xiàn)實。(3)產(chǎn)生背景:前者是“理性王國”讓人們產(chǎn)生了失望,后者是資本主義矛盾的尖銳。(4)反映的內(nèi)容:前者批判丑、惡、黑暗,歌頌善、美、光明;后者塑造正面英雄,激勵追求幸福。
12、 重點難點探究 理解深化探究主題三現(xiàn)代主義文學(xué)史料探究材料他“當(dāng)場就決定發(fā)起瘋來”,因為根據(jù)條例,精神失常的人是不準(zhǔn)上天飛行的,但只能由他本人提出申請。而一個人在面臨真正的危險時卻擔(dān)心自身安全,就證明他神志清醒。于是就產(chǎn)生了如下邏輯:如果你瘋了,只要你申請就允許你停飛??赡阋坏┨岢錾暾?,就證明你不是瘋子,還得接著飛。最后,尤薩林終于明白:“這里面只有一個圈套就是第二十二條軍規(guī)?!奔s瑟夫海勒第二十二條軍規(guī)問題:(1)你認為以上作品屬于哪種文學(xué)流派?請說明理由。答案流派:現(xiàn)代派文學(xué)。理由:第二十二條軍規(guī)用一個或許不存在的軍規(guī),體現(xiàn)了荒誕不經(jīng)之中包含的沉重和苦悶、眼淚和痛苦、憂郁和殘酷,反映了現(xiàn)代主
13、義文學(xué)的基本特點。 答案 重點難點探究 理解深化探究(2)結(jié)合所學(xué)知識分析上述文學(xué)流派產(chǎn)生的原因。答案原因:20世紀(jì),社會生產(chǎn)力的發(fā)展給人類帶來了空前的物質(zhì)繁榮,但也使許多人為外部的物質(zhì)所控制,內(nèi)心空虛,物質(zhì)和精神嚴重失衡,代之而起的是一種極度的空虛感和焦慮感,現(xiàn)代派文學(xué)因此而誕生。 答案 現(xiàn)實主義文學(xué)與現(xiàn)代主義文學(xué)的不同(1)從產(chǎn)生到繁盛的時間看,批判現(xiàn)實主義文學(xué)從19世紀(jì)30年代起成為文學(xué)的主要潮流?,F(xiàn)代主義文學(xué)興起于19世紀(jì)晚期,20世紀(jì)二三十年代達到繁盛時期,取代現(xiàn)實主義成為西方文壇的主流。(2)從興盛的社會根源看,批判現(xiàn)實主義文學(xué)的發(fā)展是由于工業(yè)革命后資本主義社會矛盾開始大量暴露,社
14、會問題日益突出。現(xiàn)代主義文學(xué)是在第二次工業(yè)革命后興起,經(jīng)濟危機、世界大戰(zhàn)等社會問題使人們對資本主義產(chǎn)生了普遍的危機感,他們迷茫、痛苦但找不到出路。史論總結(jié) (3)從社會作用看,批判現(xiàn)實主義文學(xué)作品表達出人們對正義戰(zhàn)勝邪惡的堅定信心和頑強斗志,激勵人們?nèi)楦脑飕F(xiàn)實社會、爭取自由幸福而不斷斗爭。而現(xiàn)代主義文學(xué)卻反映出西方社會心靈的迷惘和痛苦,對前途悲觀絕望的情緒,體現(xiàn)出虛無主義的思想。 返回 1.“試圖用美麗的理想去代替那不足的真實?!边@是德國作家席勒對某一文藝流派創(chuàng)作風(fēng)格的概括。下列文學(xué)作品中,最符合這種創(chuàng)作風(fēng)格的是()A.十日談 B.唐璜C.人間喜劇 D.戰(zhàn)爭與和平 解析答案 隨堂達標(biāo)檢測 解
15、析題中信息“試圖用美麗的理想去代替那不足的真實”體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)的風(fēng)格;十日談是薄伽丘的作品,屬于寫實主義短篇小說集,故A項錯誤;唐璜為拜倫浪漫主義作品,故B項正確;人間喜劇為巴爾扎克的批判現(xiàn)實主義作品,故C項錯誤,戰(zhàn)爭與和平為托爾斯泰的批判現(xiàn)實主義作品,故D項錯誤。答案B 2.19世紀(jì)初期英國詩人約翰濟慈寫道:“除了心靈情感的神圣性和想象力外,一切都不可靠。?。淼竭@個世上首先是為了感情而非思想?!迸c其理念最接近的作家是()A.拜倫 B.巴爾扎克C.托爾斯泰 D.魯迅 解析答案 解析據(jù)“除了心靈 而非思想”可知是浪漫主義,拜倫是浪漫主義文學(xué)的杰出代表,故A項正確;巴爾扎克是批判現(xiàn)實主義文學(xué)
16、代表,故B項錯誤;托爾斯泰是批判現(xiàn)實主義文學(xué)代表,故C項錯誤;魯迅是批判現(xiàn)實主義文學(xué)代表,故D項錯誤。答案A 3.他們孤傲、狂熱、浪漫,卻充滿了反抗精神;他們內(nèi)心充滿了孤獨與苦悶,卻又蔑視群小。這就是英國詩人拜倫筆下的“拜倫式英雄”。這些“拜倫式英雄”的出現(xiàn)反映了()A.“光榮革命”時代的理性之光B.啟蒙運動時代的夢幻理想C.工業(yè)革命時代的浪漫情懷D.電氣時代社會的黑暗現(xiàn)實C 解析答案 解析“光榮革命”是1688年與題干所體現(xiàn)的時代不符,故A項錯誤;啟蒙運動是1718世紀(jì),時間不符,故B項錯誤;依據(jù)所學(xué)知識可知,拜倫是19世紀(jì)初期英國的著名詩人,其著作風(fēng)格反映了工業(yè)革命時期的浪漫情懷,故C項正
17、確;D項說法屬于批判現(xiàn)實主義風(fēng)格,故D項錯誤。答案C 4.恩格斯在致瑪哈克奈斯的信中說:“除細節(jié)的真實外,還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物?!毕铝形膶W(xué)流派符合恩格斯這一觀點的是()A.古典主義文學(xué) B.啟蒙文學(xué)C.浪漫主義文學(xué) D.現(xiàn)實主義文學(xué) 解析答案 解析古典主義文學(xué)特點與題干材料描述不符合,故A項錯誤;啟蒙文學(xué)在材料中沒有體現(xiàn),故B項錯誤;浪漫主義文學(xué)主要是對現(xiàn)實不滿,強調(diào)抒發(fā)個人情感,充滿幻想,與題意不符,故C項錯誤;由“除細節(jié)的真實外,還要真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”并結(jié)合所學(xué)知識可以判斷出這是現(xiàn)實主義文學(xué)的體現(xiàn),故D項正確。答案D 5.1952年上演的戲劇等待戈多中的“戈多”
18、,人們望眼欲穿地盼著他到來,但他始終沒有露面。他是什么人?要來干嘛?人們?yōu)槭裁吹人??等等,都是一個謎。該作品創(chuàng)作風(fēng)格屬于()A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義C.印象主義 D.現(xiàn)代主義 答案 D 6.閱讀下面材料:材料19世紀(jì)上半葉,世界處于劇烈的變革與震蕩之中。啟蒙思想家所倡導(dǎo)的社會理想與當(dāng)時的現(xiàn)實之間產(chǎn)生了強烈的反差,一種對社會現(xiàn)狀強烈不滿、強調(diào)抒發(fā)個人情感、積極追尋理想世界的新思潮浪漫主義應(yīng)運而生。根據(jù)材料,概括浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的背景。各舉出一位19世紀(jì)英法浪漫主義文學(xué)的代表人物,寫出其主要作品。答案背景:社會動蕩;人們對現(xiàn)實不滿。代表人物及作品:英國,拜倫唐璜(恰爾德哈羅德游記)(或雪萊西風(fēng)頌);法國,雨果悲慘世界。 答案返回
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