山西省大同市中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題5 正確使用詞語（包括熟語）

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1、山西省大同市中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題5 正確使用詞語（包括熟語） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共21題；共42分) 1. （2分） 依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?（ ） 我們都知道，現(xiàn)在“種花”已經(jīng)不能僅憑勞動力和氣候來_____收益了。如果沒有優(yōu)良的花卉品種、先進的栽培技術(shù)、專業(yè)規(guī)模和品牌，即使有再好的氣候和再廉價的勞動力，也無法帶來產(chǎn)業(yè)的快速______，因而要獲得更大的產(chǎn)業(yè)效益，則與科技進步、資金投入______。 A . 決定 提升 息息相關(guān) B

2、. 決定 提高 休戚相關(guān) C . 確定 提升 休戚相關(guān) D . 確定 提高 息息相關(guān) 2. （2分） 在下列句子橫線上依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ） 登上這氣勢恢宏的小灣大壩，觸摸它偉岸的軀體，聆聽它沉雷般的心跳，問蒼茫大海，有哪一條江河了如此深厚的文化？有哪一條大壩能如此眾多的智慧？有那一座建筑能如此壯觀的崇高？有哪一項工程能如此偉大的傳奇？ A . 凝聚 積淀 寫滿 見證 B . 見證 寫滿 積淀 凝聚 C . 寫滿 見證 凝聚 積淀 D . 積淀 凝聚 見證 寫滿 3. （2分） (2018七上惠來月考) 下列各句劃線的詞語使用不當?shù)囊豁検牵?

3、 ） A . 從沒有見過老師發(fā)過這么大的火，教室里一片靜默 ， 同學(xué)們大氣不敢喘一口。 B . 這次沒有能夠當選上班長，他的神情顯得很沮喪。 C . 學(xué)習(xí)遭到困難時，要及時向老師求教，做到不恥下問。 D . 自己犯了錯誤，還要諱疾忌醫(yī) ， 什么時候才能有進步？ 4. （2分） (2011大慶) 下列句子中劃線成語使用錯誤的一項是（ ） A . 我們感謝他光臨做客，惋惜他即將離去，兩種情感都溢于言表 ， 這實在是一次完美的送別了。 B . 一個從不閱讀文學(xué)作品的人，縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學(xué)位，他也只能是一個“高智商的野蠻人”，這不是危言聳聽。 C . 偉大的

4、革命先驅(qū)孫中山先生的雕像，端坐平視，神態(tài)安詳，栩栩如生。 D . 幾十年來，作者多次想把心里話向這位知心朋友傾訴，可是都失之交臂。 5. （2分） (2013南平) 下列句子中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 離開人民群眾對幸福生活的期盼，習(xí)近平總書記提出的“中國夢”就會黯然失色 ， 就會使之空洞化，失去感召力。 B . 雅安地震時，綠色迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥株。 C . 第16屆“5?13”投洽會在武夷山召開，八方游客紛至沓來，大會的接待工作井然有序，周道如砥。 D . 神舟十號飛船成功發(fā)射是黨中央高度重視和全體科研人員鍥而不舍努力的成

5、果。 6. （2分） (2014杭州) 下列句子中劃線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氳的云氣中，如夢如幻，喜不自勝。 B . 個人的智慧和力量終究是有限的，只有將其融入到集體之中，才有可能發(fā)揮出更為強大的能量。 C . 像我這樣極為普通的蕓蕓眾生的人，也許不能取得事業(yè)上的巨大成就，但也可以使生命熠熠閃光。 D . 他知識廣博，思維敏捷，又有豐富的社會經(jīng)驗，因此在處理問題時常能進退維谷 ， 游刃有余。 7. （2分） (2016龍崗模擬) 請選出下列說法正確的一項（ ） A . 《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集；《

6、史記》是我國第一部紀傳體通史；而《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說 B . 人們在死火山口發(fā)現(xiàn)了一個生命史上的奇跡﹣﹣幽暗的峽谷里竟然柞木蒼郁！劃線句子中的破折號表示話題轉(zhuǎn)變 C . “動物之間尚且有憐憫之心，更何況我們?nèi)祟惸?？”是轉(zhuǎn)折復(fù)句 D . “洗得干凈”是偏正短語，“干凈地洗”是后補短語 8. （2分） (2015八上揚州期末) 下列句子中，劃線的成語使用有誤的一項是（ ） A . 城市綠化必須因地制宜 ， 突出環(huán)境保護與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。 B . 面對光怪陸離的學(xué)生，老師們能從具體學(xué)情出發(fā)，積極探索新的教學(xué)方法。 C . 在小區(qū)圍墻上方采用主動紅外對

7、射式探測器進行防范，若有不速之客非法入侵，將及時報警。 D . 我校中學(xué)部將舉行“點燃激情，傳遞夢想”大合唱比賽，此項活動正在如火如荼地準備著。 9. （2分） 下列句子中劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 不久前，中央電視臺舉辦了“隆力奇杯”全國青年歌手電視大獎賽，選手們的表現(xiàn)成為許多觀眾茶余飯后津津樂道的話題。 B . 2006年6月9日，令廣大球迷夢寐以求的世界杯足球賽在德國拉開帷幕，歷時一個月的64場精彩比賽將使球迷們大飽眼福。 C . 大學(xué)生洪戰(zhàn)輝帶著妹妹上大學(xué)的事跡令人感動，他被評為2005年“感動中國”十大人物，真是可歌可泣。 D . 當記者采訪震驚全國

8、的齊齊哈爾第二制藥廠假藥案的幾位藥檢人員時，令人不可思議的是，他們居然都是非藥學(xué)專業(yè)并從未接受過專業(yè)上崗培訓(xùn)的。 10. （2分） 下列句子中加線的成語使用恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 既然敵我力量懸殊，與其負隅頑抗 ， 寡不敵眾，不如撤退，以保全有生力量。 B . 雖然敵人來勢兇猛，銳不可當 ， 但我軍頑強戰(zhàn)斗，終于擊潰了敵人的瘋狂進攻。 C . 節(jié)日的商場里，商品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。 D . 校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛作文競賽獲得了全國一等獎 11. （2分） (2017七下崆峒期中) 下列語句中劃線的成語使用正確的一項是（ ） A . 張三每天上網(wǎng)玩游

9、戲，玩得甚至連飯都忘了吃，真是鞠躬盡瘁啊。 B . 造型獨特、雄偉壯觀的“鳥巢”，是設(shè)計師和建筑師們嘔心瀝血的結(jié)果，它已成為我國奧運會場館的標志性建筑。 C . 自然災(zāi)害是異?？植赖?，光鮮為人知的汶川地震就給我國造成了重大的人員傷亡和經(jīng)濟損失。 D . 今天，我終于有機會加入共青團組織了，真是一拍即合 ， 我鄭重其事地將入團申請書交給了團支部書記。 12. （2分） (2019九上簡陽月考) 下列句子中劃線的詞語運用不正確的一項是（ ） A . 從網(wǎng)友發(fā)布“列車上疑有人販子”的微博，到公安機關(guān)介入調(diào)查，直至案情水落石出 ， 整個過程不過幾個小時。 B . 進入夏季，以丹霞地

10、貌著稱的火石寨景區(qū)，漫山遍野花草叢生，紅山與綠草相映成趣，人們暢游其間，心曠神怡。 C . 物理老師用演示實驗的方式讓我們懂得難懂的知識，真是醉翁之意不在酒。 D . 入夏以后，臺灣晴雨不定，多變的天氣使白河水庫呈現(xiàn)出氣象萬千的風(fēng)貌。 13. （2分） (2017七下東臺月考) 下列句子中劃線成語使用正確的一項是（ ） A . 我在飛機上俯瞰祖國的滄海桑田 ， 被眼前的美景陶醉了。 B . 一個七年級的學(xué)生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人肅然起敬。 C . 乒乓小將邱貽可在世乒賽上一鳴驚人 ， 以4：2淘汰了男子單打頭號種子選手波特。 D . 王安憶的小說故事情節(jié)起伏跌宕，抑

11、揚頓挫 ， 吸引了國內(nèi)外許多讀者。 14. （2分） 下面句子成語運用恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 老人步履艱難地翻過一個山頭，狂風(fēng)吹得他有些搖晃，使他越發(fā)顯得老氣橫秋。 B . 想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。 C . 西部大開發(fā)既是一項緊迫的任務(wù)，也是一項十分艱巨的工程，不可能一揮而就。只有長期努力，才能取得成功。 D . 這家伙明知罪行嚴重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。 15. （2分） 句子中劃線的詞不含貶義色彩的是（ ） A . 這對于一班見異思遷的人，……也是一個極好的教訓(xùn)。 B . 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，

12、高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。 C . 不少的人對工作不負責(zé)任，拈輕怕重 ， 把重擔子推給人家，自己挑輕的。 16. （2分） (2019九上揭陽期末) 下列句子中加下劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 森林發(fā)生了大火，火勢蔓延很快，必須馬上控制住，否則將會給周圍居民帶來滅頂之災(zāi)。 B . 近日，國家新聞出版廣電總局發(fā)通知指出，不得惡搞優(yōu)秀傳統(tǒng)、褻瀆文化經(jīng)典、調(diào)侃崇高精神。 C . 由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，離不開巧妙絕倫的工匠精神，離不開億萬中華兒女砥礪前行，再接再厲。 D . “苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！笔茄?，也許我

13、們即使很平凡普通，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要妄自菲薄。 17. （2分） 下列句子中加橫線成語使用不正確的一項是（ ） A . 他活過的八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現(xiàn)的革命年代。 B . 臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 C . 可是每星期日，我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋去散步。 D . 諸葛亮在《出師表》一文中，對劉禪循循善誘，諄諄告誡，既希望他能親賢遠佞，又希望他要有自信心，千萬不要妄自菲薄自己。 18. （2分） 對下列句子中劃線詞語的解釋有誤的一項是（

14、） A . 能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。重蹈覆轍：再走翻過車的老路，比喻不吸取失敗的教訓(xùn)，重犯過去的錯誤。 B . 要是我們在會場上，一定會禁不住涕泗橫流的。涕泗橫流：眼淚鼻涕滿臉亂淌。 C . 多少過分的諛詞與夸獎，都沒有使你喪失自知之明。自知之明：指有正確認識自己的能力。 D . 有這種詩人靈魂的傳統(tǒng)的民族，應(yīng)該有氣吞斗牛的表現(xiàn)才對。氣吞斗牛：氣勢能吞沒星空，形容氣魄很大。 19. （2分） 下列詞語解釋有誤的一組是（ ） A . 銳氣：勇往直前的氣勢。 灑脫：自然不拘束。 B . 薈萃：會集，聚集。 不揚：容貌不英俊。 C . 宿怨：

15、舊有的怨恨。 豁達：胸襟開闊，豪爽大方。 D . 風(fēng)度：美好的舉止姿態(tài)。 堂堂：面積或范圍很大。 20. （2分） (2017八下江陰月考) 下列句子中劃線的詞語使用不當?shù)囊豁検牵? ） A . 無數(shù)離奇的念頭，光怪陸離的幻象，奇異的聲響，一齊向她襲來，使她感到恐懼。 B . 文正公言“讀書不二”，意思是閱讀也不要“見異思遷”，一本讀不完，不讀第二本。 C . 受霧霾天氣影響，遠處的高樓大廈模糊不清，形成海市蜃樓奇觀。 D . 終日強聒不舍的人注定一事無成，只有言行相顧的人，才能做好事情。 21. （2分） 下面劃線的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 他轉(zhuǎn)學(xué)一年

16、后，又回到了原來的學(xué)校，他發(fā)生了巨大的改變，展現(xiàn)在同學(xué)們面前是萬象更新的面貌。 B . 近幾年的股市風(fēng)波，讓他家徒四壁 ， 他已無力負擔沉重的債務(wù)。 C . 法院開庭了，人們正襟危坐 ， 他們緊張下一刻將發(fā)生什么。 D . 她的成功是無可置疑的，因為她為此付出了無數(shù)汗水和時間。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 單選題 (共21題；共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、