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《群眾是實(shí)踐的主體》PPT課件

  • 資源ID:23000995       資源大小:1.13MB        全文頁數(shù):18頁
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《群眾是實(shí)踐的主體》PPT課件

高 中 政 治 輔 導(dǎo) 網(wǎng) http:/ 人民群眾量的規(guī)定性:質(zhì)的規(guī)定性:主要的穩(wěn)定的勞 動 群 眾 人民群眾勞動群眾體力和腦力體力勞動者和腦力勞動者 人 民 群 眾 的 作 用2), 人 民 群 眾 的 社 會 實(shí) 踐是 社 會 精 神 財 富 的 源 泉 。 我國當(dāng)前進(jìn)行的社會主義精神文明建設(shè),為什么是群眾性的活動? 勞動群眾直接創(chuàng)造了精神財富。在我 國社會主義社會,人民群眾當(dāng)家作主,是社會的主人,也是物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的主體,是社會主義精神文明建設(shè)的發(fā)起者、參與者和受益者,社會主義精神文明建設(shè)是千百萬人民群眾的事業(yè),只有廣大人民群眾的參與和擁護(hù),才能成功,所以說它是群眾性的活動。 人 民 群 眾 的 作 用3), 人 民 群 眾 的社 會 實(shí) 踐 是 實(shí) 現(xiàn)社 會 變 革 的 決 定力 量 。 1 沒 有 一 定 的 物 質(zhì) 資 料 的 生 產(chǎn) 活 動 , 沒 有 勞 動 群 眾 通 過 生 產(chǎn)活 動 創(chuàng) 造 的 物 質(zhì) 資 料 , 任 何 科 學(xué) 、 文 化 、 藝 術(shù) 的 活 動 都 不 能進(jìn) 行 。 這 說 明 ( ) A 勞 動 人 民 的 實(shí) 踐 是 科 學(xué) 藝 術(shù) 活 動 的 唯 一 源 泉 B 物 質(zhì) 財 富 越 豐 富 , 精 神 財 富 越 充 實(shí) C 體 力 勞 動 創(chuàng) 造 物 質(zhì) 財 富 , 腦 力 勞 動 創(chuàng) 造 精 神 財 富 D 勞 動 群 眾 創(chuàng) 造 物 質(zhì) 財 富 的 活 動 是 人 們 從 事 精 神 財富 創(chuàng) 造 活 動 的 前 提 練 習(xí) :單 項(xiàng) 選 擇 題 2 陜 西 長 安 附 近 的 秦 始 皇 陵 兵 馬 俑 坑 的 考 古 發(fā) 現(xiàn)震 驚 世 界 , 數(shù) 千 個 與 真 人 大 小 相 似 、 姿 態(tài) 各 異 、 個性 鮮 明 、 工 藝 精 細(xì) 的 兵 馬 俑 的 出 土 , 使 世 界 再 次 領(lǐng)略 了 中 國 兩 千 多 年 前 燦 爛 的 古 代 文 明 , 通 過 這 些 藝術(shù) 品 , 可 以 反 映 出 中 國 古 代 的 藝 人 和 工 匠 已 經(jīng) 具 有極 高 的 藝 術(shù) 創(chuàng) 造 水 平 和 制 作 技 術(shù) 。 這 一 文 化 寶 庫 的發(fā) 現(xiàn) , 說 明 的 哲 學(xué) 道 理 是 ( ) A 秦 朝 是 我 國 歷 史 上 最 強(qiáng) 大 的 朝 代 B 勞 動 群 眾 是 社 會 物 質(zhì) 財 富 的 直 接 創(chuàng) 造 者 C 勞 動 群 眾 直 接 參 與 和 創(chuàng) 造 了 人 類 社 會 的 精 神 財 富 D 我 國 2000多 年 前 的 藝 術(shù) 作 品 已 經(jīng) 達(dá) 到 了 很 高 的 水 平 3 江 澤 民 同 志 指 出 : 只 要 我 們 黨 始 終 成 為 中 國 先 進(jìn) 社 會生 產(chǎn) 力 的 發(fā) 展 要 求 、 中 國 先 進(jìn) 文 化 的 前 進(jìn) 方 向 , 中 國 最 廣大 人 民 的 根 本 利 益 的 忠 實(shí) 代 表 , 我 們 黨 就 能 永 遠(yuǎn) 立 于 不 敗之 地 , 永 遠(yuǎn) 得 到 全 國 各 族 人 民 的 擁 護(hù) 并 帶 領(lǐng) 人 民 不 斷 前 進(jìn) 。從 辯 證 唯 物 主 義 認(rèn) 識 論 角 度 看 , 中 國 共 產(chǎn) 黨 代 表 “ 廣 大 人 民的 根 本 利 益 ” 是 因 為 ( ) A 人 民 是 歷 史 的 創(chuàng) 造 者 , 是 推 動 社 會 進(jìn) 步 的 決 定 力 量 B 相 信 群 眾 , 依 靠 群 眾 是 黨 的 群 眾 路 線 的 要 求 C 黨 的 性 質(zhì) 、 宗 旨 和 任 務(wù) 決 定 的 D 人 民 群 眾 的 實(shí) 踐 活 動 是 檢 驗(yàn) 認(rèn) 識 是 否 正 確 的 唯 一 標(biāo) 準(zhǔn) 4 沙 俄 時 代 某 思 想 家 認(rèn) 為 , 群 眾 是 一 串 “ 零 ” , 再 多 也 是零 , 而 杰 出 人 物 則 是 這 串 “ 零 ” 前 面 的 非 零 實(shí) 數(shù) , 一 加 到前 面 , 就 成 了 一 個 天 文 數(shù) 字 。 這 個 觀 點(diǎn) ( ) A 肯 定 了 人 民 群 眾 在 杰 出 人 物 的 帶 領(lǐng) 下 可 以 成 為 社會 變 革 的 決 定 力 量 B 夸 大 了 杰 出 人 物 的 作 用 , 否 定 了 人 民 的 歷 史 主 人和 實(shí) 踐 主 體 的 地 位 C 說 明 了 群 眾 沒 有 英 明 的 領(lǐng) 導(dǎo) 則 是 烏 合 之 眾 ,其 作 用 互 相 抵 消 , 合 力 為 零 D 告 誡 杰 出 人 物 一 定 要 相 信 群 眾 , 依 靠 群 眾 ,因 為 任 何 個 人 的 力 量 都 是 有 限 的 5 中 國 古 代 有 些 封 建 統(tǒng) 治 者 就 有 “ 民 為 本 ” 的 思 想李 世 民 還 認(rèn) 識 到 君 民 關(guān) 系 如 舟 水 關(guān) 系 : “ 水 可 載 舟 , 亦 可覆 舟 。 ” 這 說 明 ( ) A 封 建 統(tǒng) 治 者 也 在 實(shí) 踐 中 認(rèn) 識 了 人 民 群 眾 是 歷史 主 人 這 一 科 學(xué) 真 理 B 開 明 的 封 建 帝 王 看 到 了 人 民 群 眾 的 力 量 ,認(rèn) 識 到 調(diào) 節(jié) 和 緩 和 階 級 矛 盾 的 必 要 性 C “ 民 為 本 ” 中 的 “ 民 ” 指 的 是 封 建 統(tǒng) 治 的 階 級 基礎(chǔ) 地 主 階 級 , 并 不 包 括 農(nóng) 民 和 手 工 業(yè) 勞 動 者 D 在 封 建 時 代 , 官 民 關(guān) 系 就 是 剝 削 者 和 被 剝 削 者 的 關(guān) 系6 辯 證 唯 物 主 義 認(rèn) 識 論 首 要 的 基 本 的 觀 點(diǎn) 是 ( ) A 實(shí) 踐 的 觀 點(diǎn) B 群 眾 的 觀 點(diǎn) C 矛 盾 的 觀 點(diǎn) D 聯(lián) 系 的 觀 點(diǎn) 大連市的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,精神文明建設(shè)如果沒有全體社會成員廣泛參與,再好的規(guī)劃也會落空。因此,他們在規(guī)劃中始終把吸引和動員廣大市民群眾地參與放在首要的地位,把“群眾受益,群眾參與,群眾滿意”作為創(chuàng)建文明城市的一個突出的指導(dǎo)思想。 結(jié)合本課所學(xué)觀點(diǎn)談?wù)劥筮B市領(lǐng)導(dǎo)為何要制定這個指導(dǎo)思想。簡 答 : 因?yàn)槿嗣袢罕娛菍?shí)踐的主體,人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者,只有相信群眾,依靠群眾,為人民群眾的利益而奮斗,才能獲得群眾的理解和支持,才能把事情辦好。所以大連市的領(lǐng)導(dǎo)要制定這個指導(dǎo)思想

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