山東省聊城市八年級上期中語文試卷

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1、山東省聊城市八年級上期中語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共1題；共2分) 1. （2分） 依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當?shù)囊豁検牵? ） 我一直認為，在這個世界上， ①最有價值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。 ②最溫暖的，是純潔無暇的真摯感情， ③而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色。 ④最悅目的，是纖塵未染的青山綠水， A . ④②③① B . ①②④③ C . ②④③① D . ④②①③ 二、 其他 (共3題；共12分) 2. （4

2、分） (2017九上無錫月考) 根據(jù)拼音寫漢字 lio tī jn n ________望 玲瓏________透 寒________ 銷聲________跡 3. （3分） 請根據(jù)下列成語的意思，把它們填到適當?shù)恼Z言環(huán)境中去。 彌留之際孤軍奮戰(zhàn)媚上欺下 ①個人離不開集體，________者往往以失敗告終，而如能融入一個有力的集體，那么他便能反敗為勝。 ②梅艷芳________，好友紛紛趕到醫(yī)院探望。 ③《變色龍》中，作者把趨炎附勢、見風使舵、________的奧楚蔑洛夫比作“變色龍”。 4. （5分） (2014福州) 下面這句話有一處語病，請寫出修改意見。 “

3、5?18海峽文化精品展”展出了壽山石、脫胎漆器、漆畫等數(shù)十件，展示了福州的文化特色。 三、 默寫 (共1題；共8分) 5. （8分） 請將下面詩文語句補充完整。 （1）過盡千帆皆不是，________。（溫庭筠《望江南》） （2）________，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》其一） （3）東風不與周郎便，________。（杜牧《赤壁》） （4）________，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》） （5）江山如此多嬌，________。（毛澤東《沁園春?雪》） （6）已所不欲，________。（《論語?衛(wèi)靈公》） （7）《過零丁洋》中“________？__

4、______”兩句詩表明了詩人文天祥以死明志的決心和崇高的民族氣節(jié)。 四、 語言表達 (共1題；共5分) 6. （5分） (2017七下寧城期末) 相信很多人可能是因為某句婦孺皆知的廣告詞而將一個廣告深深地印在了腦海之中，請列舉你最喜歡的一條廣告詞，說一說這條廣告詞是為什么做的廣告，它精彩在何處？ 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分) 7. （10分） (2017九下泰興月考) 閱讀下面這首詞，完成小題。 江城子 (宋秦觀) 西城楊柳弄春柔，動離憂，淚難收。猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當日事，人不見，水空流。 韶華①不為少年留。恨悠悠，幾時休？飛絮落花時候一登樓。便做②春江都是

5、淚，流不盡，許多愁。 【注釋】①韶華：青春年華，又指美好的春光。②便做：縱使。 （1） 請從修辭的角度，賞析詩句“便做春江都是淚，流不盡，許多愁”的表達效果。 （2） 請結(jié)合“楊柳”“飛絮”意象的特點，分析這首詞表達的情感。 六、 文言文閱讀 (共1題；共17分) 8. （17分） (2016七上夏津期中) 閱讀下文，回答下列小題。 承宮樵薪苦學 承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還，求索。見而欲笞之。門下生共禁，乃止。因留宮門下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。 【注釋

6、】①承宮：東漢人。②瑯邪：古郡名，在今山東境內(nèi)。③門下生：指學舍里的學生。④樵薪：砍柴。⑤執(zhí)苦：干苦活。 （1） 解釋下列句子中劃線詞 ①為人牧豬________ ②門下生共禁，乃止________ （2） 翻譯：豬主怪其不還，求索 （3） 理解古文，用簡潔的語言概括承宮的特點。 （4） 讀完本文，你受到了什么啟發(fā)？ 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 9. （15分） (2012呼和浩特) 閱讀下面文章，完成下列各題。 神秘的運動常數(shù) ①鳥兒在空中飛翔時，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水里游動時，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問題看

7、上去似乎沒什么意義，難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎？它們的運動不是完全無拘無柬的嗎？ ②答案真是出乎我們的意料?？瓷先プ杂勺栽凇o拘無束的飛行動物和游水動物，它們的運動似乎恰恰遵循著嚴格的規(guī)律?？茖W家們通過大量的觀察和實驗，發(fā)現(xiàn)飛行動物和游水動物的運動過程中存在著一個神秘的常數(shù)，那就是它們的翅膀和尾巴的振動頻率、振幅以及運動速度三者之間的關(guān)系﹣﹣振動頻率乘以振幅再除以運動速度，計算得到的數(shù)值總是落在0.2～0.4之間。 ③比如，世界上最小的鳥類﹣﹣蜂烏，其雙翅展開僅有10厘米左右，飛翔時振幅大約是20厘米。蜂鳥飛行速度非常快，大約能達到50米/秒。而科學家們以往觀察到的蜂鳥飛行

8、時雙翅振動頻率在50～70赫茲之間，根據(jù)上述公式計算出來的蜂鳥的運動常數(shù)就落在0.2～0.4之間。 ④與蜂鳥形體相差懸殊的海豚也是科學家們觀察的一個對象。成年海豚的體長一般在3米左右，在大海里游劫時，海豚尾巴擺動的振幅大約是1米，頻率每分鐘30次左右，游動速度是每小時100公里。根據(jù)公式計算出來的海豚的運動常數(shù)是0.3，也落在0.2～4之間。 ⑤這不僅僅是巧合，研究者們做了大量的試驗，發(fā)現(xiàn)幾乎所用的飛行動物和游水動物的運動機制中都存在著這個神秘的常數(shù)。事實上，只有當這一運動常數(shù)的值處于0.2～0.4之間，動物們才能達到最佳的運動狀態(tài)。 ⑥雖然目前科學家們還不清楚為什么會存在這個運動常數(shù)，

9、它的值又為什么恰恰落在0.2～0.4之間，但這一神奇常數(shù)似乎像物理學中著名的光速不變原理那樣放之四海而皆準，也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學家們根據(jù)動物化石的身體構(gòu)造，判斷出那些早已滅絕了的動物曾經(jīng)具有怎樣的運動速度。甚至，不能排除，這一常數(shù)很可能對外星生物也同樣適用。很多科學家都表示：“如果在其他星球上真的存在飛行生物或游水生物的話，我們相信，它們的運動也遵循著同樣的規(guī)律?！? ⑦此外，這一常數(shù)還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說，一個翼長15厘米、翼振振幅為10厘米的機械間諜如果要做有效飛行的話，其最佳翼振頻率應(yīng)該是30次/秒左右。目前美國軍方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器

10、，在酤備上微型攝像機之后，這樣的機械鳥可能滲入敵方的任何機密要塞進行刺探。當然，他們最感興趣的還是能夠研制出體積更小、無孔不入的機械昆蟲，相信這一天的到來也為時不晚。 （1） 下列理解和分析不符合原文意思的一項是（ ） A . 本文是一篇事理說明文，是按照邏輯順序說明的。 B . 科學研究表明，空中的飛鳥和水中的游魚的運動并不完全是白由的。 C . 海豚的形體要比蜂鳥大得多，但它們的運動常數(shù)卻都落在0.2～0.4之間。 D . 美國軍方研制m的機械鳥可能滲入敵方的機密要塞進行刺探。 （2） 第③④兩段運用________、________的說明方法，說明了______

11、__。 （3） 第⑤段中劃線詞“不僅僅”能否刪去？為什么？ （4） 神秘的“運動常數(shù)”在目前的科學研究中，具有怎樣的用途？ 10. （25分） 閱讀下面的短文，完成小題。 草記 賈平凹 ①1982年10月，我去銀川，過三邊，一漠沙地；天地全然都空白了，幾十里沒有一座房，也沒有一棵樹，遠遠的地平線上，遙遠的地平線，鄉(xiāng)陽欲浮欲沉，像是妊娠，已經(jīng)粘膠得成一個橢圓形。我默默走著。先是并不留意，后來就發(fā)現(xiàn)眼前倏忽飄過一朵兩朵白絨團兒，溫溫柔柔的，泛著銀光，再往前走，白絨團兒競多起來，一動腳，就繞著身子亂飛。疑心是柳絮，抬頭搜索去，四周依舊空曠；急用手去捉，手一抬，那白絨團兒卻順手而上

12、，才抓住一團要看時，一出氣，又飛了。一時又起了風，沙塵并沒有動，但白絨團兒越發(fā)紛紛，如千萬只白色蝴蝶，升升浮浮，翩翩不能安靜。定睛看去，那白絨團兒卻原來都是從一棵一棵什么草中起身的：草高不盈尺，條細，半綠半枯，結(jié)一串串果實，如豆莢，盡都干裂，有的已空殼，在風中錚錚顫著細音，有的半合半開，形如織布木梭，里邊兩排莢籽，每籽小如雞眼，四周生滿白絨，風吹絨毛如足如翅，就悠悠而去了。 ②我不知此草為何名，站在那里，一直等遠遠的一隊駱駝走來，問起駝峰間的牧人，回答說：這草叫佛手腫。草古怪，名字也古怪。我在問，回答：“它怎么不長絨毛呢？要不，它怎么繁衍后代??？” ③我不禁喟然長嘆：哦，大凡塵世，任何地方

13、都有生命的存在，漠漠邊關(guān)沙地，也是如此；而萬事萬物既有存在的生命，又有它賴以生存的手段，環(huán)境不同，手段也相異呀!要想樹林中的蛇可以是青色，湖水里的鵝可以毛隔水，岸上的樹可以葉子圓闊，高山的樹可以葉子尖針，可見環(huán)境好的并不足夸，環(huán)境劣的更不應(yīng)自棄。再想這佛手腫長在這里，它也開花，它也結(jié)籽，雖然沒有一只蜂兒來傳遞花的愛情，沒有一只鳥來遺播籽的繁衍，生活給了它瘠貧，也同時給了它奮斗，一結(jié)籽就生出絨的翅膀，自己去謀生路了。也正是環(huán)境太不好了， 它并不去以色香誘蜂兒鳥兒，它靠的是自己生的欲望，靠的是飛的力量，自然這樣可能落地而生，也可能落地而亡，要不，怎么會有這么多的白絨兒各自在找尋自己的歸宿呢？

14、④“這草很多嗎？”我問牧人。 ⑤“當然很多，你再往北走，沙地上全是這種草呢?！? ⑥“那走過的草壩子上怎么沒種種革？” ⑦“它是苦命的，一旦綠了一片沙地，什么花草都來長了，有了蜂兒，有了鳥兒，它卻就長不成了。” ⑧“它只能在沙地上長？” ⑨“要不怎么說是苦命的呢？”牧人趕著駱駝走遠了，緩緩的步伐，搖奏著沉沉的鈴聲。幾朵白絨團兒飄在駱駝的身上，落在牧人的帽子上，那深深的駱駝腳窩里，也滿滿地落下了一堆了。 ⑩啊，荒涼的沙地上，有多少人來過，又有多少人能知道這草呢？知道的只有駱駝，只有牧人；但駱駝不懂人語，不能言語，牧人能言，但不能寫出以示天下。只有我記下此草；草可悲，草亦可幸也。 （選

15、自《西安晚報》） （1） 結(jié)合上下文，說說第①段畫線句子的作用。 （2） 作者認為“萬事萬物既有存在的生命，又有它賴以生存的手段，環(huán)境不同，手段也相異”，請概括佛手腫生活的自然環(huán)境及生存的手段。 （3） 如何理解文章末段的“草可悲，草亦可幸也”。 （4） 為“草”作記，其中蘊含著作者怎樣的思想感情？ （5） 面對佛手腫，“牧人能言，但不能寫出以示天下”，“只有我記下此草”，請談?wù)勥@一現(xiàn)象對你寫作方面的啟示。 八、 作文 (共1題；共5分) 11. （5分） (2017九上江蘇月考) 作文 題目：這里，也是我的舞臺 要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600

16、個字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規(guī)范、美觀。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 選擇題 (共1題；共2分) 1-1、 二、 其他 (共3題；共12分) 2-1、 3-1、 4-1、 三、 默寫 (共1題；共8分) 5-1、 四、 語言表達 (共1題；共5分) 6-1、 五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分) 7-1、 7-2、 六、 文言文閱讀 (共1題；共17分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 七、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 八、 作文 (共1題；共5分) 11-1、