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1、
最新蘇教版品生二下《我最愛讀的書》教案
課時(shí)總編號(hào)： 022
教材 12 我最愛讀的書 （第 1 教時(shí)）
教
學(xué)
要
1、培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣 , 激發(fā)學(xué)生愛讀書的熱情 , 使學(xué)生體會(huì)到讀書
有益。
2、通過(guò)活動(dòng) , 使學(xué)生樂于讀書 , 養(yǎng)成多讀書 , 讀好書的良好習(xí)慣。
求
活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng) , 使學(xué)生樂于讀書 , 養(yǎng)成多讀書 , 讀好書的良好習(xí)慣。
教
學(xué) 日 期
月
日
星期
課前
1、課前請(qǐng)學(xué)生每人帶幾本書 , 把課桌圍在教室四
2、周 , 將教室布置成
準(zhǔn)備
圖書超市。
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)（一） ----- 圖書超市
1、小朋友們 , 今天老師要把大家?guī)У綀D書超市
, 去選
你自己喜歡的書 , 想去嗎？
每人只能選一本自己最想看的書 , 好嗎？選好了回到自己
的小組里。
2、現(xiàn)在在小組里和同學(xué)交流交流 , 說(shuō)說(shuō)你為什么選這
本書。
3、全班交流。
4、有的同學(xué)喜歡看童話書 , 有的喜歡看科幻故事 , 還
有的喜歡看漫畫書 , 等等?？磥?lái)對(duì)于讀書 , 每個(gè)人都有不同
3、
的選擇。
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活動(dòng)（二） ---- 好書推薦
1、那么你們能不能說(shuō)出自己曾經(jīng)讀過(guò)的幾本課外書
呢？
2、在這些書中你最喜歡讀哪一本？能不能想別的同
學(xué)推薦一下？先想一想 , 再說(shuō)一說(shuō)。然后填寫課前老師發(fā)
給每一位同學(xué)的“好書推薦卡”
3、寫好后小組互相交流。
4、現(xiàn)在就讓我們帶著自己的“好書推薦卡” , 向自己
的好朋友推薦你最喜歡讀的一本好書 , 你們還可以相互交
流交換“好書推薦卡”
4、板書設(shè)計(jì)：
課 時(shí) 教 學(xué) 計(jì) 劃
課時(shí)總編號(hào)： 023
教材 12 我最愛讀的書 （第 2 教時(shí)）
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教
學(xué)
1、通過(guò)讀書開闊視野 , 增長(zhǎng)知識(shí) , 掌握讀書的技能和方法。
2、讀書的方法、讀書的好處
, 主要通過(guò)讀書活動(dòng)的過(guò)程來(lái)獲得。通
要
過(guò)各種活動(dòng) , 引導(dǎo)學(xué)生樂于讀書 , 多讀書 , 讀好書 , 體驗(yàn)讀書的樂趣。
求
活動(dòng)重點(diǎn)
5、、難點(diǎn)：
通過(guò)活動(dòng) , 使學(xué)生樂于讀書 ,
養(yǎng)成多讀書 , 讀好書的良好習(xí)慣。
教
學(xué)
日 期
月
日
星期
課前 1、課前請(qǐng)每位學(xué)生收集關(guān)于讀書的名人名言。
準(zhǔn)備 2、課前準(zhǔn)備“親子共讀”的活動(dòng)倡議。
教學(xué)過(guò)程：
活動(dòng)（三） ------ 名言誦讀
1、今天老師讓大家到圖書超市中選了自己喜歡的書 ,
又召開了好書推薦會(huì)。那么讀書究竟有什么好處呢？同學(xué)
們可以談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
2、課前老師還請(qǐng)每位同學(xué)收集了關(guān)于讀書的名人名
言 , 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？
3、讀書有那么多好處！讓我們一起
6、來(lái)讀一讀這些名
言。
4、請(qǐng)同學(xué)們自己試著寫一句讀書的格言。
活動(dòng)（四） ----- 書海遨游
1、讀書有那么多好處 , 就讓我們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游
吧！為了更好地在書海中遨游 , 老師給大家提幾點(diǎn)建議。
（1）大家可以動(dòng)手做一張漂亮的書簽 , 把剛才讀的名
言或者自己收集的名言寫上去 , 以后讀書時(shí)就可以把這張
書簽夾在書里 , 激勵(lì)自己一直讀好書。
（2）大家還可以把今天每人帶來(lái)的幾本好書 , 動(dòng)手布
置成一個(gè)“小小圖書角”。以后就可以讀到更多的好書
了！
（3）同學(xué)們還可以每月選擇一本同學(xué)推薦的書來(lái)讀
7、
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一讀 , 讀的時(shí)候可以摘錄一些好詞好句 , 或者寫一些自己的
感想 , 讀完后和同學(xué)交流。
（4）要做到每天讀書可不容易 , 所以大家還可以開展
“親子共讀”的活動(dòng)。每天在家邀請(qǐng)父母和你共同讀書半
個(gè)小時(shí) , 或者你讀完了向父母講一講今天讀書的收獲。這
樣你就會(huì)逐漸養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣。
2、同學(xué)們 , 現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！動(dòng)手做一張漂
亮的書簽 , 布置班級(jí)的“小小圖書角”
3、總結(jié)：同學(xué)們 , 書籍是人類進(jìn)步的階梯！讓我們和
好書交朋友 , 讓好書伴隨每一位同學(xué)快樂地成長(zhǎng)。
板書設(shè)計(jì)：
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蘇教版品生二下《我最愛讀的書》教案
