學(xué)生會干部培訓(xùn)（課件）

第二屆學(xué)生會骨干培訓(xùn)會,成都五月花計算機專業(yè)學(xué)校 校團委,第一部分,認識自己,思考：在你眼中 一名學(xué)生干部是怎樣的？ 一名成功的學(xué)生干部又是怎么樣的？ 你覺得自己是怎么樣的學(xué)生干部？ 你想成為怎么樣的學(xué)生干部？,干部三種身份：,學(xué)生會,班級,對老師,提高自我價值 （平臺鍛煉）,加強服務(wù)與奉獻意識 （帶頭榜樣）,橋梁,溝通作用,提高自己的實踐能力 （好幫手）,干部對自己永遠是一個 普通的學(xué)生，沒有任何特權(quán)；,但對其他人又不是一個普通的學(xué)生，既有表率也有了多了責(zé)任與義務(wù)。,橋梁,溝通作用,第二部分,步步為營,認識不到自己 不能勝任,學(xué)習(xí)的三大過程: 培訓(xùn) 練習(xí) 實踐,無意之中的 勝任,通過有效的培訓(xùn),通過練習(xí),通過不斷實踐,認識到自己 不能勝任,認為自己 能勝任,知道悟到做到傳道得道,知道：大致了解,悟到：領(lǐng)悟內(nèi)涵,做到：付諸實踐,傳道：與人分享,得道：成為習(xí)慣,學(xué)習(xí)的五個境界,三級管理,學(xué)校,專業(yè),班級,三自能力,自我管理,自我教育,自我提高,第三部分,提高自己,學(xué)生干部應(yīng)該有六項能力： 管理能力，觀察能力， 語言表達能力，創(chuàng)新能力， 突發(fā)事件處理能力，自我控制能力,提高自己的能力：,提高自己的能力：,臨界點效應(yīng)： 在你達到目標(biāo)前一刻，就是你做一件事情的臨界點，如果你堅忍不拔地堅持下去，就會越過臨界點，進入一種新的境界，并且獲得最后的成功。,小事做不好的人絕對做不出大事來，能否認真的做一件小事完成，是一個人能否取得成功的重要目標(biāo)。,提高自己的能力：,信念正確、明確自我,WHWW結(jié)構(gòu)：,WHY,HOW,WHAT,WHERE,為什么,怎么樣,干什么,在哪里,動機,方法策略,結(jié)果目的,情景因素,WHERE,在哪里,情景因素,時間管理法則之一： 化整為零，聚零為整,同一類的事情最好集中處理，特別是時間特別處理,效率=工作的程序化+思考+判斷+創(chuàng)造能力,時間管理法則之二： 從自我出發(fā)，把握現(xiàn)在,優(yōu)先級：,第四部分,清晰定位,能力與態(tài)度,學(xué)生干部的能力有大小 但態(tài)度決定一切,公司化經(jīng)營模式,主席團是理念層 部長是管理層 干事是操作層,環(huán)環(huán)相扣，有序進行，成熟發(fā)展,明確組織關(guān)系，不是為了比大小，而是為了更好地開展工作,學(xué)會授權(quán)： 授權(quán)之前要先知道這個人是否有能力執(zhí) 行任務(wù)，這又牽涉到主管本身是否教導(dǎo)他并使 其可以完成任務(wù)。,授權(quán)后要運籌帷幄，及時跟進，及時指導(dǎo).,不越位，不論能力再大，感情再好,不錯位：主席不作部長的事，部長不作干事的事,不缺位：不玩忽職守，勇于承擔(dān)責(zé)任，沒有借口,不掉位：定位自己工作職責(zé)，端正心態(tài)，優(yōu)勝劣汰,勉勵共享,第五部分,互利互贏,創(chuàng)建一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊 木桶定律,木桶定律： 劣勢決定優(yōu)勢 劣勢也決定生死， 這是團隊的均衡。,木桶定律是講一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板 。一只木桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板。也可稱為短板效應(yīng)。任何一個組織，可能面臨的一個共同問題，即構(gòu)成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的，而劣勢部分往往決定整個組織的水平 。,木桶定律,延伸思考,怎么樣才能在有短板的情況下裝更多的水？,在特定的使用狀態(tài)下，通過相互配合可增加一定的儲水量，如有意識地把木桶向長板方向傾斜，其儲水量就比正立時的木桶多得多;或為了暫時的提升儲水量，可以將長板截下補到短板處，從而提高儲水量。 木桶的長久儲水量，還取決于各木板的配合緊密性，配合要有銜接，沒有空隙，每一塊木板都有其特定的位置和順序，不能出錯。如果每塊木板間的配合不好，出現(xiàn)縫隙，就會導(dǎo)致漏水。 一個團隊，如果沒有良好的配合意識，不能做好互相的補位和銜接，最終儲水量也不能提高。單個的木板再長也沒用，這樣的木板組合只能說是一堆木板，而不是一個完整的木桶、一個團隊。,延伸思考,當(dāng)所有木板都一樣的情況下，什么還影響裝水的多少？,在周長相同的條件下，圓形的面積大于方形的面積。因此圓形木桶是所有形狀的木桶中儲水量最大的，它強調(diào)組織結(jié)構(gòu)的運作協(xié)調(diào)性和向心力，圍繞一個圓心，形成一個最適合自己的圓。 因此，每一塊資源都要圍繞一個核心，每一個部門都要圍繞這個核心目標(biāo)而用力，作為主席團來說，偏頗任何一個部門都會對木桶的最后儲水量帶來影響。 有一句話說得好，結(jié)構(gòu)決定力量，結(jié)構(gòu)也決定著木桶儲水量,如果你的團隊中，有這樣一塊特別短的木板怎么辦？ （1）決不容忍平庸之輩：給別人充分機會鍛煉； （2）改變事物的用途：善于利用他人的短處； （3）除短不能操之過急； （4）學(xué)會欣賞他人的長處：尊重每一個人的價值，讓團隊中的成員意識到自己是“被注意”，是一個重要的存在。,效率邏輯VS感情邏輯 制度是工作秩序保證，情感聯(lián)系是催化劑 融洽的工作環(huán)境（組織文化）有助于提高團隊的戰(zhàn)斗力。,討論時間,總結(jié),以最低的成本，最小的資源，達到最終的目的，最好的效果。,學(xué)會思考？,感謝大家聆聽！ THE END,