六上第一單元 位置與方向 例3 路線圖ppt課件
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位置與方向(二),例3 路線圖,一、情境引入,問題1. 想一想,在說臺風(fēng)移動路線時,都要說明什么?(方向,距離),此次臺風(fēng)的大致路徑如下圖。你能用自己的語言說說臺風(fēng)的移動路線嗎?,二、探究新知,問題1. 臺風(fēng)生成后,先是怎樣 移動的?,2. 然后臺風(fēng)改變了方向, 又是怎樣移動的?,3. 最后臺風(fēng)是怎樣移動, 到達了哪里?,4. 你能照樣子完整的說一 說臺風(fēng)移動的路線嗎?,1. 描述路線,二、探究新知,2. 畫路線示意圖,三、鞏固練習(xí),1.,(1)根據(jù)上面的路線圖,說一說小玲從家去書店和回來時所走的 方向和路程,并完成下表。,(2)小玲走完全程的平均速度是多少?,西偏北30,1000m,西偏南45,400m,東偏北45,西偏南30,400m,1000m,2800m,48分,“1路公共汽車從起點站向西偏北40行駛3km后向西行駛4km, 最后向南偏西30行駛3km到達終點站?!?(1)根據(jù)上面的描述,把公共汽車行駛的路線圖畫完整。,三、鞏固練習(xí),2.,,北,,(2)根據(jù)路線圖,說一說公共汽車沿原路返回時所行駛的方向和路程。,四、布置作業(yè),作業(yè):第27頁練習(xí)五,第10題,第11題。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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