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《真善美的小世界》說(shuō)課稿.ppt

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《真善美的小世界》說(shuō)課稿.ppt

小學(xué)音樂(lè)課本第十一冊(cè),真善美的小世界說(shuō)課,故城縣聚龍小學(xué),張志超,真善美的小世界是一首歌頌“迪斯尼樂(lè)園”的美國(guó)少兒歌曲,美國(guó)的“迪斯尼樂(lè)園”是世界著名的游覽圣地之一,它有奇巧新穎、情趣各異的游藝設(shè)施,還有米老鼠、白雪公主、七個(gè)小矮人等孩子們熟知并喜愛(ài)的童話人物,因此是孩子們向往的兒童世界,在這個(gè)五光十色的小世界里,充滿了友誼的陽(yáng)光,大家共享生活的美好和歡樂(lè),受到真善美的熏陶和教育。,歌曲簡(jiǎn)介,本課的教材,1.通過(guò)教唱歌曲,啟發(fā)學(xué)生用歡快的情緒,輕巧而柔美的聲音表達(dá)對(duì)生活的贊美。,教學(xué)目標(biāo):,教學(xué)重難點(diǎn):,2.認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)“D.C”及其用法。,1.準(zhǔn)確把握歌曲中六、七度大跳音程.,2.弱起小節(jié)和切分音的演唱 。,現(xiàn)階段學(xué)生的特點(diǎn),這個(gè)時(shí)期的學(xué)生,想象力有了一定發(fā)展,但是在一定程度上,還存在一定的缺陷,需要我們教師不斷啟發(fā),才能不斷的進(jìn)行增長(zhǎng),使其懂得怎樣的才是美,怎樣做才是有良好的思想品德。,緊扣“真、善、美”這一主題,運(yùn)用信息技術(shù)為音樂(lè)教學(xué)創(chuàng)設(shè)形聲兼?zhèn)涞囊魳?lè)情境,全面增強(qiáng)音樂(lè)的時(shí)空效應(yīng),喚起學(xué)生的美感,力求構(gòu)建一個(gè)視、聽(tīng)、感官全方位的和諧課堂。,本節(jié)次的教學(xué)思路,本課的教學(xué)過(guò)程,1.初步欣賞,形成表象。,2.播放歌曲,增強(qiáng)對(duì)旋律的增強(qiáng),并對(duì)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。,3.拍號(hào)和調(diào)號(hào)的教學(xué)。,4.弱起小節(jié)的教學(xué)。,本課的教學(xué)過(guò)程,6.通過(guò)讀詞、唱譜、分句練唱、分工合唱 。,7.美國(guó)迪斯尼公園的視頻播放。并對(duì)歌曲進(jìn)行演唱。,教學(xué)方法,8.結(jié)束課程。,5.反復(fù)記號(hào)的教學(xué)、切分音的教學(xué)。,定義:樂(lè)曲或歌曲的第一個(gè)音從強(qiáng)拍的弱拍位置或者從弱拍開(kāi)始,這樣的小節(jié)叫做弱起小節(jié),也叫不完全小節(jié)。,規(guī)律:最后的一個(gè)小節(jié)與第一小節(jié)正好能組成一個(gè)完全小節(jié)。,弱起小節(jié)的認(rèn)識(shí),| XX XX |,強(qiáng)拍位置,弱拍位置,強(qiáng)拍位置,弱拍位置,返回,真善美的小世界,以4分音符為一拍,每小節(jié)有2拍,返回,反復(fù)的方法,開(kāi)始,D.C,開(kāi)始,Fine,返回,本課的教學(xué)方法,1.欣賞法,2.練習(xí)法,3.教唱法,未來(lái)音樂(lè)發(fā)展,在以后的音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐中,我還將會(huì)運(yùn)動(dòng)多種方式,集音、形、色、像為一體,提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,將音樂(lè)課堂真正的變?yōu)樘岣吆⒆訉徝?、表現(xiàn)能力的樂(lè)園。使我們的音樂(lè)課堂更加靈活,靈便!將音樂(lè)課堂真正的變?yōu)樘岣吆⒆訉徝馈⑻岣吒璩寄艿臉?lè)園。,再見(jiàn),謝謝大家!,謝謝您的指導(dǎo)!,

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