2019-2020年高中化學(xué) 1.2《氨 銨鹽》學(xué)案 舊人教版必修2.doc

2019-2020年高中化學(xué) 1.2氨 銨鹽學(xué)案 舊人教版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 認(rèn)識氨的結(jié)構(gòu)2. 了解氨氣的物理性質(zhì)3. 掌握氨氣的化學(xué)性質(zhì)4. 學(xué)會收集信息并加以分析、判斷，并獲取新的知識。一 . 氨的結(jié)構(gòu)分 子 式： 電 子 式： 結(jié) 構(gòu) 式： 空間構(gòu)形： 鍵的極性： 分子的極性： 二 . 氨氣的性質(zhì) （一）物理性質(zhì) 色 ， 氣味， 態(tài)，密度 空氣， 易 ，溶解性 思考1：為什么氨氣易液化？思考2:為什么氨氣極易溶于水? 【噴泉實(shí)驗】 實(shí)驗操作實(shí)驗現(xiàn)象對實(shí)驗現(xiàn)象的解釋打開止水夾關(guān)閉止水夾并將膠頭滴管中水?dāng)D入圓底燒瓶中打開止水夾12（二）化學(xué)性質(zhì) 1. 與水反應(yīng) 【一水合氨】A不穩(wěn)定性，受熱易分解 （可用于實(shí)驗室制氨氣） B 【液氨、氨水的比較】液 氨氨 水構(gòu)成微粒分子：離子：純凈物或混合物電解質(zhì)或非電解質(zhì)2. 與酸反應(yīng) 濃氨水與濃鹽酸反應(yīng)實(shí)驗現(xiàn)象: 與鹽酸反應(yīng)方程式： 思考3：若將蘸濃氨水的玻璃棒與蘸濃硫酸的玻璃棒接近（不接觸），會不會產(chǎn)生與濃鹽酸一樣的實(shí)驗現(xiàn)象？為什么？ 與硫酸反應(yīng)方程式： 3還原性 （三）. 氨的保存及用途 1. 氨的用途P10 (1)制硝酸： (2)制銨鹽： (3)作制冷劑： （4）有機(jī)合成工業(yè)原料2. 氨水的保存P10思考：1. 如果氨氣的噴泉實(shí)驗中無膠頭滴管，可用什么方法引發(fā)噴泉實(shí)驗？ 2除氨氣外什么氣體與什么液體可組合形成噴泉實(shí)驗？3. 完成一水合氨與下列物質(zhì)反應(yīng)的實(shí)驗現(xiàn)象并寫出化學(xué)反應(yīng)方程式。 a與指示劑作用 使紫色石蕊 ， 使無色酚酞 b與酸反應(yīng) (如HCl) c與酸性氧化物反應(yīng) (如CO2(過量) ) d與鹽溶液反應(yīng) (如CuCl2溶液) 4. 已知氨氣可與氯氣反應(yīng)生成氮?dú)?，寫出氨氣與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式。