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1、蘇教版五年級上冊 尺蠖(hu) 枯葉蝶 變色龍 繼續(xù) 藤 橢 鈍 伺 剎藤條 橢圓 遲鈍 伺機 剎那樹藤 鈍角 伺候 剎那間 震 筒 腹 判 距 介 紹 蕉 棕震動 竹筒 腹部 判斷 距離地震 長筒 心腹 判定 相距介紹 紹興 香蕉 棕色媒介 紹酒 芭蕉 棕樹 震腹 連續(xù) 準確依然判斷距離 繪聲繪色 指手畫腳介紹 名副其實 兇相畢露 1.我 們 發(fā) 現(xiàn) 變 色 龍 。2.我 們 端 詳 變 色 龍 。3.我 們 放 回 變 色 龍 。 一天清早，大霧彌漫，我們正和幾個中非工人在緊張地采摘四季豆?！鞍⊙?！”小李的叫聲震驚了寂靜的田野。大家以為他碰上了毒蛇，急忙趕了過去?！笆裁词?？”“剛才我采豆莢
2、時，手碰到冷冰冰的東西，一看是條怪蛇，嚇了一跳。”“在哪里？”大家在綠葉叢中找了一陣，沒見到“怪蛇”，以為是小李在開玩笑?！霸谶@里！”小李用手一指，豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四腳小蛇，皮膚和豆葉一模一樣，很難發(fā)現(xiàn)。這是條身長30厘米左右、似蛇非蛇的怪物?！白兩?！變色龍！”中非工人一看就叫了起來。 豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四腳小蛇，皮膚和豆葉一模一樣，很難發(fā)現(xiàn)。這是條身長30厘米左右似蛇非蛇的怪物。 第二課時 外形捕食變色 我細細端詳著：這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側(cè)長著四只短腳，尾巴尖細。盡管我們大聲叫喊，對著
3、它指手畫腳，它卻依然一動也不動。 我細細端詳著:這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼凸起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側(cè)長著四只短腳，尾巴尖細。盡管我們大聲叫喊，對著它指手畫腳，它卻仍然一動也不動。 這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側(cè)長著四只短腳，尾巴尖細。 全身頭身軀我細細端詳著：這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長著三角形的嘴，兩眼突起，兇相畢露。身軀呈長筒狀，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側(cè)長著四只短腳，尾巴尖細。盡管我們大聲叫喊，對著它指手畫腳，它卻依然一動也不動。 描 寫 動
4、物 的 方 法 ： .仔 細 觀 察 .抓 住 其 特 點 來 寫 .注 意 按 一 定 順 序 來 寫 欲要看究竟，處處細留心。 宋 帆 細節(jié)在于觀察，成功在于積累。 愛默生 這時，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出它那長得驚人的舌頭舌頭的長度超過它身長的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。 變色龍的奇妙舌頭 變色龍是用舌頭捕捉食物的。一條身長22厘米的變色龍，能夠捕捉到 30厘米外的一只蠅。也就是說，變色龍的舌頭可以伸長到它自己的身長的一倍半。 如果蠅離得較遠。那么變色龍就極其緩慢地向它移動過去。它“懶洋洋”地
5、抬起一只腳，向前移動一點，腳趾牢牢地扣住枝條，然后再同樣“懶洋洋”地移動第二只、第三只和第四只腳。就這樣，變色龍懶散散地接近了獵物。這時，它的一只眼睛緊盯著自己的食物，另一只眼睛卻不停地向四處轉(zhuǎn)動，防備別的敵人來個措手不及的突然襲擊，把它自己一口吞掉。這種奇異蜥蜴的兩只眼睛能夠彼此不相連地各自轉(zhuǎn)動，例如，右眼向前看，而左眼則可以向后看。當變色龍走到與蠅的有效距離之內(nèi)，就立即“發(fā)射”舌箭，而且彈無虛發(fā)。僅過四分之一秒時間，粘著在舌頭上的獵物已經(jīng)到了變色龍的肚子里。 據(jù)科學家研究，就在變色龍的舌頭閃電般地射向目標的一剎那，舌頭上形成了一個小小的吸盤。這個吸盤是舌尖上的一個圓錐形小凹陷。只要舌頭 一
6、接觸獵物，吸盤的內(nèi)腔立即擴大，凹陷內(nèi)形成的真空把小昆蟲吸進吸盤腔內(nèi)。一些小的蠅和蚊蟲能完全消失在這個空氣捕捉器內(nèi)。 但這還不是事情的全部。變色龍的舌頭上還有一個奇妙的裝置，它能使捕捉大獵物變得容易些。這是一個特殊的吸物，其末端有兩個剛剛能看得到的手指一樣的突出物。當變色龍的舌頭吸住了一只大昆蟲，比如蚱蜢或蜻蜓時，從吸盤的側(cè)面立即伸出上面提到的吸物，鉗住獵獲物。 變色龍的眼睛的確與眾不同，它的眼睛圓鼓鼓的，外面各罩一個圓錐形的鱗蓋，上面只留一個小圓孔使瞳孔露在外面。變色龍的眼睛上下左右轉(zhuǎn)動自如，左右可以轉(zhuǎn)動180度，而且左右眼可以各自單獨活動，不用象我們一樣在觀察物體時兩眼必須協(xié)調(diào)一致，它一旦發(fā)
7、現(xiàn)昆蟲，可用一只眼緊盯著蟲子，而另外一只眼睛仍然在不停地觀察著周圍的情況，這種現(xiàn)象在脊椎動物中是獨一無二的。 朋加沙抓起變色龍，先把它放在香蕉葉上，它的皮膚變成了香蕉葉色。接著，又把變色龍放在棕色的泥土上，我們慢慢地從綠色變?yōu)樽厣Ｔ侔阉旁谒喟迳?，又從棕色變成淺灰色。我把它放在黑板上，它變成了（ ）我把它放在講臺上，它變成了（ ）我把它放在瓷磚上，變成了（ ） 變色龍，果然名副其實。 1.外形很相似 2.色彩變化多端 我們?nèi)绾螌Υ兩埬兀?變色龍如此好玩，我們是( ) A 捉來做標本、 B 拿到市場上去賣、 C 放回大自然？！ 保 護 珍 稀 動 物 ， 人 人 有 責 ！ 大家好，我叫變色龍！我很喜歡人類，我很能適應(yīng)環(huán)境的變化，希望和五一班的同學們交個朋友！HOW ARE YOU! 拓展與運用1搜集你喜歡的小動物的資料。 2小練筆：仔細觀察你喜歡的小動物，靈活運用送學到的觀察、表達方法，寫一篇關(guān)于小動物的作文。
《變色龍》ppt課件
