《劃分句子成分》ppt課件

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1、劃分句子成分劃分句子成分pptppt課課件件單句單句、單句的種類：、單句的種類：單句是由短語或單個的詞構成的句子。單句是由短語或單個的詞構成的句子。可分為可分為主謂句、非主謂句主謂句、非主謂句兩類。兩類。(1)主謂句主謂句：由主謂短語帶上一定的語氣語調構成的：由主謂短語帶上一定的語氣語調構成的句子。例如：句子。例如：茶桌擦得滑溜溜的發(fā)光。茶桌擦得滑溜溜的發(fā)光。他非常健康。他非常健康。(2)非主謂句非主謂句：由主謂短語以外的其他短語或單個詞：由主謂短語以外的其他短語或單個詞構成。例如：構成。例如：飛機！飛機！站?。≌咀?！有人敲門。有人敲門。構成句子的詞或短語間有一定的語法關系，根構成句子的詞或短

2、語間有一定的語法關系，根據不同的語法分為主語、謂語、賓語、定語、據不同的語法分為主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等成分狀語、補語等成分。它們在句中的基本位置如下：它們在句中的基本位置如下：時間狀語時間狀語地點狀語地點狀語（定語）主語主語狀謂謂 補（定語）賓語賓語獨立成分和復指成分獨立成分和復指成分、主語、主語、主語、主語主語是謂語陳述的對象，說明是主語是謂語陳述的對象，說明是主語是謂語陳述的對象，說明是主語是謂語陳述的對象，說明是“誰誰誰誰”或或或或“什么什么什么什么”。符號。符號。符號。符號“”例如：例如：例如：例如：中國人民中國人民中國人民中國人民志氣高。志氣高。志氣高。志氣高。提高整個

3、中華民族的科學文化水平提高整個中華民族的科學文化水平提高整個中華民族的科學文化水平提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。是億萬人民群眾的切身事業(yè)。是億萬人民群眾的切身事業(yè)。是億萬人民群眾的切身事業(yè)。主語一般由詞充當，有時也可以由短語充當，其中要注意的主語一般由詞充當，有時也可以由短語充當，其中要注意的是主謂短語。主謂短語，如果表示一種事物或一個事件，可是主謂短語。主謂短語，如果表示一種事物或一個事件，可以充當主語。以充當主語。1.名詞作主語：名詞作主語：論文論文耗費了他大量的心血。耗費了他大量的心血。陽光陽光照射在雪白的大地上，反射出刺眼的光芒。照射在雪白的大地上，反射出刺眼

4、的光芒?，F(xiàn)在現(xiàn)在是北京時間六點整。（時間名詞作主語）是北京時間六點整。（時間名詞作主語）當中當中矗立著一尊塑像。（方位名詞作主語）矗立著一尊塑像。（方位名詞作主語）2.代詞作主語：代詞作主語：她她覺得大地的胸懷無比寬闊，能容納人世間的所覺得大地的胸懷無比寬闊，能容納人世間的所有痛苦。有痛苦。這這是我們辛辛苦苦幾年的勞動成果。是我們辛辛苦苦幾年的勞動成果。3.數詞作主語：數詞作主語：十十是五的兩倍。是五的兩倍。初一初一是陽歷的三號。是陽歷的三號。4.定中短語作主語：定中短語作主語：熱鬧紛繁的大地熱鬧紛繁的大地突然沉寂下來。突然沉寂下來。那種開紫色小花的草那種開紫色小花的草花枝葉形都很小。花枝葉形

5、都很小。5.并列并列短語作主語：短語作主語：風聲和雨聲風聲和雨聲逐漸加大，越來越猛烈。逐漸加大，越來越猛烈。淙淙的流水聲和山鳥的鳴叫聲淙淙的流水聲和山鳥的鳴叫聲相映生趣。相映生趣。6.“的的”字短語作主語：字短語作主語：看熱鬧的看熱鬧的圍了一圈。圍了一圈。淡黃色的淡黃色的是菊花，白色的是菊花，白色的是水仙花。是水仙花。7.“所所”字短語作主語：字短語作主語：所知所知甚少。甚少。所見所聞所見所聞都讓他非常興奮。都讓他非常興奮。8.同位短語作主語：同位短語作主語：我們大家我們大家都非常清楚事態(tài)發(fā)展的嚴重性。都非常清楚事態(tài)發(fā)展的嚴重性。魯迅的小說狂人日記魯迅的小說狂人日記是中國現(xiàn)代文是中國現(xiàn)代文學史

6、上第一部白話小說。學史上第一部白話小說。9.量詞短語作主語：量詞短語作主語：兩刀兩刀也沒把這個西瓜切開。也沒把這個西瓜切開。那個星期天那個星期天是她永遠都不會忘記的日子。是她永遠都不會忘記的日子。10.主謂短語做主語：主謂短語做主語：朝霞在西朝霞在西，表明陰雨天在向我們襲來。表明陰雨天在向我們襲來。牛骨頭燉野菜牛骨頭燉野菜營養(yǎng)豐富營養(yǎng)豐富注意：主謂短語入句充當主語，謂語中一注意：主謂短語入句充當主語，謂語中一般不會出現(xiàn)動作、行為動詞。般不會出現(xiàn)動作、行為動詞。、謂語、謂語、謂語、謂語謂語是陳述主語、說明主語的。說明謂語是陳述主語、說明主語的。說明謂語是陳述主語、說明主語的。說明謂語是陳述主語、

7、說明主語的。說明主語主語主語主語“是什么是什么是什么是什么”或或或或“怎么樣怎么樣怎么樣怎么樣”。符號。符號。符號。符號“”“”例如：例如：例如：例如：滿天烏云滿天烏云滿天烏云滿天烏云頓時消散了。頓時消散了。頓時消散了。頓時消散了。樹葉樹葉樹葉樹葉黃了。黃了。黃了。黃了。小王小王小王小王今年十六歲。今年十六歲。今年十六歲。今年十六歲。魯迅魯迅魯迅魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人。是中國現(xiàn)代文學的奠基人。是中國現(xiàn)代文學的奠基人。是中國現(xiàn)代文學的奠基人。明天明天明天明天星期日。星期日。星期日。星期日。什么書什么書什么書什么書他都看。他都看。他都看。他都看。、謂語謂語是陳述主語的，說明主語“是什么”或“怎

8、么樣”。例如：(1)滿天烏云頓時消散了。(2)樹葉黃了。(3)小王今年十六歲。謂語一般是動詞或形容詞。謂語一般是動詞或形容詞。（1 1）動詞性詞語經常做謂語動詞性詞語經常做謂語。例如：。例如：他他只只 答應了答應了 。南海一中南海一中留下留下(許多人許多人)的夢。的夢。我我最近最近 去去 北京。北京。2 2）形容詞性詞語也經常做謂語形容詞性詞語也經常做謂語。例如：。例如：太陽太陽熱烘烘的熱烘烘的。人參這種植物人參這種植物,嬌嫩嬌嫩 。說話說話要要 簡潔簡潔 。（3 3）主謂短語做謂語主謂短語做謂語。例如：。例如：這件事這件事大家都贊成。大家都贊成。任何困難任何困難她都能克服。她都能克服。大家的

9、事情大家的事情大家辦。大家辦。（4 4）名詞性詞語做謂語名詞性詞語做謂語。這種情況很少。這種情況很少見，有一定的條件限制。名詞做謂語限見，有一定的條件限制。名詞做謂語限于說明日期、天氣等等、簡短的口語句于說明日期、天氣等等、簡短的口語句子，例如：子，例如：今天今天星期三。星期三。昨天昨天晴天。晴天。名詞性短語做謂語限于說明人物的名詞性短語做謂語限于說明人物的籍貫、容貌等簡短的口語句子。例如：籍貫、容貌等簡短的口語句子。例如：魯迅魯迅浙江人。浙江人。這位老工人，這位老工人，花白的頭發(fā)?；ò椎念^發(fā)。、賓語、賓語、賓語、賓語賓語在動詞后面，是謂語動詞的賓語在動詞后面，是謂語動詞的賓語在動詞后面，是謂

10、語動詞的賓語在動詞后面，是謂語動詞的支配成分，表示動作、行為的對象、支配成分，表示動作、行為的對象、支配成分，表示動作、行為的對象、支配成分，表示動作、行為的對象、結果、處所、工具等，回答結果、處所、工具等，回答結果、處所、工具等，回答結果、處所、工具等，回答“誰誰誰誰”或或或或“什么什么什么什么”一類問題。符號一類問題。符號一類問題。符號一類問題。符號“”例如：例如：例如：例如：什么叫什么叫什么叫什么叫信息？信息？信息？信息？門口圍著門口圍著門口圍著門口圍著一群看熱鬧的。一群看熱鬧的。一群看熱鬧的。一群看熱鬧的。馬克思認為馬克思認為馬克思認為馬克思認為知識是進行斗爭和為無知識是進行斗爭和為無

11、知識是進行斗爭和為無知識是進行斗爭和為無產階級解放事業(yè)服務的手段。產階級解放事業(yè)服務的手段。產階級解放事業(yè)服務的手段。產階級解放事業(yè)服務的手段。有時主謂短語，可以充當賓語，這時主謂短語有時主謂短語，可以充當賓語，這時主謂短語表示一種事物或一個事件。如：表示一種事物或一個事件。如：1.我才記得我才記得先前望見的也不是趙莊先前望見的也不是趙莊。2.我們只見我們只見河水閃著青光河水閃著青光。3.荔枝蜜的特點之一是荔枝蜜的特點之一是成色純成色純。4.晚霞在東，表明晚霞在東，表明最近幾天里天氣晴朗最近幾天里天氣晴朗。注意：注意：主謂短語入句充當賓語，句中的謂語動主謂短語入句充當賓語，句中的謂語動詞是表示

12、心理活動的動詞（如希望、想）、表詞是表示心理活動的動詞（如希望、想）、表示感受的動詞（如看見、發(fā)現(xiàn)、知道）或說明示感受的動詞（如看見、發(fā)現(xiàn)、知道）或說明性的動詞（如表明、證明、發(fā)現(xiàn)）性的動詞（如表明、證明、發(fā)現(xiàn)）一般不能出一般不能出現(xiàn)動作、行為動詞?，F(xiàn)動作、行為動詞。主謂短語作賓語主謂短語作賓語,謂語動詞常常是感知性或表示心理謂語動詞常常是感知性或表示心理活動的活動的,如如:“知道、希望、記得、相信、以為、認為、發(fā)現(xiàn)、覺得、感到、聯(lián)想、深信、同意、知道、希望、記得、相信、以為、認為、發(fā)現(xiàn)、覺得、感到、聯(lián)想、深信、同意、聽見、聽說、象、如、看、說、愛、恨、怕聽見、聽說、象、如、看、說、愛、恨、怕

13、”等等等等、定語、定語、定語、定語定語是句子中名詞中心語前面的定語是句子中名詞中心語前面的定語是句子中名詞中心語前面的定語是句子中名詞中心語前面的修飾成分，說明人或事物性質、狀態(tài)，修飾成分，說明人或事物性質、狀態(tài)，修飾成分，說明人或事物性質、狀態(tài)，修飾成分，說明人或事物性質、狀態(tài)，或限定事物的領屬、質料、數量等。或限定事物的領屬、質料、數量等?；蛳薅ㄊ挛锏念I屬、質料、數量等?；蛳薅ㄊ挛锏念I屬、質料、數量等。符號符號符號符號“（）”例如：例如：例如：例如：那那那那（沉甸甸沉甸甸沉甸甸沉甸甸）的稻谷，象一壟壟的稻谷，象一壟壟的稻谷，象一壟壟的稻谷，象一壟壟（全全全全黃黃黃黃）的珍珠。的珍珠。的珍珠

14、。的珍珠。（三杯三杯三杯三杯）美灑敬親人。）美灑敬親人。）美灑敬親人。）美灑敬親人。雪野中有（雪野中有（雪野中有（雪野中有（血紅血紅血紅血紅）的寶珠山茶，（）的寶珠山茶，（）的寶珠山茶，（）的寶珠山茶，（白白白白中隱青中隱青中隱青中隱青）的（）的（）的（）的（單瓣單瓣單瓣單瓣）梅花。）梅花。）梅花。）梅花。（中國中國中國中國）的歷史有（）的歷史有（）的歷史有（）的歷史有（自己自己自己自己）的特點。）的特點。）的特點。）的特點。、狀語、狀語、狀語、狀語狀語是句子中動語或形容詞中心語狀語是句子中動語或形容詞中心語狀語是句子中動語或形容詞中心語狀語是句子中動語或形容詞中心語前面的修飾成分，用來修飾、

15、限制動詞前面的修飾成分，用來修飾、限制動詞前面的修飾成分，用來修飾、限制動詞前面的修飾成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或性狀的程度等。符號間、處所或性狀的程度等。符號間、處所或性狀的程度等。符號間、處所或性狀的程度等。符號“”例如：例如：例如：例如：他他他他 已經已經已經已經 走了。走了。走了。走了。咱們咱們咱們咱們 北京北京北京北京 見。見。見。見。歌聲歌聲歌聲歌聲 把王老師把王老師把王老師把王老師 帶入深沉的回憶。帶入深沉的回憶。帶入深沉的回憶。帶入深沉的

16、回憶。科學科學科學科學 終于以偉大的不可抑制的力量終于以偉大的不可抑制的力量終于以偉大的不可抑制的力量終于以偉大的不可抑制的力量 戰(zhàn)勝了神權。戰(zhàn)勝了神權。戰(zhàn)勝了神權。戰(zhàn)勝了神權。副詞、形容詞副詞、形容詞副詞、形容詞副詞、形容詞經常作狀語，經常作狀語，經常作狀語，經常作狀語，表時間、處所的名詞表時間、處所的名詞表時間、處所的名詞表時間、處所的名詞經常作狀語，經常作狀語，經常作狀語，經常作狀語，一般一般一般一般名詞名詞名詞名詞不不不不作狀語。動詞中除助動作狀語。動詞中除助動作狀語。動詞中除助動作狀語。動詞中除助動詞外，一般詞外，一般詞外，一般詞外，一般動詞動詞動詞動詞很少很少很少很少作狀語，作狀語

17、，作狀語，作狀語，介詞介詞介詞介詞短語短語短語短語常作狀語。一般狀語緊連在謂常作狀語。一般狀語緊連在謂常作狀語。一般狀語緊連在謂常作狀語。一般狀語緊連在謂語中心語的前邊，但語中心語的前邊，但語中心語的前邊，但語中心語的前邊，但表時間、處所、表時間、處所、表時間、處所、表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時，目的的名詞或介詞短語作狀語時，目的的名詞或介詞短語作狀語時，目的的名詞或介詞短語作狀語時，可以放在主語的前邊可以放在主語的前邊可以放在主語的前邊可以放在主語的前邊，如，如，如，如，在杭州在杭州在杭州在杭州 我們游覽了西湖勝景。我們游覽了西湖勝景。我們游覽了西湖勝景。我們游覽了西湖勝景。、

18、補語、補語補語是動詞或形容詞后面的補充補語是動詞或形容詞后面的補充成分，一般用來補充說明動作、行為成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數量、性狀等。符號處所、數量、性狀等。符號“”例如：例如：例如：例如：廣大人民干得廣大人民干得廣大人民干得廣大人民干得熱火朝天熱火朝天熱火朝天熱火朝天。他寫的字比原來好得他寫的字比原來好得他寫的字比原來好得他寫的字比原來好得多多多多。他生他生他生他生于年于年于年于年。他坐他坐他坐他坐在桌子旁在桌子旁在桌子旁在桌子旁。顏色是那么濃，濃得顏色是那么濃，濃得顏色是那么濃，濃得顏色是那么濃，濃得好象要流下

19、好象要流下好象要流下好象要流下來似的來似的來似的來似的。第一步可先第一步可先從從中分出主中分出主語語部分部分與謂語與謂語部分部分；第三步第三步分析有沒有分析有沒有賓語賓語及定及定語語、狀語狀語、補補語語等各等各種種成分。成分。第二步再找出主第二步再找出主語語部分的中心部分的中心詞詞主主語語與謂語與謂語部分的中心部分的中心詞詞謂語謂語；石拱石拱橋橋在世界橋梁史上在世界橋梁史上出現(xiàn)出現(xiàn)得得比較早比較早石拱石拱橋橋 在世界在世界橋梁橋梁史上出史上出現(xiàn)現(xiàn)得比得比較較早早。石拱石拱橋橋 在世界在世界橋梁橋梁史上史上出出現(xiàn)現(xiàn)得比得比較較早早。我我我我 把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜把一盤

20、熱騰騰的菜捧上捧上捧上捧上飯飯飯飯桌桌桌桌。我我把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧捧上上飯飯桌桌。我我我我 把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜把一盤熱騰騰的菜捧捧捧捧上上上上飯飯飯飯桌桌桌桌。第一步第一步第一步第一步可先可先可先可先從從從從中分出主中分出主中分出主中分出主語語語語部分部分部分部分與謂語與謂語與謂語與謂語部分；部分；部分；部分；第二步第二步再找出主再找出主語語部分的中心部分的中心詞詞主主語語與謂語與謂語部分的中心部分的中心詞詞謂語謂語；第三步第三步分析有沒有分析有沒有賓語賓語及定及定語語、狀語狀語、補補語語等各等各種種成分。成分。我家的我家的我家的我家的貓貓貓貓最怕

21、陌生人最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的我家的我家的貓貓貓貓最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人最怕陌生人。我家的我家的我家的我家的貓貓貓貓最最最最怕怕怕怕陌生人陌生人陌生人陌生人。（我家的我家的我家的我家的）貓貓貓貓 最最最最 怕怕怕怕陌生人陌生人陌生人陌生人。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父正在找五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父 正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。正在找五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父 正在正在正在正在找找找找五十年前的照片。五十年前的照片。五十年前的照片。五十年前的照片。祖父祖父祖父祖父

22、 正在正在正在正在 找找找找（五十年前五十年前五十年前五十年前）的的的的照片照片照片照片。劃分句子成分：劃分句子成分：劃分句子成分：劃分句子成分：1 1 1 1、日光的照射特別強烈。、日光的照射特別強烈。、日光的照射特別強烈。、日光的照射特別強烈。2 2 2 2、總理那高大的形象總是浮現(xiàn)在我的眼、總理那高大的形象總是浮現(xiàn)在我的眼、總理那高大的形象總是浮現(xiàn)在我的眼、總理那高大的形象總是浮現(xiàn)在我的眼前。前。前。前。3 3 3 3、船長已經不耐煩我父親的那番話。、船長已經不耐煩我父親的那番話。、船長已經不耐煩我父親的那番話。、船長已經不耐煩我父親的那番話。4 4 4 4、經過多少世紀的風雨，她仍然立

23、在死海、經過多少世紀的風雨，她仍然立在死海、經過多少世紀的風雨，她仍然立在死海、經過多少世紀的風雨，她仍然立在死海附近的山坡上。附近的山坡上。附近的山坡上。附近的山坡上。5 5 5 5、一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上、一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上、一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上、一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。了。了。了。6 6 6 6、這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓、這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓、這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓、這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我。舞了我。舞了我。舞了我。7 7 7 7、閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。、閏土的心里有無窮

24、無盡的希奇的事。、閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。、閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。1 1、日光的照射特別強烈。、日光的照射特別強烈。2 2、總理那高大的形象總是浮現(xiàn)在我的眼、總理那高大的形象總是浮現(xiàn)在我的眼前。前。（日光的日光的）照射照射特別特別 強烈強烈。（總理那高大的總理那高大的）形象形象總是總是 浮現(xiàn)浮現(xiàn) 。3 3、船長已經不耐煩我父親的那番話。、船長已經不耐煩我父親的那番話。4 4、經過多少世紀的風雨，她仍然立在死、經過多少世紀的風雨，她仍然立在死海附近的山坡上。海附近的山坡上。船長船長已經已經不不 耐煩耐煩（我父親的我父親的）（）（那那番番）話。話。經過多少世紀的風雨經過多少世紀的風雨，她她仍然仍然 立立 。5 5、一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角、一杯冒著熱氣的茶放在我左手的桌角上了。上了。6 6、這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神、這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我。鼓舞了我。7 7、閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。、閏土的心里有無窮無盡的希奇的事。（一杯冒著熱氣的一杯冒著熱氣的）茶茶放放在我左手的在我左手的桌角上了桌角上了。（這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的）精精神神鼓舞鼓舞了我。了我。（閏土的閏土的）心里心里有有（無窮無盡的希奇的無窮無盡的希奇的）事。事。結束語結束語謝謝大家聆聽！謝謝大家聆聽！29