(課標通用)高考物理二輪復習 選考題提分技巧 熱點21 選修3-3(含解析)-人教版高三選修3-3物理試題
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(課標通用)高考物理二輪復習 選考題提分技巧 熱點21 選修3-3(含解析)-人教版高三選修3-3物理試題
熱點21選修33(建議用時:15分鐘)1(2019·湖北武漢部分示范高中聯(lián)考)(1)下列說法正確的是_A當兩分子間的距離大于r0時,分子間的距離越大,分子勢能越小B葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用C在空氣中一定質量的100 的水吸收熱量后變?yōu)?00 的水蒸氣,則吸收的熱量大于增加的內能D對一定質量的氣體做功,氣體的內能不一定增加E熱量不能從低溫物體向高溫物體傳遞(2)如圖甲所示,粗細均勻、橫截面積為S的足夠長的導熱細玻璃管豎直放置,管內用質量為m的水銀柱密封著一定質量的理想氣體,當環(huán)境溫度為T,大氣壓強為p0時,氣柱的長度為L0,現(xiàn)保持溫度不變將玻璃管緩慢水平放置重力加速度為g,不計摩擦,水銀始終沒有從管口溢出(i)求穩(wěn)定后氣柱的長度;(ii)若將環(huán)境溫度降為,將玻璃管平放于光滑水平桌面上并讓其以加速度a向左做勻加速直線運動(如圖乙所示),求穩(wěn)定后的氣柱長度解析 (1)兩分子之間的距離等于r0時,分子勢能最小,當兩分子之間的距離大于r0時,分子之間的距離越大,分子勢能越大,選項A錯誤;葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用,選項B正確;在空氣中一定質量的100 的水吸收熱量后變?yōu)?00 的水蒸氣,體積增大,對外做功,根據(jù)熱力學第一定律可知,吸收的熱量大于增加的內能,選項C正確;對一定質量的氣體做功,若氣體同時放熱,根據(jù)熱力學第一定律,氣體的內能不一定增加,選項D正確;熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞,選項E錯誤(2)(i)初始時封閉氣體的壓強p1p0,水平放置時封閉氣體的壓強p2p0,由玻意耳定律可得p1L0Sp2L1S,解得穩(wěn)定后氣柱的長度L1.(ii)當環(huán)境溫度降為時,由蓋呂薩克定律有,解得L2 ;當玻璃管向左以加速度a做勻加速運動時,則有(p0p3)Sma,由玻意耳定律有p3L3Sp0L2S,解得L3 L0.答案 (1)BCD(2)(i)(ii)L02(2019·安徽示范高中聯(lián)考)(1)下列說法正確的是_A液體表面層分子間距離大于液體內部分子間距離,所以液體表面存在表面張力B由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質量和氣體的密度,可以估算出氣體分子間的平均距離C分子平均速率大的物體的溫度比分子平均速率小的物體的溫度高D機械能不可能全部轉化為內能,內能也無法全部用來做功轉化成機械能E分子間的引力和斥力同時存在,都隨分子間距離的增大而減小(2)如圖所示,上端開口的絕熱圓柱形氣缸豎直放置,氣缸內部被質量為m的導熱性能良好的活塞A和質量也為m的絕熱活塞B分成高度相等的三部分,下邊兩部分封閉有理想氣體P和Q,兩活塞均與氣缸接觸良好,活塞厚度不計,忽略一切摩擦氣缸底部有加熱裝置,初始狀態(tài)溫度均為T0,氣缸的截面積為S,外界大氣壓強為且不變,現(xiàn)對氣體Q緩慢加熱(i)當活塞A恰好到達氣缸上端時,求氣體Q的溫度;(ii)在活塞A上再放一個質量為m的物塊C,繼續(xù)給氣體Q加熱,當活塞A再次到達氣缸上端時,求氣體Q的溫度解析 (1)液體表面層分子間距離大于液體內部分子間距離,液體表面層分子間表現(xiàn)為引力,所以液體表面存在表面張力,選項A正確;由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質量和氣體的密度,可以估算出氣體每個分子所占的空間體積,進而估算出分子間的平均距離,選項B正確;溫度是分子平均動能的標志,對于兩個物體來說,分子質量可能不同,分子平均速率大的物體的分子平均動能不一定大,溫度不一定高,選項C錯誤;機械能可以全部轉化為內能,選項D錯誤;分子間的引力和斥力同時存在,而且都隨分子間距離的增大而減小,選項E正確(2)(i)設Q初始狀態(tài)的體積為V1,活塞A移動至氣缸上端的過程中氣體Q做等壓變化,體積變?yōu)?V1,則有,解得氣體Q的溫度為T12T0.(ii)設放上C繼續(xù)加熱到活塞A再次到達氣缸上端時P的體積為V2,氣體P做等溫變化,則有(p0)V1(p0)V2,而p0 ,解得V2 V1.此時Q的體積V33V1V1 V1,由理想氣體狀態(tài)方程得,解得此時氣體Q的溫度為T T0.答案 (1)ABE(2)(i)2T0(ii)T0