《神奇的探險之旅》第二課時ppt課件

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1、神奇的神奇的探險探險之旅之旅第二課時第二課時神奇的探險之旅第二課時1 1、本次習(xí)作就讓我們根據(jù)教材中提供的材料，編一個、本次習(xí)作就讓我們根據(jù)教材中提供的材料，編一個驚險刺激的探險故事。驚險刺激的探險故事。2 2、從教材中所給的兩列人物中，各選一個和自己組成、從教材中所給的兩列人物中，各選一個和自己組成一支探險小隊，再選擇場景、裝備和險情，按照一定的一支探險小隊，再選擇場景、裝備和險情，按照一定的順序把探險的經(jīng)過寫清楚。順序把探險的經(jīng)過寫清楚。3 3、要把遇到的困境，求生的辦法，曲折的過程寫具體。、要把遇到的困境，求生的辦法，曲折的過程寫具體。寫作要求1、本次習(xí)作就讓我們根據(jù)教材中提供的材料，編

2、一個驚險刺激的探1、背景清楚背景清楚（交代清楚探險故事發(fā)生的時間，地點和人物）。2、內(nèi)容具體內(nèi)容具體（在遇到險情時是如何運(yùn)用自己的智慧來解決問題的）。3、刻畫心理刻畫心理（自己遇到險境時、脫離險境后是怎么想的，寫出人物的內(nèi)心活動，情感體驗以及情感變化）。寫作重點1、背景清楚（交代清楚探險故事發(fā)生的時間，地點和人物）。熱帶雨林探險 今天今天，我、知識淵博的生物學(xué)家張博士和好奇，我、知識淵博的生物學(xué)家張博士和好奇心強(qiáng)、性格活潑心強(qiáng)、性格活潑的妹妹，的妹妹，終于踏上了巴西的土地，終于踏上了巴西的土地，我們要來這兒的熱帶雨林探險。我們要來這兒的熱帶雨林探險。下下了飛機(jī)，我們坐上了一班火車，來到了郊區(qū)。

3、了飛機(jī)，我們坐上了一班火車，來到了郊區(qū)。這兒人煙明顯稀少多了，這是一片平原，我可以隱這兒人煙明顯稀少多了，這是一片平原，我可以隱隱約約的看見距離火車站約一千米外的一條綠線，隱約約的看見距離火車站約一千米外的一條綠線，那是森林的外圍。那是森林的外圍。此次探險，我們帶了強(qiáng)光手電筒，此次探險，我們帶了強(qiáng)光手電筒，一把獵槍（并不是打獵用，而是防身），三把斧頭，一把獵槍（并不是打獵用，而是防身），三把斧頭，每人帶了防潮、防曬、防雨的長衣長褲，防滑防水每人帶了防潮、防曬、防雨的長衣長褲，防滑防水的鞋子，火柴等。的鞋子，火柴等。交代背景開交代背景開頭，引出下頭，引出下文。文。具體具體寫裝備，寫裝備，為后文寫

4、在為后文寫在雨林中生存雨林中生存打下基礎(chǔ)。打下基礎(chǔ)。熱帶雨林探險 今天，我、知識淵博的生物學(xué)家張博士和好奇 終于終于，在傍晚時分，我們進(jìn)入了森林，此時是，在傍晚時分，我們進(jìn)入了森林，此時是夏天，夜晚氣溫涼爽。夏天，夜晚氣溫涼爽。張博士指導(dǎo)我們選擇韌性比張博士指導(dǎo)我們選擇韌性比較好又不太高的樹，又砍些結(jié)實的樹枝訂到選擇的較好又不太高的樹，又砍些結(jié)實的樹枝訂到選擇的樹上，整理出一個可供躺的空間，這就是我們的床樹上，整理出一個可供躺的空間，這就是我們的床了，既透風(fēng)又防野獸。我們又在樹下攏起幾堆火，了，既透風(fēng)又防野獸。我們又在樹下攏起幾堆火，夜里好嚇跑野獸。攏火是個技術(shù)活，樹枝不能太細(xì)，夜里好嚇跑野獸

5、。攏火是個技術(shù)活，樹枝不能太細(xì)，也不能太粗，樹枝之間縫隙不能太大，也不能太密，也不能太粗，樹枝之間縫隙不能太大，也不能太密，我我和和妹妹妹妹按按張博士要求去撿柴，攏火就有張博士代張博士要求去撿柴，攏火就有張博士代勞了。爬上樹，把袖口、褲管扎緊和衣躺下，把蚊勞了。爬上樹，把袖口、褲管扎緊和衣躺下，把蚊帳蓋到了身上，天當(dāng)房子，樹當(dāng)床，這感覺新奇有帳蓋到了身上，天當(dāng)房子，樹當(dāng)床，這感覺新奇有好玩兒，不過惱人的是，蟲子們叫得太響了，總是好玩兒，不過惱人的是，蟲子們叫得太響了，總是打擾美夢。打擾美夢。通過通過描寫做描寫做床、攏火等床、攏火等細(xì)節(jié)，讓讀細(xì)節(jié)，讓讀者詳細(xì)的了者詳細(xì)的了解了熱帶雨解了熱帶雨林住

6、宿情況。林住宿情況。終于，在傍晚時分，我們進(jìn)入了森林，此時是夏天，夜晚氣 這這一覺睡得不太好，第二天，我們早早地醒一覺睡得不太好，第二天，我們早早地醒了。食物不用愁，這雨林中水果可多了，在張博了。食物不用愁，這雨林中水果可多了，在張博士的指導(dǎo)下，我們找到了五顏六色的酸的、甜的、士的指導(dǎo)下，我們找到了五顏六色的酸的、甜的、沙的、脆的果子，美美地吃了一頓。沙的、脆的果子，美美地吃了一頓。擦擦擦擦嘴巴，拎起獵槍，出發(fā)了。這次歷險，嘴巴，拎起獵槍，出發(fā)了。這次歷險，我們不打算穿越整個雨林，這很危險，我們不打算穿越整個雨林，這很危險，我們計劃我們計劃從北部出發(fā)，到達(dá)雨林的東部，在我們經(jīng)過的每從北部出發(fā)，

7、到達(dá)雨林的東部，在我們經(jīng)過的每一棵較大較粗的樹上都用斧子砍了痕跡，這樣就一棵較大較粗的樹上都用斧子砍了痕跡，這樣就不會迷路了。不會迷路了。寫寫明計劃明計劃路線。路線。這一覺睡得不太好，第二天，我們早早地醒了。食物不用愁 這兒這兒景色真的不錯，周圍一片綠色，都是參天古景色真的不錯，周圍一片綠色，都是參天古木，樹上纏著青藤。林間鳥叫聲不斷，空氣也特別好。木，樹上纏著青藤。林間鳥叫聲不斷，空氣也特別好。不過偶爾傳來的不和諧的野獸的吼叫卻讓人汗毛直豎。不過偶爾傳來的不和諧的野獸的吼叫卻讓人汗毛直豎。我們沒有了欣賞景色的閑情逸致，崩緊了神經(jīng)，抓緊我們沒有了欣賞景色的閑情逸致，崩緊了神經(jīng)，抓緊獵槍，小心翼

8、翼地向前走去。獵槍，小心翼翼地向前走去。接下來的幾天里，我們憑著后來用斧子砍成的一接下來的幾天里，我們憑著后來用斧子砍成的一根拐杖，走出了雨林，真得感謝斧子，沒了它，我們根拐杖，走出了雨林，真得感謝斧子，沒了它，我們肯定走不出去了。我們還要感謝的是獵槍，這幾天，肯定走不出去了。我們還要感謝的是獵槍，這幾天，我憑著它與野獸搏斗了許多次。我憑著它與野獸搏斗了許多次。這這次的熱帶雨林歷險，我們經(jīng)歷了最危險的事，次的熱帶雨林歷險，我們經(jīng)歷了最危險的事，當(dāng)然，也看到了最美的景色，我為此感到無比的自豪。當(dāng)然，也看到了最美的景色，我為此感到無比的自豪。通過描寫雨通過描寫雨林中的見聞，林中的見聞，展現(xiàn)了展現(xiàn)了

9、雨林雨林特有特有的景色。的景色。結(jié)尾總結(jié)全文，結(jié)尾總結(jié)全文，表達(dá)感受，突表達(dá)感受，突出中心。出中心。這兒景色真的不錯，周圍一片綠色，都是參天古木，樹上纏 點評：點評：這篇探險故事習(xí)作，開頭交代探險背景，這篇探險故事習(xí)作，開頭交代探險背景，引出下文。中間部分探險的過程，重點寫了住、吃、行、引出下文。中間部分探險的過程，重點寫了住、吃、行、見聞等奇特的經(jīng)歷，重點突出。結(jié)尾總結(jié)全文，表達(dá)感見聞等奇特的經(jīng)歷，重點突出。結(jié)尾總結(jié)全文，表達(dá)感受，使文章中心明確。受，使文章中心明確。點評：這篇探險故事習(xí)作，開頭交代探險背景，引出下文。中間銀河洞探險銀河洞探險 “五一五一”小長假里，天氣晴朗，我小長假里，天氣

10、晴朗，我和妹和妹妹計劃妹計劃著去銀河洞里探險一番，為了安全起著去銀河洞里探險一番，為了安全起見，我們央求有豐富探險經(jīng)驗的叔叔和我們見，我們央求有豐富探險經(jīng)驗的叔叔和我們一起去。一起去。在在叔叔的指導(dǎo)下，我們準(zhǔn)備了以下探險叔叔的指導(dǎo)下，我們準(zhǔn)備了以下探險裝備：手電筒、小刀、繩子、風(fēng)油精、火柴裝備：手電筒、小刀、繩子、風(fēng)油精、火柴或打火機(jī)、指南針、防水防潮防蟲子的長衣或打火機(jī)、指南針、防水防潮防蟲子的長衣長褲、防水防滑的鞋子等長褲、防水防滑的鞋子等。開頭交代探開頭交代探險的背景，險的背景，自然引出下自然引出下文。文。銀河洞探險 “五一”小長假里，天氣晴朗，我和妹妹計劃著 上午上午，我們來到目的地，

11、看著神秘的洞口，很是，我們來到目的地，看著神秘的洞口，很是興奮。走進(jìn)洞中，我們便沿著一條石徑蜿蜒向下走去。興奮。走進(jìn)洞中，我們便沿著一條石徑蜿蜒向下走去。越往里走，洞中的溫度也越來越低，地面也越來越潮越往里走，洞中的溫度也越來越低，地面也越來越潮濕。不知不覺，洞中的寒意漸漸向我們逼來，我不禁濕。不知不覺，洞中的寒意漸漸向我們逼來，我不禁打了個寒戰(zhàn)打了個寒戰(zhàn)。隨著隨著我們的深入，光線越來越黑，幽暗的手電光，我們的深入，光線越來越黑，幽暗的手電光，給洞中更添了幾分神秘氣氛。給洞中更添了幾分神秘氣氛。不知走了多久，我們看不知走了多久，我們看見了一處溶洞，發(fā)現(xiàn)洞頂上的鐘乳石向下滴著小水滴，見了一處溶洞

12、，發(fā)現(xiàn)洞頂上的鐘乳石向下滴著小水滴，并在地面上聚集了一個個小水坑，滴答滴答的聲音在并在地面上聚集了一個個小水坑，滴答滴答的聲音在幽深的洞中越發(fā)聽得清楚。手電光照到洞穴的巖壁上，幽深的洞中越發(fā)聽得清楚。手電光照到洞穴的巖壁上，我們看到乳白色的鐘乳石愈發(fā)閃亮。一根根的石柱與我們看到乳白色的鐘乳石愈發(fā)閃亮。一根根的石柱與石筍把一個個縱橫交錯的洞穴裝扮得更加像一個迷宮石筍把一個個縱橫交錯的洞穴裝扮得更加像一個迷宮了，鐘乳石所反射的幽幽的光，讓人不由得心生幾分了，鐘乳石所反射的幽幽的光，讓人不由得心生幾分恐懼?？謶帧＞唧w描寫具體描寫洞中所見洞中所見所聞所感，所聞所感，給人身臨給人身臨其境之感其境之感。上

13、午，我們來到目的地，看著神秘的洞口，很是興奮。走進(jìn) 不知不知是不是被我們的說話聲吵醒了，是不是被我們的說話聲吵醒了，突然突然有一條小蛇鉆出來了，發(fā)出有一條小蛇鉆出來了，發(fā)出“嗖嗖嗖嗖”的聲音，的聲音，我們頓時嚇得魂飛魄散，驚出了一身冷汗。之我們頓時嚇得魂飛魄散，驚出了一身冷汗。之后，我們每向前走一步都小心翼翼，我的心似后，我們每向前走一步都小心翼翼，我的心似乎已經(jīng)提到了嗓子眼，仿佛稍一緊張便跳出來乎已經(jīng)提到了嗓子眼，仿佛稍一緊張便跳出來似的。似的。妹妹說：妹妹說：“我們還是出去吧！我們還是出去吧！”我有點我有點猶豫，不知該怎么辦。叔叔也鼓勵我們：猶豫，不知該怎么辦。叔叔也鼓勵我們：“做做事不能

14、半途而廢。事不能半途而廢?！眽蚜藟涯懼?，我們繼續(xù)壯了壯膽之后，我們繼續(xù)借著微弱的手電光，摸索著前行。借著微弱的手電光，摸索著前行。運(yùn)用夸張修運(yùn)用夸張修辭把恐懼寫辭把恐懼寫得真實生動。得真實生動。不知是不是被我們的說話聲吵醒了，突然有一條小蛇鉆出來 溶洞溶洞越來越深了，耳邊傳來了潺潺的流越來越深了，耳邊傳來了潺潺的流水聲。又前行了一陣子，繞過一個蜿蜒曲折水聲。又前行了一陣子，繞過一個蜿蜒曲折的洞穴，眼前出現(xiàn)了一條地下暗河！手電光的洞穴，眼前出現(xiàn)了一條地下暗河！手電光照在緩緩流過的河水中，真是照在緩緩流過的河水中，真是“鱗浪層層，鱗浪層層，清澈見底清澈見底”。我一時興起，就撿起一塊扁平。我一時興

15、起，就撿起一塊扁平的石頭，打了個水漂，石頭擊水的聲音在幽的石頭，打了個水漂，石頭擊水的聲音在幽深漆黑的洞穴中回音裊裊。深漆黑的洞穴中回音裊裊。突然，七八只蝙突然，七八只蝙蝠飛了出來，幾點綠色的熒光向我們撲來，蝠飛了出來，幾點綠色的熒光向我們撲來，直嚇得我的心怦怦跳個不停，叔叔說：直嚇得我的心怦怦跳個不停，叔叔說：“趕趕緊用手中的強(qiáng)光手電驅(qū)趕蝙蝠。緊用手中的強(qiáng)光手電驅(qū)趕蝙蝠?！本唧w寫遇到具體寫遇到蝙蝠的情形蝙蝠的情形及應(yīng)對辦法，及應(yīng)對辦法，體現(xiàn)了野外體現(xiàn)了野外探險時叔叔探險時叔叔的智慧。的智慧。溶洞越來越深了，耳邊傳來了潺潺的流水聲。又前行了一陣 再再往里走，便是洞的盡頭，我們按原路往里走，便是

16、洞的盡頭，我們按原路返回，出來已是薄暮，經(jīng)歷過剛才的一番不返回，出來已是薄暮，經(jīng)歷過剛才的一番不見五指的黑，這樣的天色已足以讓我們感到見五指的黑，這樣的天色已足以讓我們感到興奮了。興奮了。站站在洞外，看著黑色巨眼般的溶洞，心在洞外，看著黑色巨眼般的溶洞，心中生出一股豪氣：我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，我中生出一股豪氣：我戰(zhàn)勝了自己的恐懼，我是好樣兒的！是好樣兒的！結(jié)尾表達(dá)感結(jié)尾表達(dá)感受，使文章受，使文章中心突出。中心突出。再往里走，便是洞的盡頭，我們按原路返回，出來已是薄暮 點評點評：小作者寫的是銀河洞探險，開頭兩個自然段先交：小作者寫的是銀河洞探險，開頭兩個自然段先交代探險的時間、地點、人物等背景，接

17、著介紹探險裝備，引代探險的時間、地點、人物等背景，接著介紹探險裝備，引入對探險過程的敘述。中間具體敘述探險過程中的所見所聞入對探險過程的敘述。中間具體敘述探險過程中的所見所聞所感所做，生動具體地再現(xiàn)了探險過程。結(jié)尾表達(dá)感受，使所感所做，生動具體地再現(xiàn)了探險過程。結(jié)尾表達(dá)感受，使文章主題突出。文章主題突出。點評：小作者寫的是銀河洞探險，開頭兩個自然段先交代探拓展閱讀魯濱遜漂流記 作者是英國人笛福。小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱遜，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都?xì)v盡艱險。小說第一部分寫魯濱孫離家三次航海

18、的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱孫在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨的時光的經(jīng)歷。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經(jīng)歷。去讀一讀這本小說，相信你會受益匪淺。拓展閱讀評價標(biāo)準(zhǔn)評價標(biāo)準(zhǔn)評價價項目目 加油加油內(nèi)容是一次神奇的探險之旅根據(jù)要求交代清楚了故事的背景運(yùn)用多種手法把探險的內(nèi)容寫得具體生動刻畫出了人物的心理活動書寫認(rèn)真，錯別字少于3個，病句不多于2個，有修改的痕跡老師或同學(xué)評語及修改建議：評價標(biāo)準(zhǔn)評價項目 加油內(nèi)容是一次神奇的探險之旅根據(jù)要求交代 如果有興趣，可以續(xù)編你的如果有興趣，可以續(xù)編你的探險故事，寫成探險日記。探險故事，寫成探險日記。如果有興趣，可以續(xù)編你的探險故事，寫成探險日記。