青島版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《一次函數(shù)的性質(zhì)》ppt課件
《青島版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《一次函數(shù)的性質(zhì)》ppt課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《青島版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《一次函數(shù)的性質(zhì)》ppt課件(41頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、一次函數(shù)的性質(zhì)-6o-4246246-2-2-4xy天才天才=1%的靈感的靈感+99%的汗水的汗水-6o-4246246-2-2-4xy一次函數(shù)的性質(zhì)天才=11.一次函數(shù)的一般式一次函數(shù)的一般式.y=kx+b(k,b為常數(shù),為常數(shù),k0)說一說:說一說:2.一次函數(shù)的圖象是什么?一次函數(shù)的圖象是什么?一條直線一條直線.3.一次函數(shù)又有什么性質(zhì)呢一次函數(shù)又有什么性質(zhì)呢?1.一次函數(shù)的一般式.y=kx+b(k,b為常數(shù),k0)說這節(jié)課我們要借助函數(shù)圖象研究一次函這節(jié)課我們要借助函數(shù)圖象研究一次函數(shù)的性質(zhì)數(shù)的性質(zhì).我們先來看下面的問題我們先來看下面的問題:1.在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖像在同
2、一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖像:y3x223yx1和和2.在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖像在同一直角坐標(biāo)系中畫出下列函數(shù)的圖像:yx2yx132和和 這節(jié)課我們要借助函數(shù)圖象研究一次函數(shù)的性質(zhì)-212-3-434-15y6-5-612345O O-1-2-3-4x6-5-6y3x2yx1231.解解:列表列表描點(diǎn)描點(diǎn)連線連線23200y3x2x12323yx1x00y3x223yx1-212-3-434-15y6-5-612345O-1-2-212-3-434-15y6-5-612345O O-1-2-3-4x6-5-62.解解:列表列表描點(diǎn)描點(diǎn)連線連線22300yx2x1x00yx13
3、22yx2yx132yx2yx132-212-3-434-15y6-5-612345O-1-2-212-3-434-15y6-5-612345O O-1-2-3-4x6-5-6y3x2yx123x增大增大y增大增大(1)當(dāng)當(dāng)k0時(shí),時(shí),y隨隨x的增大而增大,這時(shí)的增大而增大,這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右上升;函數(shù)的圖象從左到右上升;函數(shù)函數(shù)y3x2的圖象的圖象(右圖中虛線右圖中虛線)是否也是否也有這種現(xiàn)象呢?有這種現(xiàn)象呢?在函數(shù)在函數(shù)的圖象中的圖象中,我們看到我們看到:當(dāng)當(dāng)一個(gè)點(diǎn)在直線上從左向一個(gè)點(diǎn)在直線上從左向右移動(dòng)右移動(dòng)(自變量自變量x從小到從小到大大)時(shí)時(shí),它的位置也在逐它的位置也在逐步從低到
4、高變化步從低到高變化(函數(shù)函數(shù)y的值也從小變到大的值也從小變到大).yx123-212-3-434-15y6-5-612345O-1-2-212-3-434-15y6-5-612345O O-1-2-3-4x6-5-6yx2yx132x增大增大y減小減小(2)當(dāng)當(dāng)k0時(shí),時(shí),y隨隨x的的增大而增大而_,這時(shí)函數(shù),這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右的圖象從左到右_ 減小減小下降下降函數(shù)函數(shù)的圖的圖象象(右圖中虛線右圖中虛線)是否也是否也有這種現(xiàn)象呢?有這種現(xiàn)象呢?在函數(shù)在函數(shù)yx2的圖象中的圖象中,我們看到我們看到:當(dāng)當(dāng)一個(gè)點(diǎn)在直線上從左向一個(gè)點(diǎn)在直線上從左向右移動(dòng)右移動(dòng)(自變量自變量x從小到從小到大大)時(shí)
5、時(shí),它的位置也在逐它的位置也在逐步從高到低變化步從高到低變化(函數(shù)函數(shù)y的值也從大變到小的值也從大變到小).yx132-212-3-434-15y6-5-612345O-1-2-一次函數(shù)一次函數(shù)ykxb有下列性質(zhì):有下列性質(zhì):(1)當(dāng)當(dāng)k0時(shí)時(shí),y隨隨x的的增增大大而而增增大大,這這時(shí)時(shí)函函數(shù)數(shù)的的圖象隨著自變量圖象隨著自變量x的的增大而增大而從左到右上升;從左到右上升;(2)當(dāng)當(dāng)k0時(shí),時(shí),y隨隨x的增大而的增大而_,這時(shí)函數(shù),這時(shí)函數(shù)的圖象隨著自變量的圖象隨著自變量x的的增大而增大而從左到右從左到右_概括概括減小減小下降下降一次函數(shù)ykxb有下列性質(zhì):概括減小下降-212-3-434-15
6、y-512345O-1-2-3-4x-5yx123y=3x2yx2-212-3-434-15y-512345O-1-2-3-4x-5yx132問題探究問題探究:一次函數(shù)一次函數(shù)y=kx+b中的中的b究竟影響到圖象的哪個(gè)究竟影響到圖象的哪個(gè)方面?方面?b0,交于交于y軸的正半軸。軸的正半軸。b0時(shí),圖時(shí),圖像定經(jīng)過第一、像定經(jīng)過第一、第三象限第三象限第一、三象限y隨x增大而增大 第一、二、三象限y隨x增大第一第二、四象限第二、四象限y隨隨x增大增大而減小而減小第一、二、四第一、二、四象限象限y隨隨x增大增大而減小而減小第二、三、四第二、三、四象限象限y隨隨x增大增大而減小而減小(0,b)(o,b
7、)(0,0)k0b0k0k0b 01.一次函數(shù)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過的圖象經(jīng)過象限。象限。y隨隨x的增大而的增大而,它的圖象與它的圖象與x軸、軸、y軸的坐標(biāo)分別為軸的坐標(biāo)分別為_。2函數(shù)函數(shù)y=(k-1)x+2,當(dāng),當(dāng)k1時(shí),時(shí),y隨隨x的增大的增大而而_,當(dāng)當(dāng)k1時(shí),時(shí),y隨隨x的增大而的增大而_。一、二、四一、二、四減小減?。?,0)增大增大減小減?。?,4)1.一次函數(shù) 的圖圖圖象象*k越小直線相對(duì)于越小直線相對(duì)于x軸越陡峭軸越陡峭.*k越大直線相對(duì)于越大直線相對(duì)于x軸越陡峭軸越陡峭.圖象與圖象與y軸相軸相交于負(fù)半軸交于負(fù)半軸,圖象只經(jīng)過圖象只經(jīng)過二、三、四二、三、四象限,不經(jīng)象限,不經(jīng)過第
8、一象限過第一象限.圖圖象象與與y軸軸相相交交于于正正半半軸軸,圖圖象象只只經(jīng)經(jīng)過過一一、二二、四四象象限限,不不經(jīng)過第三象限經(jīng)過第三象限.圖圖象象與與y軸軸相相交交于于負(fù)負(fù)半半軸軸,圖圖象象只只經(jīng)經(jīng)過過一一、三三、四四象象限限,不不經(jīng)經(jīng)過過第二象限第二象限.圖圖象象與與y軸軸相相交交于于正正半半軸軸,圖圖象象只只經(jīng)經(jīng)過過一一、二二、三三象象限限,不不經(jīng)經(jīng)過過第四象限第四象限.函函數(shù)數(shù)的的圖圖象象隨隨著著x的的增增大大從左到右從左到右下降下降.函數(shù)的圖象隨著函數(shù)的圖象隨著x的增大的增大從左到右從左到右上升上升.y隨隨x的增大而的增大而減小減小y隨隨x的增大而的增大而增大增大一一次次函函數(shù)數(shù)的的性
9、性質(zhì)質(zhì)b0b0y=kx+b(k0)一次一次函數(shù)函數(shù)關(guān)系關(guān)系式式xOyxOyxOyxOyk0k0?做一做做一做 (4)函數(shù)的圖象不經(jīng)過哪個(gè)象限?畫出函數(shù)y=2x-212-3-434-15y6-5-612345O O-1-2-3-4x6-5-6當(dāng)當(dāng)k0時(shí),時(shí),y隨隨x的的增大而增大而_,這時(shí)函數(shù),這時(shí)函數(shù)的圖象從左到右的圖象從左到右_ 減小減小下降下降1.解解:列表列表描點(diǎn)描點(diǎn)連線連線200y2x2xy2x21(1)這個(gè)函數(shù)中這個(gè)函數(shù)中,隨著隨著x的增大的增大,y減小減小,它的它的圖象從左到右圖象從左到右下降下降.(2)由圖象可得由圖象可得當(dāng)當(dāng) x1時(shí)時(shí)y0.(3)由圖象可得由圖象可得(4)函數(shù)的
10、圖象不經(jīng)函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三個(gè)象限過第三個(gè)象限.當(dāng)當(dāng)x=1時(shí)時(shí)y=0,當(dāng)當(dāng)y=2時(shí)時(shí)x=0-212-3-434-15y6-5-612345O-1-2-試一試試一試 下列一次函數(shù)中,下列一次函數(shù)中,y的值隨的值隨x的增大而減小的增大而減小的有的有_.(1)、(3)(1)y2x1(2)y3x2(3)y4x(4)y5x1 試一試 下列一次函數(shù)中,y的值1.一次函數(shù)一次函數(shù)y=kx+b中,中,kb0,且且y隨隨x的增大而的增大而減小,畫出的大致圖象為減小,畫出的大致圖象為().2.寫出寫出m的的3個(gè)值,使相應(yīng)的一次函數(shù)個(gè)值,使相應(yīng)的一次函數(shù)y=(2m1)x+2的值都是隨的值都是隨x的增大而增大的增大而
11、增大CDCBA拓展與應(yīng)用拓展與應(yīng)用xyxyxyxy1.一次函數(shù)y=kx+b中,kb0,且y隨x的增大而2.例例2、已知一次函數(shù)已知一次函數(shù)y=kx-k,且,且y隨隨x的增大而增大,試判斷它的圖象經(jīng)的增大而增大,試判斷它的圖象經(jīng)過哪幾個(gè)象限過哪幾個(gè)象限?例例1、已知函數(shù)已知函數(shù)y=(m+2)x+(1)當(dāng)當(dāng)m取何值時(shí),取何值時(shí),y隨隨x的增大而增大?的增大而增大?這時(shí)它的圖象經(jīng)過哪些象限這時(shí)它的圖象經(jīng)過哪些象限?(2)當(dāng)當(dāng) m取何值時(shí),取何值時(shí),y隨隨x的增大而減???的增大而減小?這時(shí)它的圖象經(jīng)過哪些象限這時(shí)它的圖象經(jīng)過哪些象限?例2、已知一次函數(shù)y=kx-k,且y隨x的增大而增大,試判小試牛刀1
12、在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=-2x+3的圖象經(jīng)過(的圖象經(jīng)過()A一、二、三象限一、二、三象限 B二、三、四象限二、三、四象限C一、三、四象限一、三、四象限 D一、二、四象限一、二、四象限2已知一次函數(shù)已知一次函數(shù)y=x-2的大致圖像為的大致圖像為 ()A B C DDC小試牛刀1在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=-2x+3的圖象經(jīng)過(1.下列函數(shù)中,y的值隨x值的增大而增大的函數(shù)是_.A.y=-2x B.y=-2x+1C.y=x-2 D.y=-x-2C1.下列函數(shù)中,y的值隨x值的增大而增大的函數(shù)是_2、直線、直線y=3x-2可由直可由直線線y=3x向向平移平移個(gè)個(gè)單位得到
13、。單位得到。下下2課堂練習(xí):2、直線y=3x-2可由直線y=3x向 3、直線、直線y=x+2可由直可由直線線y=x-1向向_平移平移_個(gè)個(gè)單位得到。單位得到。上上3課堂練習(xí):3、直線y=x+2可由直線y=x-1向_4、確定、確定y=kx+b中中k,b的符號(hào)的符號(hào)k0b0(1)4、確定y=kx+b中k,b的符號(hào) k 0 b 0(k0b0(2)4、確定、確定y=kx+b中中k,b的符號(hào)的符號(hào) k 0 b 0b 0 b 04、確定y=kx+b中k(4)Oyxk04、確定、確定y=kx+b中中k,b的符號(hào)的符號(hào)(4)Oyx k 04、確定y=kx+b中k5、直線、直線y=kx+b不經(jīng)過第四象限,不經(jīng)過
14、第四象限,判斷判斷k,b的符號(hào)的符號(hào)k0b0b05、直線y=kx+b不經(jīng)過第四象限,判斷k,b的符號(hào) k(1 1)對(duì)于函數(shù))對(duì)于函數(shù)y=-5+6x,y=-5+6x,y y的值隨的值隨x x的值增大而的值增大而 _ _ 增大增大(1)對(duì)于函數(shù)y=-5+6x,y的值隨x的值增大而(2)函數(shù))函數(shù)y=2x1的圖的圖象不經(jīng)過第象不經(jīng)過第象限象限二二(2)函數(shù)y=2x1的圖二填空(3 3)對(duì)于函數(shù))對(duì)于函數(shù)y=5x+6,y=5x+6,y y隨隨x x的減小而的減小而_減小減小(3)對(duì)于函數(shù)y=5x+6,y隨x的減小而_減?。?)函數(shù))函數(shù)y=2x1經(jīng)過經(jīng)過 象限。象限。一、三、四一、三、四(4)函數(shù)y=
15、2x1一、三、四填空(8)函數(shù))函數(shù)y=(k-2)x-1+k經(jīng)過第一、二、四象限,經(jīng)過第一、二、四象限,k的范圍是的范圍是1 1k k2 2(8)函數(shù)y=(k-2)x-1+k 1k2填空 練一練練一練 1、下列一次函數(shù)中,、下列一次函數(shù)中,y的值隨的值隨x的增大而減小的增大而減小 的有的有_ (2)、(4)2、函數(shù)函數(shù) 的共同性質(zhì)是(的共同性質(zhì)是()A 它們的圖象都不經(jīng)過第二象限它們的圖象都不經(jīng)過第二象限B 它們的圖象都不經(jīng)過原點(diǎn)它們的圖象都不經(jīng)過原點(diǎn)C 函數(shù)函數(shù)y都隨自變量都隨自變量x的增大而增大的增大而增大D 函數(shù)函數(shù)y都隨自變量都隨自變量x的增大而減小的增大而減小D 練一練1、下列一次函
16、數(shù)中,y的值隨x的增大而減小(2)、3.下列哪個(gè)圖像是一次函數(shù)下列哪個(gè)圖像是一次函數(shù)y=-3x+5 和和y=2x-4的大致圖像()的大致圖像()()()()()()()()()歷史使人聰明,詩歌使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人精細(xì)。歷史使人聰明,詩歌使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人精細(xì)。3.下列哪個(gè)圖像是一次函數(shù)y=-3x+5()()()(1 1、有下列函數(shù):有下列函數(shù):y=2x+1,y=-3x+4,y=2x+1,y=-3x+4,y=0.5x,y=x-6;函數(shù)函數(shù)y隨隨x的增大而增大的是的增大而增大的是_;其中過原點(diǎn)的直其中過原點(diǎn)的直線是線是_;函數(shù)函數(shù)y隨隨x的增大而減小的是的增大而減小的是_;圖象在第一、二、三象限的
17、是圖象在第一、二、三象限的是_。練一練1、有下列函數(shù):y=2x+1,y=-3x+4,2、根根據(jù)據(jù)下下列列一一次次函函數(shù)數(shù)y=kx+b(k 0)的草圖回答出各圖中的草圖回答出各圖中k、b的符號(hào):的符號(hào):k_0,b_0k_0,b_0k_0,b_0k_0,b_0經(jīng)過一經(jīng)過一,二二,三象限三象限經(jīng)過一經(jīng)過一,三三四象限四象限經(jīng)過一經(jīng)過一,二二,四象限四象限經(jīng)過二經(jīng)過二,三三,四象限四象限2、根據(jù)下列一次函數(shù)y=kx+b(k 0)的草圖回答出各yx0(D)yx0(A)yx0(C)yx0(B)小試牛刀3、已知函數(shù)已知函數(shù)y=kx的圖象在二、四象限,那的圖象在二、四象限,那么函數(shù)么函數(shù)y=kx-k的圖象可能
18、是(的圖象可能是()Byx0(D)yx0(A)yx0(C)yx0(B)小結(jié):小結(jié):本節(jié)課的主要內(nèi)容有:本節(jié)課的主要內(nèi)容有:.正比例函數(shù)的特點(diǎn)是什么?正比例函數(shù)的特點(diǎn)是什么?.一次函數(shù)及其圖像的性質(zhì)有哪些?一次函數(shù)及其圖像的性質(zhì)有哪些?.函數(shù)圖像的位置關(guān)系有幾種?函數(shù)圖像的位置關(guān)系有幾種?.關(guān)于函數(shù)關(guān)于函數(shù)x+b圖像的大致圖像的大致位置跟位置跟k,b的關(guān)系。的關(guān)系。小結(jié):本節(jié)課的主要內(nèi)容有:.正比例函數(shù)的特點(diǎn)是什么?.一付出定有回報(bào),努力就有收獲。付出定有回報(bào),努力就有收獲。同學(xué)們揚(yáng)起你們理想的風(fēng)帆,帶上你們的智慧,同學(xué)們揚(yáng)起你們理想的風(fēng)帆,帶上你們的智慧,邁向明天邁向明天-再見付出定有回報(bào),努力就有收獲。明天會(huì)更好
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識(shí)競賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓(xùn)考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識(shí)測試題庫及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習(xí)題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測工種技術(shù)比武題庫含解析
- 1 礦山應(yīng)急救援安全知識(shí)競賽試題
- 1 礦井泵工考試練習(xí)題含答案
- 2煤礦爆破工考試復(fù)習(xí)題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案