2019-2020年高中歷史《資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展》教案3 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中歷史《資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展》教案3 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中歷史《資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展》教案3 新人教版必修1.doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中歷史《資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展》教案3 新人教版必修1 【課標(biāo)要求】 知道法蘭西第三國(guó)共和國(guó)憲法和《德意志帝國(guó)憲法》的主要內(nèi)容,比較德意志帝國(guó)君主立憲制與法國(guó)共和制的異同。分析資產(chǎn)階級(jí)代議制在西方政治發(fā)展中的作用。 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力 掌握《法蘭西第三共和國(guó)憲法》、《德意志帝國(guó)憲法》的主要內(nèi)容。 比較法國(guó)共和制和德國(guó)君主立憲制的異同,提高認(rèn)識(shí)和分析歷史問(wèn)題的能力。 分析資產(chǎn)階級(jí)代議制在西方政治發(fā)展中的作用。 2.過(guò)程與方法 通過(guò)對(duì)相關(guān)材料的補(bǔ)充,了解法蘭西共和之路的艱難,初步掌握觀察閱讀、獲取信息的學(xué)習(xí)方法。 了解并根據(jù)《法蘭西第三共和國(guó)憲法》、《德意志帝國(guó)憲法》的主要內(nèi)容,比較德意志帝國(guó)君主立憲制與法國(guó)共和制的異同,提高比較、概括和闡釋歷史問(wèn)題的能力。 比較英美法德代議制的不同特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)政治民主化進(jìn)程的有益啟示,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究解決問(wèn)題的能力。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 認(rèn)識(shí)代議制等民主制度的建立是人類歷史的進(jìn)步。 認(rèn)識(shí)資產(chǎn)階級(jí)代議制建立的艱難性與曲折性,正確對(duì)待歷史發(fā)展進(jìn)程,總結(jié)歷史發(fā)展規(guī)律。 學(xué)會(huì)歷史和客觀分析評(píng)價(jià)資產(chǎn)階級(jí)代議制在西方政治發(fā)展中的作用。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析 重點(diǎn):《法蘭西第三共和國(guó)憲法》和《德意志帝國(guó)憲法》的內(nèi)容。 18世紀(jì)末期,在封建勢(shì)力比較強(qiáng)大的歐洲大陸,法國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命確立了共和政體;19世紀(jì)中后期,德國(guó)完成統(tǒng)一,并確立君主立憲政體。伴隨這兩個(gè)國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)代議制的確立,代議制在歐洲大陸得到進(jìn)一步發(fā)展。《法蘭西第三共和國(guó)憲法》和《德意志帝國(guó)憲法》等一系列法典,成為歐洲和亞非美許多國(guó)家和地區(qū)的立法樣板。 難點(diǎn):比較德意志帝國(guó)君主立憲制與法國(guó)共和制的異同 與舊教材相比,本課內(nèi)容師生的知識(shí)儲(chǔ)備和認(rèn)知水平尚顯不足。分析法德代議制的異同,要求具有較高的抽象思維和分析比較能力。 三、教學(xué)內(nèi)容安排(1學(xué)時(shí)) 第一目“法蘭西議會(huì)制共和政體的建立” 教學(xué)要點(diǎn) 1.“艱難的法蘭西共和之路”①帝制與共和國(guó)的反復(fù)②法蘭西第三共和國(guó)的建立 2.“法國(guó)共和政體的確立”①法蘭西第三共和國(guó)憲法 ②法蘭西議會(huì)共和政體的確立和 鞏固 第二目“德意志帝國(guó)的君主立憲制” 教學(xué)要點(diǎn) 1.德意志統(tǒng)一的完成 2.《德意志帝國(guó)憲法》與二元制君主立憲制的確立 3.德國(guó)君主立憲制的影響 四、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略 1.導(dǎo)入設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)提問(wèn)式: 美國(guó)的政體是什么?歐洲大陸兩個(gè)主要國(guó)家法國(guó)和德國(guó)又是如何走上資本主義道路的?他們各自采取了什么樣的政治體制來(lái)維護(hù)自己的統(tǒng)治呢? 2. 新課學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì) 第一目:法蘭西議會(huì)制共和政體的建立 (1)通過(guò)巴黎人民攻占巴士底獄的歷史圖片,引入法國(guó)大革命 (2)(課堂問(wèn)題探究)打出幻燈片,展示法國(guó)政體更迭的圖示,請(qǐng)同學(xué)們分析法國(guó)政局的特點(diǎn)。 組織學(xué)生思考、討論,得出結(jié)論:法國(guó)政局特點(diǎn)是:政權(quán)更替頻繁,政局動(dòng)蕩不安,帝制、共和制幾次反復(fù);共和制確立之路充滿了曲折反復(fù),呈波浪式前進(jìn)。 (3)利用歷史縱橫材料學(xué)習(xí),法國(guó)國(guó)民議會(huì)以一票微弱的多數(shù)通過(guò)了法蘭西第三共和國(guó)憲法,法蘭西共和政體確立。 (4)提供材料(憲法原文節(jié)選)并結(jié)合教材相關(guān)內(nèi)容,學(xué)生以表格方式歸納法蘭西第三共和國(guó)憲法內(nèi)容。 關(guān)于政權(quán)組織的規(guī)定 第一條 立法權(quán)由眾議院與參議院兩院行使。 第二條 共和國(guó)總統(tǒng),由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國(guó)民議會(huì)依絕大多數(shù)票選出。 第五條 共和國(guó)總統(tǒng),征得參議院同意后,得解散法定任期未滿屆的眾議院。 關(guān)于參議院的規(guī)定 第九條 參議院得組成最高法院,以審判共和國(guó)總統(tǒng)或部長(zhǎng)及審理危害國(guó)家安全案。 關(guān)于政權(quán)機(jī)關(guān)間關(guān)系的規(guī)定 第二條 共和國(guó)總統(tǒng)宣布會(huì)議的閉會(huì)??偨y(tǒng)有權(quán)召開(kāi)兩院的特別會(huì)議。在會(huì)議閉會(huì)時(shí)期,如果每院有絕對(duì)多數(shù)要求開(kāi)會(huì),總統(tǒng)也必須召集兩院。 第九條 共和國(guó)總統(tǒng),非先得兩院的同意,不得宣戰(zhàn)。 ——以上材料均摘自《法蘭西第三共和國(guó)憲法》(1875年) 權(quán)項(xiàng) 歸屬 產(chǎn)生及權(quán)限 行政權(quán) 總統(tǒng) 由參議院和眾議院聯(lián)席會(huì)議選出,任期7年,可連選連任,是國(guó)家元首和最高統(tǒng)帥,有權(quán)任命部長(zhǎng)和一切軍政要員,締結(jié)并批準(zhǔn)條約,有特赦權(quán),而且在參議院贊同下有權(quán)解散眾議院。 立法權(quán) 兩院制議會(huì) 眾議院議員由普選產(chǎn)生,任期4年,眾議院可以提出并通過(guò)法案,參議院議員由地方參議會(huì)代表組成的選舉委員會(huì)間接選出,任期9年,每3年改選其中的1/3,參議院有權(quán)否決眾議院的決議案。 司法權(quán) 參議院 參議院組成最高法院,以審判共和國(guó)總統(tǒng)或部長(zhǎng)及審理危害國(guó)家安全案。 (5)通過(guò)法國(guó)共和制示意圖表,讓學(xué)生總結(jié)法國(guó)共和制的特點(diǎn)。 (6)通過(guò)材料,理解法蘭西共和國(guó)憲法的意義(資產(chǎn)階級(jí)共和派掌握政權(quán),為資本主義進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ))。 “政府的共和國(guó)形式不得成為修改提議的對(duì)象。凡曾統(tǒng)治過(guò)法國(guó)的家屬成員不得當(dāng)選為共和國(guó)總統(tǒng)” ——1884年法國(guó)議會(huì)通過(guò)的決議 (7)組織學(xué)生討論:用幻燈片展示美國(guó)1787年憲法、法蘭西第三共和國(guó)憲法原文節(jié)選,比較美國(guó)總統(tǒng)制共和政體與法國(guó)議會(huì)制共和政體的異同。 第二目: 德國(guó)君主立憲制 (1)過(guò)渡:當(dāng)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)共和政體確立后,資本主義迅速發(fā)展,作為其近鄰的德意志狀況如何? (2)用幻燈片展示分裂時(shí)期德意志形勢(shì)圖,人們?cè)l(fā)出這樣的感慨:“德意志你在哪里?我找不到你?!? (3)設(shè)問(wèn):德國(guó)四分五裂局面阻礙了資本主義的發(fā)展,統(tǒng)一迫在眉睫。德國(guó)最終是由誰(shuí)承擔(dān)了統(tǒng)一的重任?又是如何完成統(tǒng)一的? (4)出示俾斯麥圖片并簡(jiǎn)要介紹其人。 (5)出示幻燈片,用動(dòng)態(tài)示意圖直觀地展現(xiàn)德意志通過(guò)王朝戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)一的過(guò)程。 (6)以圖表呈現(xiàn)并填寫(xiě)法蘭西第三共和國(guó)憲法在行政、立法方面的主要內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材及資料回放的內(nèi)容學(xué)習(xí)1871年德意志帝國(guó)憲法的內(nèi)容,引導(dǎo)得出德國(guó)“君主是實(shí),立憲為虛”的結(jié)論。 項(xiàng)目 法蘭西共和國(guó) 德意志帝國(guó) 國(guó)家元首 選舉產(chǎn)生的總統(tǒng):名義上擁有很大權(quán)力 世襲的君主;集立法、行政、軍事大權(quán)于一身 行政機(jī)構(gòu) 行政權(quán)歸總統(tǒng);總統(tǒng)權(quán)力受議會(huì)限制 皇帝任命宰相,宰相只對(duì)皇帝負(fù)責(zé) 立法機(jī)構(gòu) 立法權(quán)歸議會(huì) 下議院雖是立法機(jī)構(gòu),但所有法案都須經(jīng)皇帝和聯(lián)邦議會(huì)的批準(zhǔn) 政體形式 議會(huì)制共和制 二元制君主立憲制 (7)分析德國(guó)君主立憲制的作用影響。 3.概括小結(jié) 歐洲大陸的代議制是人類在追求民主制度過(guò)程的一大成果,是歷史發(fā)展的必然,為人類民主的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 五、教學(xué)資源建議 1.書(shū)籍 呂一民:《法國(guó)通史》,上海社會(huì)科學(xué)院出版社xx年版 丁健弘:《德國(guó)通史》,上海社會(huì)科學(xué)院出版社xx年版 平森著,范德一譯:《德國(guó)近現(xiàn)代史:它的歷史和文化》,商務(wù)印書(shū)館1987年版。 2.網(wǎng)絡(luò) worldhistory.cass.cn世界史研究網(wǎng) 六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議 1.完成下列表格并根據(jù)表格分析主要資本主義國(guó)家代議制的特點(diǎn) 美德美法四國(guó)政治制度的比較 英 國(guó) 德國(guó) 美 國(guó) 法國(guó) 國(guó)家元首 世襲的君主;集立法、行政、軍事大權(quán)于一身 選舉產(chǎn)生的總統(tǒng):名義上擁有很大權(quán)力 行政機(jī)構(gòu) 內(nèi)閣:由議會(huì)下院多數(shù)黨組成,對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),受議會(huì)監(jiān)督 皇帝任命宰相,宰相只對(duì)皇帝負(fù)責(zé) 立法權(quán) 下議院雖是立法機(jī)構(gòu),但所有法案都須經(jīng)皇帝和聯(lián)邦議會(huì)的批準(zhǔn) 立法權(quán)歸議會(huì) 司法權(quán) 上議院 法院(獨(dú)立于國(guó)會(huì)) 國(guó)家政體 二元制君主立憲制 議會(huì)制共和制 (1)英國(guó):以君主立憲為主要特征,國(guó)王(君主)“統(tǒng)而不治”,只是最高權(quán)力的象征;議會(huì)擁有立法權(quán),行使國(guó)家最高權(quán)力;內(nèi)閣是中央行政機(jī)關(guān),內(nèi)閣首相成為國(guó)家政治生活中的最高決策者和領(lǐng)導(dǎo)者。 (2)美國(guó):美國(guó)代議制實(shí)行典型的三權(quán)分立和相互制衡原則。立法、行政、司法三種權(quán)力分別由國(guó)會(huì)、總統(tǒng)、聯(lián)邦法院執(zhí)掌,三個(gè)部門(mén)行使權(quán)力時(shí),彼此互相牽制,以達(dá)到權(quán)力的平衡。 (3)法國(guó):1789年大革命后,民主力量與專制勢(shì)力進(jìn)行了長(zhǎng)期反復(fù)斗爭(zhēng),直到1875年才確立了議會(huì)制共和國(guó)制度??偨y(tǒng)執(zhí)掌行政權(quán),議會(huì)掌握立法權(quán)。 (4)德國(guó):1871年憲法確立了君主立憲政體,但君主是實(shí),立憲是虛,是一種不徹底、不完善的代議制。 表格參考答案 英 國(guó) 德國(guó) 美 國(guó) 法國(guó) 國(guó)家元首 世襲的國(guó)王:象征性的國(guó)家元首,職責(zé)多數(shù)是禮儀性的 世襲的君主;集立法、行政、軍事大權(quán)于一身 選舉產(chǎn)生的總統(tǒng):總攬行政權(quán)力,統(tǒng)率海陸空三軍 選舉產(chǎn)生的總統(tǒng):名義上擁有很大權(quán)力 行政機(jī)構(gòu) 內(nèi)閣:由議會(huì)下院多數(shù)黨組成,對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),受議會(huì)監(jiān)督 皇帝任命宰相,宰相只對(duì)皇帝負(fù)責(zé) 政府:總統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立于國(guó)會(huì),受國(guó)會(huì)的牽制 行政權(quán)歸總統(tǒng);總統(tǒng)權(quán)力受議會(huì)限制 立法權(quán) 下議院 下議院雖是立法機(jī)構(gòu),但所有法案都須經(jīng)皇帝和聯(lián)邦議會(huì)的批準(zhǔn) 國(guó)會(huì) 立法權(quán)歸議會(huì) 司法權(quán) 上議院 “公布帝國(guó)法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝……” 法院(獨(dú)立于國(guó)會(huì)) 參議院(審判總統(tǒng)或部長(zhǎng)及危害國(guó)家安全案) 國(guó)家政體 議會(huì)制君主立憲制 二元制君主立憲制 總統(tǒng)制共和制 議會(huì)制共和制- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展 2019-2020年高中歷史資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展教案3 新人教版必修1 2019 2020 年高 歷史 資本主義 政治制度 歐洲 大陸 擴(kuò)展 教案 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-2413863.html