華東師大七年級(jí)上冊(cè)第19課《文字演變》課件

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1、一、文字起源一、文字起源二、文字萌芽二、文字萌芽三、文字的形成三、文字的形成四、文字的發(fā)展四、文字的發(fā)展第第1919課課 文字演變文字演變一、文字起源一、文字起源1、在沒有文字之前,古代人是怎樣記事的?、在沒有文字之前,古代人是怎樣記事的?倉(cāng)頡造字倉(cāng)頡造字 2、在傳說(shuō)中,我國(guó)古代、在傳說(shuō)中,我國(guó)古代的文字是誰(shuí)發(fā)明的?的文字是誰(shuí)發(fā)明的?結(jié)繩記事結(jié)繩記事半坡出土的人面魚紋彩陶盆半坡出土的人面魚紋彩陶盆 盆邊上刻畫著表示某種特定含義的白色符號(hào),具有漢字的筆畫形狀,與漢字的產(chǎn)生可能有一定聯(lián)系。二、文字萌芽二、文字萌芽 我國(guó)文字是由我國(guó)文字是由什么逐漸演變而來(lái)?什么逐漸演變而來(lái)?刻畫符號(hào)刻畫符號(hào)三、文字

2、的形成三、文字的形成1、我國(guó)最早的比較成熟的文字是:、我國(guó)最早的比較成熟的文字是:甲骨文(商代)甲骨文(商代)1899年,北京國(guó)子監(jiān)祭酒王懿(y)榮在審視中藥中,發(fā)現(xiàn)了一味名為龍骨的中藥上面刻有文字。他尋根問底,知道這個(gè)藥材是從河南運(yùn)來(lái)北京的。經(jīng)考察,發(fā)現(xiàn)這些帶字龍骨出自殷墟,這些字就是商代的甲骨文。殷墟甲骨堆層史海拾貝:甲骨文的發(fā)現(xiàn)三、文字的形成三、文字的形成1、我國(guó)最早的比較成熟的文字是:、我國(guó)最早的比較成熟的文字是:甲骨文(商代)甲骨文(商代)2、為何稱為甲骨文?、為何稱為甲骨文?刻在龜甲和獸骨上刻在龜甲和獸骨上3、甲骨文的主要用途有哪些?、甲骨文的主要用途有哪些?主要是用以記載占卜情況

3、主要是用以記載占卜情況4、甲骨文的四種基本構(gòu)字方法、甲骨文的四種基本構(gòu)字方法象形、象形、指示、指示、會(huì)意、會(huì)意、形聲形聲“山山”:象形字,:象形字,“刃刃”:指事字,:指事字,“林林”:會(huì)意字,:會(huì)意字,“渭渭”:形聲字。:形聲字。許慎和說(shuō)文解字漢字的四種構(gòu)字方法:漢字的四種構(gòu)字方法:象形、指事象形、指事會(huì)意、形聲會(huì)意、形聲 兩種使用方法兩種使用方法:假借、轉(zhuǎn)注假借、轉(zhuǎn)注思考課本104頁(yè)練習(xí)你能寫出下列甲骨文字各代表哪你能寫出下列甲骨文字各代表哪一生肖嗎?一生肖嗎?猴猴雞雞牛牛蛇蛇鼠鼠羊羊甲骨文甲骨文金文金文楷體楷體小篆小篆隸書隸書四、文字的發(fā)展和演變四、文字的發(fā)展和演變草書草書行書行書漢字子

4、形演變圖漢字子形演變圖金文金文鑄刻在商周青銅器上的文字。又叫“鐘鼎文”毛公鼎上的文字毛公鼎上的文字 嶧山刻石 (釋文)皇帝立國(guó)維初 在者嗣世稱王字體:小小篆篆 東漢曹全碑 (釋文)等恤民之 高年撫育 家錢糶米 字體:隸隸書書v晉 王羲之十七帖 (釋文)天鼠膏治耳聾有驗(yàn) 不有驗(yàn)者乃是要藥 朱楚人今所在往得 其 字體:草草書書唐 顏真卿 多寶 塔碑 楷楷書書字體:v東晉王羲之的蘭亭集序 字體:行行書書甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆隸書隸書草書草書楷書楷書行書行書吳昌碩:園丁生于梅洞長(zhǎng)于竹洞鄧石如:江流有聲 斷岸千尺齊白石:中國(guó)長(zhǎng)沙湘潭人也印章篆刻印章篆刻望同學(xué)們能夠自己動(dòng)手望同學(xué)們能夠自己動(dòng)手選一種

5、字體刻一枚印章選一種字體刻一枚印章一、選擇題一、選擇題1.1.我國(guó)原始文字的雛形是我國(guó)原始文字的雛形是A A刻畫符號(hào)刻畫符號(hào) B B楷書楷書 C C磨制陶器磨制陶器 D D草書草書 2.2.我國(guó)最古老的文字是我國(guó)最古老的文字是A A鐘鼎文鐘鼎文 B B小篆小篆 C C甲骨文甲骨文 D D隸書隸書 3.3.說(shuō)文解字說(shuō)文解字一書的編寫者是一書的編寫者是A.A.黃帝黃帝 B.B.倉(cāng)頡倉(cāng)頡 C.C.孟子孟子 D.D.許慎許慎二、填空題二、填空題 1.1.研究商朝的歷史,既可以從研究商朝的歷史,既可以從 文字中,也可以從文字中,也可以從 文中文中找到一些珍貴的史料。找到一些珍貴的史料。課堂練習(xí):(A A)(C C)甲骨甲骨金金(D)小結(jié):形聲表意的方塊字,在世界文字里獨(dú)具一格。其悠遠(yuǎn)的歷史、形象的表達(dá)方式、意寓深遠(yuǎn)的含義,無(wú)不折服所有的”外國(guó)人“。今天我們就文字的起源、文字的萌芽以及文字的形成和發(fā)展,展現(xiàn)了漢字的演變過程,使我們對(duì)漢字有了更深的了解。

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