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高中歷史 專題三 近代中國的民主革命 課時1 辛亥革命課件 人民版選修1.ppt

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高中歷史 專題三 近代中國的民主革命 課時1 辛亥革命課件 人民版選修1.ppt

課時1 辛亥革命,【學(xué)考報告】,1.中國同盟會的成立,考點一 中國同盟會的成立和武昌起義的爆發(fā)(b),(1)目的:為加強(qiáng)革命力量的聯(lián)合。 (2)組織基礎(chǔ):興中會、華興會、光復(fù)會等資產(chǎn)階級革命團(tuán)體。 (3)時間、地點: 年,日本東京。 (4)領(lǐng)導(dǎo)人:孫中山。 (5)性質(zhì):中國近代第一個 革命政黨。,1905,資產(chǎn)階級,2.武昌起義的爆發(fā),中國同盟會建立,湖北軍政府,(3)影響:各省紛紛響應(yīng),清朝統(tǒng)治土崩瓦解。,要點 武昌起義的爆發(fā),史料一 葉圣陶在一則日記中寫道:“課畢后閱讀報紙,見專電欄中有云:武昌已為革命黨所據(jù),新軍亦起而相應(yīng)從此萬惡之政府即以推倒,亦未可知也?!?史料二 武昌起義后宣布獨(dú)立的省份圖,思考 (1)史料一葉圣陶日記反映的重要事件是什么? (2)據(jù)史料二分析武昌起義對清朝統(tǒng)治的影響。 提示 (1)武昌起義。 (2)武昌起義之后,各省紛紛響應(yīng)。清朝統(tǒng)治土崩瓦解。,1.下圖是某紀(jì)念館網(wǎng)頁上的一幅宣傳畫,該館紀(jì)念的是( ),A.虎門銷煙 B.威海衛(wèi)戰(zhàn)役 C.武昌起義 D.南昌起義 解析 關(guān)鍵是圖片中的“民國之門”,直接促成中國走進(jìn)民國之門的是辛亥革命,這場革命的核心起義是武昌起義。 答案 C,2.下圖是中國近代史上一次重大事件的發(fā)生地。這一事件( ),A.震撼了清王朝統(tǒng)治 B.打擊了北洋軍閥統(tǒng)治 C.打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍 D.促成了國共兩黨由對抗走向合作,解析 由圖示“武昌”“楚望臺”等關(guān)鍵詞可判斷該圖反映的重大事件是武昌起義。B項是北伐的影響,C項是南昌起義的影響,D項是西安事變的影響。故選A項。 答案 A,1.中華民國的成立,考點二 中華民國的成立和中華 民國臨時約法(b),孫中山,中華民國,(2)性質(zhì):是一個以革命派為主體的政府。,2.中華民國臨時約法,(1)概況:1912年春,參議院制定,南京臨時政府頒布。,民族資本主義,中華民國臨時約法,國民全體,責(zé)任內(nèi)閣制,(3)性質(zhì):中國第一部 憲法。,君主專制制度,民主共和政體,資產(chǎn)階級,要點1 中華民國的成立,史料一 下圖是一張黃埔軍校的畢業(yè)證書,史料二 南京臨時政府成員組成表,思考 (1)史料一中的畢業(yè)證頒發(fā)于哪一年?如何換算? (2)根據(jù)史料二分析南京臨時政府的性質(zhì)。 提示 (1)1925年。根據(jù)圖片中信息,民國十四年即1925年,具體方法是:19121411925年?;?419111925,如果是公元1925,換算成民國即1925191114。 (2)這說明南京臨時政府的性質(zhì)是資產(chǎn)階級革命政府。,要點2 中華民國臨時約法,史料 第二條 中華民國之主權(quán),屬于國民全體。 第五條 中華民國人民一律平等,無種族階級宗教之區(qū)別。 第六條 人民得享有下列各項之自由權(quán) 第十六條 中華民國之立法權(quán),以參議院行之。 第二十九條 臨時大總統(tǒng)由參議院選舉之,總攬行政事務(wù)。 第四十八條 法院以臨時大總統(tǒng)任命之法官組織之,行使司法權(quán)。 第十九條 內(nèi)閣總理由議會的多數(shù)黨產(chǎn)生,輔佐臨時大總統(tǒng)??偫砜梢择g回總統(tǒng)的意見;總統(tǒng)頒布命令須由總理副署才能生效。 以上皆選自中華民國臨時約法,思考 (1)上述史料體現(xiàn)了哪些基本原則? (2)據(jù)此分析約法的性質(zhì)。其頒布的目的和意義分別是什么? 提示 (1)主權(quán)在民,否定君主專制、自由平等,否定封建等級觀念,三權(quán)分立,責(zé)任內(nèi)閣制等。 (2)性質(zhì):中國第一部資產(chǎn)階級民主憲法。 目的:防止袁世凱獨(dú)裁(直接)維護(hù)共和制度(根本) 意義:具有反對封建專制制度的進(jìn)步意義。,1.(2015年1月浙江學(xué)考)歌曲始業(yè)式唱道:“學(xué)堂今朝開校,清晨起床早。同學(xué)依然濟(jì)濟(jì),殷勤相問好。國旗五色飄飄,旭日正相照。從茲進(jìn)步愈速,知識日增高。”以上歌詞描繪的情景最早可能出現(xiàn)于( ),A.鴉片戰(zhàn)爭時期 B.洋務(wù)運(yùn)動時期 C.維新變法時期 D.中華民國初期 解析 中華民國以五色旗為國旗,材料“國旗五色”可判斷是D項。 答案 D,A.中國第一部資產(chǎn)階級憲法 B.從法律上宣告了君主專制制度的滅亡 C.近代中國民主化進(jìn)程的一座豐碑 D.標(biāo)志著新民主主義革命的勝利,解析 1949年10月1日,新中國的成立標(biāo)志著中國新民主主義革命的偉大勝利,故D項錯誤。 答案 D,1.性質(zhì):是近代中國第一次完全意義上的反帝反封建的 。,考點三 辛亥革命的歷史意義(c),2.功績,(1)結(jié)束了兩千多年的 政體。 (2)沉重打擊了 和帝國主義在中國的統(tǒng)治。 (3)建立資產(chǎn)階級 ,使人民獲得了一些民主和自由權(quán)利。 (4) 的觀念逐漸深入人心。 (5)辛亥革命是中國社會 進(jìn)程中顯著的里程碑。,資產(chǎn)階級民主革命,君主專制,封建主義,共和國,民主共和,近代化,要點 辛亥革命的歷史意義,史料一 近代史學(xué)家陳旭麓說:“在中國,不懂得皇帝的權(quán)威,就不會懂得辛亥革命打倒皇帝的偉大意義?!?史料二 下圖為袁世凱竊取政權(quán)后,穿起龍袍在天壇祭祀稱帝,但其復(fù)辟帝制迅速失敗。,思考 (1)根據(jù)史料一,說明辛亥革命最大的歷史功績是什么? (2)結(jié)合所學(xué)知識,概括史料二中袁世凱復(fù)辟帝制失敗的主要原因。 提示 (1)推翻了清朝的封建統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的君主專制政體。 (2)民主共和觀念深入人心。,1.(2014年7月浙江學(xué)考)“皇帝倒了,辮子割了”是少年瞿秋白對一場革命之后社會變化的體驗之詞。這場革命是( ),A.辛亥革命 B.國民革命 C.土地革命 D.新民主主義革命 解析 辛亥革命推翻了君主專制,建立了中華民國,并采取了一系列移風(fēng)易俗的措施,如斷發(fā)易服等。故本題答案為A項。 答案 A,2.一度銷路不暢的國粹學(xué)報改名共和雜志后,重新變得搶手。時人不禁感嘆:“今日惟共和二字稍可賣幾錢耳!”“今日”指的是( ),A.洋務(wù)運(yùn)動時期 B.戊戌變法時期 C.辛亥革命時期 D.抗日戰(zhàn)爭時期 解析 考查基礎(chǔ)知識的理解和材料解讀能力。根據(jù)題干信息“改名共和雜志后,重新變得搶手”可知民主共和觀念深入人心,這是辛亥革命的成果之一。故選C項。 答案 C,

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