2019-2020年高中歷史 第四單元 第13課 對外開放格局的初步形成課時跟蹤訓(xùn)練 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中歷史 第四單元 第13課 對外開放格局的初步形成課時跟蹤訓(xùn)練 新人教版必修2 一、選擇題(每小題4分，共32分) 1．深圳是我國最早設(shè)立的經(jīng)濟特區(qū)，有人認為它具有“兩個扇面”的作用。“兩個扇面”是指(　　) A．對外開放的扇面和對內(nèi)改革的扇面 B．技術(shù)革新的扇面和對外交流的扇面 C．對外開放的扇面和對內(nèi)輻射的扇面 D．管理革新的扇面和引進外資的扇面 解析：本題考查學(xué)生的理解能力。深圳是我國對外開放的窗口，同時也借深圳的發(fā)展來帶動內(nèi)地的發(fā)展。 答案：C 2．鄧小平同志說：“除現(xiàn)在的特區(qū)之外，可以考慮再開放幾個港口城市，如大連、青島。這些地方不叫特區(qū)，但可以實行特區(qū)的某些政策?！庇谑?，我國加快了對外開放的步伐。這一步是(　　) A．建立經(jīng)濟特區(qū) B．開放沿海港口城市 C．開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū) D．開放沿江港口城市[ 解析：本題考查學(xué)生對材料的解析能力。材料中的“大連、青島”是沿海港口城市。 答案：B 3．下圖中屬于我國開放的14個沿海開放港口城市的是(　　) A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 解析：②③是指廈門和深圳，它們是經(jīng)濟特區(qū)，故應(yīng)排除；而①④是指福州和北海，它們是沿海開放港口城市。 答案：C 4．《春天的故事》歌詞中唱道：“一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”這個“圈”是指(　　) A．廣東、福建沿海 B．海南省 C．上海浦東 D．廣西北部灣 解析：本題考查學(xué)生調(diào)動運用歷史知識的能力。材料主要反映了1979年，我國開始在廣東、福建兩省實行對外開放的試點，因此，這個“圈”是指廣東、福建沿海。 答案：A 5．下列有關(guān)對外開放的敘述不正確的是(　　) A．1980年在廣東、福建兩省建立經(jīng)濟特區(qū) B．1984年開放14個沿海港口城市 C．1992年正式批準上海浦東的開發(fā) D．1985年后開辟沿海經(jīng)濟開放區(qū) 解析：本題為否定式選擇題，考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的再認再現(xiàn)能力?？刹捎门懦ń忸}，C項發(fā)生在1990年。 答案：C 6．xx年第十一屆全國縣域經(jīng)濟基本競爭力百強縣(市)名單揭曉，前十位中江蘇占七席。下列對外開放的舉措，直接有利于加快江蘇經(jīng)濟發(fā)展的是(　　) ①開放14個沿海港口城市　②在長江三角洲開辟經(jīng)濟開放區(qū)?、坶_發(fā)開放浦東　④劃定海南島為經(jīng)濟特區(qū)[ A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：①中有江蘇的連云港、南通，②③都能直接促進江蘇的發(fā)展。④距離過遠，對江蘇的發(fā)展不能起到直接的促進作用。[ 答案：A 7．下列關(guān)于經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的表述，不正確的是(　　) A．以引進外資為主 B．以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主 C．具有勞動密集型的特點 D．以加工出口產(chǎn)品為主 解析：本題考查學(xué)生的識記能力。經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)以引進外資為主，以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主，以加工出口產(chǎn)品為主，具有人才、技術(shù)、知識密集的特點，是新型的經(jīng)濟區(qū)，不具有勞動密集型的特點。 答案：C 8.右圖所示地區(qū)被譽為“進入中國經(jīng)濟的大門，打開中國市場的金鑰匙，連接中國與世界經(jīng)濟的橋梁”，這里是(　　) A．經(jīng)濟特區(qū) B．沿海經(jīng)濟開發(fā)區(qū) C．沿江開放港口城市[ D．上海浦東 解析：題干材料評價的是某一地區(qū)，結(jié)合所學(xué)知識，可判斷是對上海浦東的評價，故選D。 答案：D 二、非選擇題(18分) 9．閱讀下列材料，回答問題。 材料一　一九七九年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般崛起座座城，奇跡般聚起座座金山。……一九九二年，又是一個春天，有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇，天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風(fēng)帆。 ——歌曲《春天的故事》 材料二　1992年鄧小平“南方談話”指出：“計劃多一點，還是市場多一點，不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計劃經(jīng)濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經(jīng)濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經(jīng)濟手段。” 材料三[ (1)材料一中的“老人”是誰？“春天”的內(nèi)涵是什么？(2分) (2)根據(jù)材料二指出，1992年“南方談話”的核心內(nèi)容是什么？(4分) (3)結(jié)合所學(xué)知識，將材料三中圖示的內(nèi)容補充完整。(注：E、F分別為福建省內(nèi)的城市和地區(qū))(8分) (4)我國對外開放格局初步形成的特點是什么？今天的對外開放政策與舊中國的被迫開放有什么本質(zhì)區(qū)別？(4分) 解析：本題考查學(xué)生閱讀分析材料及知識遷移的能力。第(1)問比較簡單，從《春天的故事》歌詞中可以得知“老人”是指鄧小平，這里“春天”比喻改革開放的春天；第(2)問從材料中就可看出是關(guān)于計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟的認識問題；第(3)問結(jié)合教材知識逐一填寫即可；第(4)問根據(jù)教材說明特點，再抓住題眼“今天的對外開放政策與舊中國的被迫開放”說明“本質(zhì)區(qū)別”即可。 答案：(1)“老人”：鄧小平。內(nèi)涵：改革開放。 (2)認為計劃和市場不是判斷社會主義和資本主義的根本依據(jù)。 (3)A：深圳；B：汕頭；C：珠海；D：廈門：E：福州；F：閩東南地區(qū)；G：海南；H：浦東。 (4)特點：全方位、多層次、寬領(lǐng)域。本質(zhì)區(qū)別：今天的對外開放政策與近代史上在西方列強逼迫下打開國門有本質(zhì)區(qū)別，今天我國是一個獨立的主權(quán)國家，開放是在獨立自主的平等互利基礎(chǔ)上的對外開放，而過去的開放是在被迫的、不平等條件下開放的，無獨立自主可言。