讓友誼之樹常青 (2)

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1、 一 、 建 立 友 誼1.怎 樣 建 立 友 誼（ 1） 建 立 友 誼 ， 需 要 開 放 自 己（ 2） 建 立 友 誼 ， 需 要 持 續(xù) 的 行 動 二 、 呵 護 友 誼1.怎 樣 呵 護 友 誼（ 1） 呵 護 友 誼 ， 需 要 用 心 去 關(guān) 懷 對 方（ 2） 呵 護 友 誼 ， 需 要 學(xué) 會 尊 重 對 方（ 3） 呵 護 友 誼 ， 需 要 學(xué) 會 正 確 處 理 沖 突（ 4） 呵 護 友 誼 ， 需 要 學(xué) 會 正 確 對 待 交 友 中 受 到 的 傷 害（ 5） 要 學(xué) 會 同 多 數(shù) 人 和 睦 相 處 ， 對 所 有 人 以 誠 相 待 班 上 來 了 一

2、 個 新 同 學(xué) 叫 小 悶 ， 三 個 星 期 過 去 了 ，大 家 也 沒 看 到 她 笑 過 、 大 聲 說 過 。 考 完 數(shù) 學(xué) ， 因 為 一 道 簡 單 的 題 目 沒 做 出 ， 她 心事 重 重 ， 幾 天 前 她 試 圖 問 同 桌 ， 可 不 敢 開 口 ; 勞 技 課 上 ， 一 個 小 制 作 難 題 卡 住 了 ， 想 讓 小 組成 員 幫 忙 ， 可 也 不 敢 說 ， 下 課 了 也 沒 做 完 。小 悶 很 苦 惱 !1、 請 同 學(xué) 們 分 析 一 下 ， 小 悶 為 什 么 苦 惱 啊 ？2、 大 家 幫 小 悶 出 謀 劃 策 一 下 ， 她 怎 樣 才

3、 能 建 立 良 好的 人 際 關(guān) 系 呢 ？ 探 究 與 分 享1、 交 朋 友 ， 任 何 時 候 都 需 要 主 動 嗎 ？2、 交 朋 友 ， 怎 樣 做 才 算 是 主 動 ？3、 我 采 取 主 動 ， 但 是 對 方 不 理 我 ， 這 是不 是 很 尷 尬 ？4、 小 悶 一 直 內(nèi) 向 又 安 靜 ， 他 能 不 能 交 到朋 友 ？ 小 博 與 小 潤 是 好 朋 友 ， 媽 媽 給 小博 買 了 一 本 輔 導(dǎo) 書 ， 小 博 偷 偷 藏 起 來不 讓 小 潤 看 。 小 潤 的 媽 媽 給 小 潤 買 了一 本 書 ， 小 潤 又 讓 媽 媽 給 小 博 買 一 本 。

4、當 小 潤 把 書 送 給 小 博 時 ， 小 博 發(fā) 現(xiàn) 與自 己 的 輔 導(dǎo) 書 一 樣 。1、 小 博 與 小 潤 是 怎 樣 對 待 朋 友 的 ？2、 你 愿 意 和 誰 交 朋 友 ？ 為 什 么 ？ 友 情 是 兩 顆 心 之間 的 碰 撞 ,而 不 是 一 顆心 對 另 一 顆 心 的 敲 打 。 -魯 迅 Story: 小 明 和 張 強 是 同 一 班 級 中 非 常 要 好 的朋 友 。 平 時 形 影 不 離 .學(xué) 習(xí) 上 也 是 相 互 幫助 .張 強 是 班 長 ,小 明 是 普 通 同 學(xué) ， 學(xué) 校明 確 規(guī) 定 校 內(nèi) 嚴 禁 吃 零 食 ， 張 強 帶 領(lǐng) 全班 同 學(xué) 進 行 了 學(xué) 習(xí) ， 并 要 求 認 真 落 實 此規(guī) 定 ， 可 是 小 明 卻 不 遵 守 規(guī) 定 ， 在 班 里吃 零 食 .那 么 ， 班 長 張 強 應(yīng) 該 怎 么 辦 ? 當 朋 友 背 叛 了 自 己 ， 或 者做 出 了 傷 害 友 誼 的 舉 動 ， 我 們可 以 選 擇 寬 容 對 方 ， 也 可 以 選擇 結(jié) 束 這 段 友 誼 。 兩 者 都 需 要勇 氣 ， 也 需 要 智 慧 。