2019年秋季版二年級語文上冊 24 世界之窗(1)教案 湘教版.doc
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2019年秋季版二年級語文上冊 24 世界之窗(1)教案 湘教版.doc
世界之窗1教學目標 1、認識16生字,其中會寫“之、唐、豎、琴、及、;2、練習正確、流利地朗讀課文;3、初步了解一些國家的風景名勝.2重點難點 重點:掌握7個生字的音、形、義;朗讀課文;難點:了解一些國家的風景名勝;3教學過程 3.1 第一學時 3.1.1教學目標 1、認識本課16個生字,會寫7個生字,會認9個生字。2、初讀課文,初步理解課文內(nèi)容。3.1.2學時重點 正確書寫本課應(yīng)掌握的7個生字,會認9個生字3.1.3學時難點 正確書寫本課應(yīng)掌握的7個生字,會認9個生字3.1.4教學活動 活動1【講授】第一課時教案 一、禮儀教育、預(yù)習檢查:1、檢查課前準備。2、小組長檢查預(yù)習作業(yè)。二、趣味導(dǎo)入,明確目標:有位可愛的小朋友丹丹,今天她要去一個有趣的游樂園玩,咱們與她同行,好嗎?丹丹要去的地方就是“世界之窗”。板書課題。三、自主提問,探究體驗:(CAI課文朗讀1-3自然段。)丹丹告訴老師啊,大家如果想與她一起去世界之窗,就得先認識這些生字寶寶,大家有信心和這些生字寶寶交朋友嗎?世界之窗 唐老鴨 埃菲爾 豎琴 埃及開心極了 表演 一艘游艇 迪斯尼 埃及彈琴 風箏 鴕鳥 亞洲1、出示生字詞。生自讀,指名讀,齊讀。2、給生字組詞。齊讀詞語。3、指導(dǎo)書寫,記憶字形。初讀課文。好,我們和生字寶寶們成為了朋友,現(xiàn)在我們一起和丹丹去游樂園里玩吧!大家玩的時候可要記住自己都到了什么地方,等會老師可要考考大家的記心噢!1、播放課文朗讀動畫。2、說說課文丹丹去了哪幾個地方。四、評價檢測,拓展延伸:大家再和丹丹去世界之窗玩玩吧!到時老師可要小朋友們當導(dǎo)游,介紹介紹那里有什么好玩的噢。一、禮儀教育、預(yù)習檢查:1、檢查課前準備。2、小組長檢查預(yù)習作業(yè)。二、趣味導(dǎo)入,明確目標:有位可愛的小朋友丹丹,今天她要去一個有趣的游樂園玩,咱們與她同行,好嗎?丹丹要去的地方就是“世界之窗”。板書課題。三、自主提問,探究體驗:(CAI課文朗讀1-3自然段。)丹丹告訴老師啊,大家如果想與她一起去世界之窗,就得先認識這些生字寶寶,大家有信心和這些生字寶寶交朋友嗎?世界之窗 唐老鴨 埃菲爾 豎琴 埃及開心極了 表演 一艘游艇 迪斯尼 埃及彈琴 風箏 鴕鳥 亞洲1、出示生字詞。生自讀,指名讀,齊讀。2、給生字組詞。齊讀詞語。3、指導(dǎo)書寫,記憶字形。初讀課文。好,我們和生字寶寶們成為了朋友,現(xiàn)在我們一起和丹丹去游樂園里玩吧!大家玩的時候可要記住自己都到了什么地方,等會老師可要考考大家的記心噢!1、播放課文朗讀動畫。2、說說課文丹丹去了哪幾個地方。四、評價檢測,拓展延伸:大家再和丹丹去世界之窗玩玩吧!到時老師可要小朋友們當導(dǎo)游,介紹介紹那里有什么好玩的噢。3.2 第二學時 3.2.1教學目標 1、能正確、流利地朗讀課文。2、了解其他國家的知識,開闊視野。3.2.2學時重點 培養(yǎng)學生對地理知識的興趣。3.2.3學時難點 培養(yǎng)學生對地理知識的興趣。3.2.4教學活動 活動1【講授】第二課時教案 一、禮儀教育、預(yù)習檢查:1、檢查課前準備。2、小組長檢查預(yù)習作業(yè)。二、趣味導(dǎo)入,明確目標:上節(jié)課老師說了,今天我們大家要去哪里玩?。堪鍟n題。三、自主提問,探究體驗:1、默讀課文想想。丹丹都去了哪幾個地方???看到了什么?2.你還知道哪些有關(guān)迪斯尼樂園的內(nèi)容?3、怎樣才能成為合格的小導(dǎo)游呢?4、地球有七在塊陸地被稱為七大洲。你知道有哪些洲嗎?四、評價檢測,拓展延伸:今天跟丹丹瀏覽了很多國家,了解了很多國家風景名勝,真是大開眼界。課后你還可以在地圖上找找各個洲有哪些國家,有什么著名的建筑或景觀。奇妙的世界還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!3.3 第三學時 3.3.1教學目標 鞏固前面所學內(nèi)容:字、詞、句。3.3.2學時重點 字、詞的掌握以及運用。3.3.3學時難點 字、詞的掌握以及運用。3.3.4教學活動 活動1【練習】第三課時教案 一、禮儀教育、預(yù)習檢查:1、檢查課前準備。2、小組長檢查預(yù)習作業(yè)。二、趣味導(dǎo)入,明確目標:(一)看拼音,寫詞語。sh ji zh chung tng lo y( ) ( )sh qn j g j sh( ) ( ) ( )(二)比一比,再組詞。唐 ( ) 爾 ( ) 豎( )康 ( ) 小 ( ) 堅( )及( ) 之( )極( ) 芝( )(三) 讀讀課文,再連線。美國 金字塔法國 富士山日本 埃菲爾鐵塔埃及 迪斯尼樂園(四)先讀一讀,再寫一寫。日本小朋友正在富士山下放風箏?!靶∠扇恕闭赺。_正在_。(五)你知道我國的長城嗎?若不知道,問問老師或同學,并試著把它畫下來。三、自主提問,探究體驗:先自己做,不會的可以查資料,問同學。四、評價檢測,拓展延伸:展示交流、評價。