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高考化學(xué)水溶液中的離子反應(yīng)與平衡復(fù)習(xí)

  • 資源ID:245697184       資源大?。?span id="q5vyjhq" class="font-tahoma">3.95MB        全文頁數(shù):53頁
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高考化學(xué)水溶液中的離子反應(yīng)與平衡復(fù)習(xí)

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,2022/12/7 Wednesday,#,水溶液中的離子反應(yīng)與平衡,學(xué)習(xí)任務(wù),新課標(biāo)學(xué)業(yè)要求,學(xué)業(yè)質(zhì)量水平,1.,能用化學(xué)用語正確表示水溶液中的離子反應(yīng)與平衡,2.,能舉例說明離子反應(yīng)與平衡在生產(chǎn)生活的應(yīng)用,3.,能進(jìn)行溶液,pH,的簡單計算,4.,能分析解決生產(chǎn)、生活中有關(guān)電解質(zhì)溶液的實(shí)際問題,1.,能運(yùn)用宏觀、微觀、符號等描述、說明物質(zhì)轉(zhuǎn)化的本質(zhì)和規(guī)律,2.,能依據(jù)需要選擇不同方法,從不同角度對物質(zhì)及其變化進(jìn)行分析和推斷,3.,能運(yùn)用化學(xué)原理和方法解釋或解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題,知識框架,水溶液中的離子反應(yīng)與平衡,認(rèn)知水平,1,L,水,55.6mol,10,-7,mol,水電離,知識框架,水的電離平衡,一、水的電離平衡,H,2,O+H,2,O H,3,O,+,+OH,-,H,2,O H,+,+OH,-,1.,微粒間的數(shù)量關(guān)系:水電離出的,n,(,H,+,),=,n,(,OH,),2.平衡思想,:,水是極弱的電解質(zhì),存在電離平衡,1.,微粒間的數(shù)量關(guān)系,H,2,O+H,2,O H,3,O,+,+OH,-,H,2,O H,+,+OH,-,水電離出的,n,(,H,+,),=,n,(,OH,),(2),加入堿,(3),加入與,H,+,或,OH,-,反應(yīng)的物質(zhì),(1),加入酸,水電離出的,c,(H,)=,c,(OH,),但,c,(H,),液,、,c,(OH,),液,不一定相等,c,(H,),液,、,c,(OH,),液,相對大小決定溶液酸堿性,一、水的電離平衡,【,思考,】,溶液中的,c,(H,)與,c,(OH,)是否相等,?,2.平衡思想,H,2,O+H,2,O H,3,O,+,+OH,-,H,2,O H,+,+OH,-,【,思考,】,影響,水的電離平衡的因素?,一、水的電離平衡,T,、,C,、,P,?,C,體系變化條件,平衡移,動方向,K,W,水的電,離程度,c,(OH,),液,c,(H,),液,溶液酸堿性,促進(jìn)或,抑制,水,電離,2.,平衡思想,水的電離平衡影響因素,H,2,O H,+,+OH,-,H,0,T,溫度,升溫,正向,增大,增大,增大,增大,中性,促進(jìn),逆向,減小,減小,減小,減小,降溫,中性,抑制,逆向,抑制,酸,HCl,增大,逆向,減小,抑制,減小,酸性,不變,增大,逆向,減小,抑制,減小,堿性,堿,NaOH,不變,正向,不變,增大,增大,減小,促進(jìn),Na,2,CO,3,鹽,堿性,正向,不變,增大,減小,增大,促進(jìn),NH,4,Cl,酸性,正向,促進(jìn),C,體系變化條件,平衡移,動方向,K,W,水的電,離程度,c,(OH,),液,c,(H,),液,溶液酸堿性,促進(jìn)或,抑制,水,電離,2.,平衡思想,水的電離平衡影響因素,H,2,O H,+,+OH,-,H,0,T,溫度,升溫,正向,增大,增大,增大,增大,中性,促進(jìn),逆向,減小,減小,減小,減小,降溫,中性,抑制,逆向,抑制,酸,HCl,增大,逆向,減小,抑制,減小,酸性,不變,增大,逆向,減小,抑制,減小,堿性,堿,NaOH,不變,正向,不變,增大,增大,減小,促進(jìn),Na,2,CO,3,鹽,堿性,正向,不變,增大,減小,增大,促進(jìn),NH,4,Cl,酸性,正向,促進(jìn),以上所加物質(zhì),均忽略溶解熱效應(yīng),體系變化條件,平衡移,動方向,K,W,水的電,離程度,c,(OH,),液,c,(H,),液,溶液酸堿性,促進(jìn)或,抑制,水,電離,H,Cl,逆向,不變,減小,減小,增大,酸性,抑制,NaOH,逆向,不變,減小,增大,減小,堿性,抑制,Na,2,CO,3,正向,不變,增大,增大,減小,堿性,促進(jìn),NH,4,Cl,正向,不變,增大,減小,增大,酸性,促進(jìn),升溫,正向,增大,增大,增大,增大,中性,促進(jìn),降溫,逆向,減小,減小,減小,減小,中性,抑制,Na,等,正向,不變,增大,增大,減小,堿性,促進(jìn),酸,堿,鹽,溫度,其他,2.,平衡思想,水的電離平衡影響因素,H,2,O H,+,+OH,-,H,0,溶質(zhì),數(shù)量關(guān)系酸堿性,平衡思想,【設(shè)問角度,1,】:已知所加溶質(zhì),問水的電離程度,例:,25 ,,,pH,相同的氫氧化鈉溶液與醋酸鈉溶液,水電離出的,c,(OH,),前者小于后者。,(,),解題方法:,10,-7,mol/L,>,10,-7,mol/L,(2011,·,四川高考,),25,時在等體積的,pH,0,的,H,2,SO,4,溶液,0.05 mol/L,的,Ba(OH),2,溶液,pH,10,的,Na,2,S,溶液,pH,5,的,NH,4,NO,3,溶液中,,,發(fā)生電離的水的物質(zhì)的量之比是,(,),A,1,10,10,10,10,9,B,1,5,5,×,10,9,5,×,10,8,C,1,20,10,10,10,9,D,1,10,10,4,10,9,【設(shè)問角度,1,】:已知所加溶質(zhì),問水的電離程度,解題方法:,溶質(zhì)的類別,酸堿,酸堿性,水解的鹽,抑制,促進(jìn),小于純水的電離,大于純水的電離,已知,25 ,時在等體積的,pH,0,的,H,2,SO,4,溶液,0.05 mol/L,的,Ba(OH),2,溶液,pH,10,的,Na,2,S,溶液,pH,5,的,NH,4,NO,3,溶液,c,(OH,),水,c,(H,),水,10,-14,mol/L,0.05mol/LBa(OH),2,:,pH,0 (H,2,SO,4,),:,c,(H,),溶液,=1mol/L,c,(OH,),溶液,=,=10,-14,mol/L,K,w,c,(H,),pH,10 (Na,2,S):,pH,5 (NH,4,NO,3,),:,c,(OH,-,),溶液,=0.1mol/L,c,(H,+,),溶液,=,=10,-13,mol/L,K,w,c,(OH,-,),c,(OH,),水,c,(H,),水,10,-13,mol/L,c,(H,+,),溶液,=10,-10,mol/L,c,(OH,-,),溶液,=,=10,-4,mol/L,K,w,c,(H,),c,(OH,),水,c,(H,),水,10,-4,mol/L,c,(H,+,),溶液,=10,-5,mol/L,c,(OH,-,),溶液,=,=10,-9,mol/L,K,w,c,(H,),c,(OH,),水,c,(H,),水,10,-5,mol/L,(2011,·,四川高考,),25,時在等體積的,pH,0,的,H,2,SO,4,溶液,0.05 mol/L,的,Ba(OH),2,溶液,pH,10,的,Na,2,S,溶液,pH,5,的,NH,4,NO,3,溶液中,,,發(fā)生電離的水的物質(zhì)的量之比是,(,),A,1,10,10,10,10,9,B,1,5,5,×,10,9,5,×,10,8,C,1,20,10,10,10,9,D,1,10,10,4,10,9,pH,0(H,2,SO,4,),:,抑制,c,(OH,),水,c,(H,),水,10,-,14,mol/L,pH,10(Na,2,S):,促進(jìn),c,(OH,),水,c,(H,),水,10,-4,mol/L,pH,5(NH,4,NO,3,),:,促進(jìn),c,(H,),水,c,(OH,),水,10,-5,mol/L,0.05mol/LBa(OH),2,:,抑制,c,(H,),水,c,(OH,),水,10,-13,mol/L,【設(shè)問角度,1,】:已知所加溶質(zhì),問水的電離程度,A,【設(shè)問角度,2,】,:已知水的電離程度,問溶液酸堿性,例:常溫下,由水電離的,c,(H,),1×10,13,mol·L,1,的溶液中:,Ca,2,、,K,、,Cl,、,HCO,3,能大量共存。,(,),。該溶液的酸堿性?溶液的,pH,值?,×,抑制,酸:,pH=1,堿:,pH=13,【設(shè)問角度,3,】,:已知溶液酸堿性,問水的電離程度,例:常溫下,某堿性溶液,(,不考慮弱酸弱堿鹽,)pH=9,,問水的電離出的,H,+,或,OH,-,濃度,是多少?,水電離的,c,(H,)=10,-5,mol/L,或,10,-9,mol/L,溶液中的,c,(H,)=10,-9,mol/L,常溫下,,pH=9,溶液中,c,(OH,)=,=10,-5,mol/L,K,w,c,(H,),溶質(zhì),H,2,O H,+,+ OH,-,堿:,NaOH,等,鹽:,Na,2,CO,3,等,抑制,小于純水的電離,10,-9,mol/L,促進(jìn),大于純水的電離,10,-5,mol/L,例:常溫下,某堿性溶液,(,不考慮弱酸弱堿鹽,)pH=9,,問水的電離出的,H,+,或,OH,-,濃度,是多少?,解題方法歸納:,10,-7,mol/L,酸堿性,溶液中的,c,(H,)=10,-9,mol/L,溶液中,c,(OH,)=10,-5,mol/L,>,>,10,-7,mol/L,【小結(jié)】:(,1,)水電離出的,H,數(shù)目,=,水電離出的,OH,數(shù)目,,但溶液中的,c,(H,+,),溶液,、,c,(OH,-,),溶液,不一定相等(,2,),c,(H,+,),溶液,與,c,(OH,-,),溶液,的相對數(shù)量大小關(guān)系決定溶液的酸堿性,(,3,),c,(H,+,),溶液,與,c,(OH,-,),溶液,相互依存(同時存在); 此消彼長;乘積為定值即,K,w,c,(H,),溶液,·,c,(OH,),溶液,(,4,)改變?nèi)芤核釅A性的途徑:,平衡移動,加酸、加,堿,抑制,水的電離,“增一抑一”,加易水解的鹽,促進(jìn),水的電離,“減一促一”,(2015,·,廣東高考,),一定溫度下,水溶液中,H,和,OH,的濃度變化曲線如圖。下列說法正確的是,(,),A,升高溫度,可能引起由,c,向,b,的變化,B,該溫度下,水的離子積常數(shù)為,1.0×10,13,C,該溫度下,加入,FeCl,3,可能引起由,b,向,a,的變化,D,該溫度下,稀釋溶液可能引起由,c,向,d,的變化,C,典型例題1溶液中H,+,和OH,-,量關(guān)系,堿性,中性,A,:,c,點(diǎn)堿性溶液,,b,點(diǎn)中性,abc,各點(diǎn)的酸堿性,酸性,C,:,FeCl,3,可水解顯酸性,B,:,由圖可知應(yīng)為,1.0×10,-14,D,:溫度不變,,K,w,不變,c,(,H,+,)/,mol·L,1,c,(,OH,-,)/,mol·L,1,解題方法歸納溶液中,H,+,和,OH,-,量關(guān)系,角,平分線:,橫坐標(biāo),=,縱坐標(biāo),即,c,(,H,+,),=,c,(,OH,-,),中性區(qū),縱坐標(biāo),>,橫坐標(biāo),即,c,(,H,+,),>,c,(,OH,-,),酸性區(qū),:,K,w,=,c,(H,+,),·,c,(OH,-,),縱,坐標(biāo),<,橫,坐標(biāo),即,c,(,H,+,),<,c,(,OH,-,),堿性區(qū),:,等溫線,:確定溫度下,K,w,=,c,(H,+,),·,c,(OH,-,),【,思考,】,改變橫縱坐標(biāo),各個區(qū)域代表什么?,c,(OH,-,)/,mol·L,1,c,(H,+,)/,mol·L,1,橫坐標(biāo),=,縱坐標(biāo),即,c,(,H,+,),=,c,(,OH,-,),中性區(qū),堿性區(qū),酸性區(qū),堿性區(qū),酸性區(qū),K,w1,K,w,2,1.,看面,橫縱坐標(biāo),2.,看線,增減性,3.,看點(diǎn),起點(diǎn)、交點(diǎn)、拐點(diǎn)、極值點(diǎn),1.(2013,·,大綱全國卷,),下圖表示水溶液中,c,(H,),和,c,(OH,),的關(guān)系,下列判斷錯誤的是,(,),配套練習(xí),A,兩條曲線間,任意點(diǎn),均有,c,(H,),×,c,(OH,),K,W,B,M,區(qū)域內(nèi),任意點(diǎn)均有,c,(H,)<,c,(OH,),C,圖中,T,1,<,T,2,D,XZ,線上,任意點(diǎn),均有,pH,7,D,A:,任意點(diǎn)確定,溫度確定,,c,(H,),×,c,(OH,),K,W,成立,B,:,M區(qū)域內(nèi)縱坐標(biāo)大于橫坐標(biāo)即,c,(H,),<,c,(OH,),C,: ,K,W1,<,K,W2,T,1,<,T,2,D:Z,點(diǎn)的,pH,6.5,,,XZ,線上均為中性,,pH,不一定是,7,c,(H,+,)/,mol·L,1,c,(OH,-,)/,mol·L,1,中性區(qū),:,橫坐標(biāo),=,縱坐標(biāo),堿性區(qū),酸性區(qū),1.(2013,·,大綱全國卷,),下圖表示水溶液中,c,(H,),和,c,(OH,),的關(guān)系,下列判斷錯誤的是,(,),配套練習(xí),【,思考,】,常溫下,在圖中標(biāo)出表示,0.1mol/L,醋酸溶液的點(diǎn),向其中滴加等濃度,NaOH(aq),該點(diǎn)如何變化,改變橫縱坐標(biāo)為,pH,和,pOH,圖像將變成?,常溫下,哪條等溫線,酸性區(qū)?堿性區(qū)?,K,w,=,c,(H,+,),·,c,(OH,-,),pOH,(2013,·,山東高考,改編,),常溫,下,向一定體積,0.1 mol,·,L,1,的醋酸溶液中逐滴加入等濃度的,NaOH,溶液,溶液中,pOHpOH,lg,c,(OH,),與,pH,的變化關(guān)系如圖所示,:,配套練習(xí),思考:,1.,圖中,0.1mol/L,醋酸溶液對應(yīng)點(diǎn)所在區(qū)域,橫坐標(biāo),pH,越大即,c,(H,),越小,2.,滴定過程中,何時水的電離程度最大?,酸性區(qū),pH,縱坐標(biāo),pOH,越大,即,c,(OH,),越小,堿性區(qū),2.(2013,·,山東高考,),某溫度下,向一定體積,0.1 mol,·,L,1,的醋酸溶液中逐滴加入等濃度的,NaOH,溶液,溶液中,pOHpOH,lg(OH,),與,pH,的變化關(guān)系如圖所示,則,(,),A,M,點(diǎn)所示溶液的導(dǎo)電能力,強(qiáng)于,Q,點(diǎn),B,N,點(diǎn)所示溶液中,c,(CH,3,COO,)>,c,(Na,),C,M,點(diǎn)和,N,點(diǎn)所示溶液中水的電離程度相同,D,Q,點(diǎn)消耗,NaOH,溶液的體積等于醋酸溶液,的體積,配套練習(xí),配套練習(xí),3,25,時,pH,6,的,HCl,和,NH,4,Cl,溶液,其中水電離出的,c,(H,+,),分別為,xmol·L,-,1,、,ymol·L,-,1,。兩者關(guān)系為( ),A,相等,B,x>yC,x,10,-,2,yD,x,10,2,y,配套練習(xí)答案,配套練習(xí),1.(2013,·,大綱全國卷,),答案:,D,配套練習(xí),2.(2013,·,山東高考,),答案:,C,配套練習(xí),3.,答案:,C,知識框架,電解質(zhì)在水中的行為,體系變化條件,平衡移,動方向,K,W,水的電,離程度,c,(OH,),液,c,(H,),液,溶液酸堿性,促進(jìn)或,抑制,水,電離,Na,2,CO,3,正向,不變,增大,增大,減小,堿性,促進(jìn),NH,4,Cl,正向,不變,增大,減小,增大,酸性,促進(jìn),H,2,O H,+,+OH,-,二、電解質(zhì)在水中的行為,1.,可溶性鹽的水解本質(zhì),KI,鹽,【,思考,】,鹽一定促進(jìn)水的電離嗎?,NaHSO,4,H,2,O H,+,+ OH,-,二、電解質(zhì)在水中的行為,1.,可溶性鹽的水解本質(zhì),KI,NaHSO,4,I,-,+,K,+,CO,3,2,-,+ H,2,O HCO,3,-,+OH,-,Na,2,CO,3,= CO,3,2-,+ 2Na,+,H,2,O H,+,+ OH,-,+,HCO,3,-,H,+,+Na,+,+,SO,4,2-,等濃度,Na,2,CO,3,溶液,與,CH,3,COONa,溶液,誰堿性強(qiáng)?誰更能促進(jìn)水的電離?,HI,為強(qiáng)酸,KOH,為強(qiáng)堿,CH,3,COONa = CH,3,COO,-,+ Na,+,H,2,O H,+,+ OH,-,+,CH,3,COOH,CH,3,COO,-,+ H,2,O CH,3,COOH +OH,-,CO,3,2,-,+ H,2,O HCO,3,-,+OH,-,Na,2,CO,3,= CO,3,2-,+ 2Na,+,H,2,O H,+,+ OH,-,+,HCO,3,-,25 ,K,h,1,=,K,w,/,K,a2,10,-3,HCO,3,-,CO,3,2-,+H,+,25 ,K,a2,=4.7×10,-11,CH,3,COOH,CH,3,COO,-,+H,+,25 ,K,a,=1.75×10,-5,25 ,K,h,=,K,w,/,K,a,10,-9,C,H,3,COO,-,CO,3,2-,CH,3,COOH,HCO,3,-,電離,水解,2.,鹽類水解的規(guī)律,常溫下,,0.1 mol·L,1,的三種鹽溶液,NaX,、,NaY,、,NaZ,的,pH,分別為,7,、,8,、,9,,則下列判斷中正確的是,(,),A,HX,、,HY,、,HZ,的酸性依次增強(qiáng),B,水的電離程度:,Na,X>NaY>NaZ,C,電離常數(shù):,K,(HZ)>,K,(HY),D,c,(X,),c,(Y,),c,(HY),c,(Z,),c,(HZ),典型例題,1,D,NaX,、,NaY,、,NaZ,的,pH,為,7,、,8,、,9,則,HX,強(qiáng)酸,,HY,弱酸,、,HZ,弱酸,酸性:,HX>HY>HZ,根據(jù)物料守恒可知,D,項正確,C,H,3,COO,-,CO,3,2-,CH,3,COOH,HCO,3,-,電離,水解,典型例題,2,常溫下,,醋酸的,K,a,=1.8×10,-5,約等于氨水的,K,b,,,試判斷,(NH,4,),2,CO,3,溶液的酸堿性?,例:常溫下,,1L,某堿性溶液,(,不考慮弱酸弱堿鹽,) pH=9,,問水的電離出的,H,+,或,OH,-,的數(shù)目,是多少?,【,思考,】,為什么不考慮弱酸弱堿鹽?,堿性,K,(氨水),=,K,(醋酸)>,K,(H,2,CO,3,),>,K,(HCO,3,-,),1L,pH=7,的,CH,3,COONH,4,溶液,水電離出的,H,+,是否為,10,-7,mol?,N,H,4,+,CO,3,2-,NH,3,.,H,2,O,HCO,3,-,電離,水解,大于,10,-7,mol,>,<,25 ,K,h,1,=,K,w,/,K,a2,10,-3,K,a2,=4.7×10,-11,25 ,K,h,=,K,w,/,K,b,10,-9,K,b,=1.8×10,-5,泡沫滅火器原理,鋼筒中放入的是什么藥品?,泡沫滅火器中藥品是,NaHCO,3,溶液和,Al,2,(SO,4,),3,溶液。,玻璃內(nèi)筒中放入的是什么藥品?,3.,鹽類水解的應(yīng)用,討論:,普通泡末滅火器的鐵筒里裝著一只小玻璃筒,玻璃筒內(nèi)盛裝硫酸鋁溶液,鐵筒里盛裝碳酸氫鈉飽和溶液。使用時,倒置滅火器,兩種藥液相混合就會噴出含二氧化碳的白色泡末。,(,1,)能否把硫酸鋁溶液裝在鐵筒里,理由是,_,;,_,;,(,2,)產(chǎn)生此現(xiàn)象的離子方程式是,_,;,Al,3+,+ 3HCO,3,-,= Al(OH),3,+ 3CO,2,不能,硫酸鋁溶液水解顯酸性,Fe,+,2H,+,=,Fe,2+,+,H,2,Al,2,S,3,Mg,3,N,2,CaC,2,TiCl,4,H-O-H,TiO,2,+HCl,體系變化條件,平衡移,動方向,K,W,水的電,離程度,c,(OH,),液,c,(H,),液,溶液酸堿性,促進(jìn)或,抑制,水,電離,HCl,逆向,不變,減小,減小,增大,酸性,抑制,NaOH,逆向,不變,減小,增大,減小,堿性,抑制,Na,2,CO,3,正向,不變,增大,增大,減小,堿性,促進(jìn),NH,4,Cl,正向,不變,增大,減小,增大,酸性,促進(jìn),升溫,正向,增大,增大,增大,增大,中性,促進(jìn),降溫,逆向,減小,減小,減小,減小,中性,抑制,Na,等,正向,不變,增大,增大,減小,堿性,促進(jìn),酸,堿,水解鹽,溫度,其他,CH,3,COOH,4.,酸、堿在水中的電離,H,2,O H,+,+OH,-,H,0,【,思考,】,對比等濃度,鹽酸,與,醋酸,,,對水的電離平衡影響,程度如何,?,等體積等濃度的強(qiáng)酸、弱酸溶液,對水的電離平衡的影響,程度,25,10 mL 0.1mol/L,HCl,(aq)和10 mL 0.1 mol/L,CH,3,COOH,(aq),已電離,未電離,HCl,Cl,-,+,H,+,CH,3,COOH CH,3,COO,-,+ H,+,體系變化條件,平衡移,動方向,K,W,水的電,離程度,c,(OH,),液,c,(H,),液,溶液酸堿性,促進(jìn)或,抑制,水,電離,HCl,逆向,不變,減小,減小,增大,酸性,抑制,NaOH,逆向,不變,減小,增大,減小,堿性,抑制,Na,2,CO,3,正向,不變,增大,增大,減小,堿性,促進(jìn),NH,4,Cl,正向,不變,增大,減小,增大,酸性,促進(jìn),升溫,正向,增大,增大,增大,增大,中性,促進(jìn),降溫,逆向,減小,減小,減小,減小,中性,抑制,Na,等,正向,不變,增大,增大,減小,堿性,促進(jìn),酸,堿,水解鹽,溫度,其他,CH,3,COOH,4.,酸、堿在水中的電離,H,2,O H,+,+OH,-,H,0,【,思考,】,對,比pH,均為,2,的,鹽酸,、,醋酸,溶液,對水的電離平衡影響,程度如何,?,等體積等,pH,的強(qiáng)酸、弱酸溶液,對水的電離平衡的影響,程度,25,10 mL,pH=2,HCl,(aq)和10 mL,pH=2,CH,3,COOH,(aq),已電離,未電離,HCl,Cl,-,+,H,+,CH,3,COOH CH,3,COO,-,+ H,+,方法總結(jié),酸所含,n,(H,+,),相同,溶液中,c,(H,+,),不同,溶液中,c,(H,+,),相同,酸所含,n,(H,+,),不同,典型例題,3,(,1,),25 ,,,1L 0.1mol/L HCl,和,1L 0.1mol/L,的醋酸,溶液,,誰的,pH,大,?水的電離程度誰大?,(,3,),25 ,,,1L,,,pH,均為,2,的鹽酸溶液和醋酸溶液分別與等濃度足量的,氫氧化鈉溶液反應(yīng),誰消耗堿的物質(zhì)的量多?,(,2,)同溫度下,等濃度,等體積的鹽酸溶液和醋酸溶液分別與足量的,氫氧化鈉溶液反應(yīng),誰消耗堿的物質(zhì)的量多?,醋酸,醋酸,一樣多,醋酸,取決于酸電離出,c,(H,+,),取決于酸所含,n,(H,+,),取決于酸所含,n,(H,+,),4,pH,值相同、體積相等的鹽酸和醋酸溶液,分別與等體積、,等濃度的氫氧化鈉溶液混合,若醋酸與氫氧化鈉溶液混合后溶液,的,pH,為,7,,則鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后所得溶液的,pH,值是( ),A,>7B,<7C,7D,無法判斷,A,典型例題,4,<,酸所含,n,(H,+,),n,(NaOH),相同,方法總結(jié),酸所含,n,(H,+,),相同,溶液中,c,(H,+,),不同,溶液中,c,(H,+,),相同,酸所含,n,(H,+,),不同,取決于酸所含,n,(H,+,),取決于酸電離出,c,(H,+,),溶質(zhì)的性質(zhì),中和,n,(NaOH),對水電離程度的影響,5.(2019,年海南,),一定溫度下,,AgCl(s),Ag,+,(aq)+Cl,-,(aq),體系中,,c,(Ag,+,),和,c,(Cl,-,),的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是,( ),A,a,、,b,、,c,三點(diǎn)對應(yīng)的,K,sp,相等,B,AgCl,在,c,點(diǎn)的溶解度比,b,點(diǎn)的大,C,AgCl,溶于水形成的飽和溶液中,,c,(Ag,+,)=,c,(Cl,-,),D,b,點(diǎn)的溶液中加入,AgNO,3,固體,,c,(Ag,+,),沿曲線向,c,點(diǎn)方向變化,典型例題,5,K,w,=,c,(H,+,),·,c,(OH,-,),等溫線,:,c,(Ag,+,),·,c,(Cl,-,)=K,sp,c,(,Ag,+,),=,c,(Cl,-,),橫坐標(biāo),>,縱坐標(biāo),即,c,(Ag,+,),<,c,(,Cl,-,),K,sp,=,c,(Ag,+,),·,c,(Cl,-,),H,2,O H,+,+OH,-,AgCl(s),Ag,+,(aq)+Cl,-,(aq),過飽和,:,c,(Ag,+,),·,c,(Cl,-,),>,K,sp,不飽和,:,c,(Ag,+,),·,c,(Cl,-,),<,K,sp,5.(2019,年海南,),一定溫度下,,AgCl(s),Ag,+,(aq)+Cl,-,(aq),體系中,,c,(Ag,+,),和,c,(Cl,-,),的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是,( ),A,a,、,b,、,c,三點(diǎn)對應(yīng)的,K,sp,相等,B,AgCl,在,c,點(diǎn)的溶解度比,b,點(diǎn)的大,C,AgCl,溶于水形成的飽和溶液中,,c,(Ag,+,)=,c,(Cl,-,),D,b,點(diǎn)的溶液中加入,AgNO,3,固體,,c,(Ag,+,),沿曲線向,c,點(diǎn)方向變化,AC,典型例題,5,等溫線,:,c,(Ag,+,),·,c,(Cl,-,)=K,sp,橫坐標(biāo),>,縱坐標(biāo),即,c,(Ag,+,),<,c,(,Cl,-,),1,已知,25 ,下,,K,a,(HCOOH),1.78×10,4,,,K,b,(NH,3,·H,2,O),1.79×10,5,。保持,25 ,不變,向一定體積,0.1 mol·L,1,的氨水中滴加,0.1 mol·L,1,的甲酸溶液。在滴加過程中下列說法正確的是,(,),A,水的電離常數(shù)先增大后減小,B,當(dāng)氨水和甲酸溶液體積相等時,,c,(HCOO,),c,(NH,4,),C,c,(NH,3,·H,2,O),與,c,(NH,4,),之和始終保持不變,D,甲酸與氨水恰好中和時,溶液顯酸性,配套練習(xí),2.,(,2019,年新課標(biāo),),絢,麗多彩的無機(jī)顏料的應(yīng)用曾創(chuàng)造了古代繪畫和彩陶的輝煌。硫化鎘,(CdS),是一種難溶于水的黃色顏料,其在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖所示。下列說法錯誤的是( ),A.,圖中,a,和,b,分別為,T,1,、,T,2,溫度下,CdS,在水中的溶解度,B.,圖中各點(diǎn)對應(yīng)的,K,sp,的關(guān)系為:,K,sp,(m)=,K,sp,(n)<,K,sp,(p)<,K,sp,(q),C.,向,m,點(diǎn)的溶液中加入少量,Na,2,S,固體,溶液組成由,m,沿,mpn,線向,p,方向移動,D.,溫度降低時,,q,點(diǎn)的飽和溶液的組成由,q,沿,qp,線向,p,方向移動,配套練習(xí),3.,下列說法正確的是,(,),A,向,10 mL,濃度為,0.1 mol·L,1,CH,3,COOH,溶液中滴加相同濃度的氨水,在滴加過程中水的電離程度始終增大,B,0.01 mol·L,1,醋酸溶液中水的電離程度小于,0.01 mol·L,1,鹽酸中水的電離程度,C,常溫下將,0.01 mol·L,1,鹽酸與,pH,12,的氨水等體積混合,所得溶液中由水電離出的,c,(OH,)<1×10,7,mol·L,1,D,常溫下,pH,9,的,NaOH,溶液與,CH,3,COONa,溶液,水電離產(chǎn)生的,c,(OH,),相等,配套練習(xí),配套練習(xí),4.(,2019,新課標(biāo),),設(shè),N,A,為阿伏加德羅常數(shù)值。關(guān)于常溫下,pH=2,的,H,3,PO,4,溶液,下列說法正確的是( ),A,每升溶液中的,H,+,數(shù)目為,0.02,N,A,B,c,(H,+,)=,c,(H,2,PO,4,-,)+2,c,(HPO,4,2-,)+3,c,(PO,4,3-,)+,c,(OH,-,),C,加水稀釋使電離度增大,溶液,pH,減小,D,加入,NaH,2,PO,4,固體,溶液酸性增強(qiáng),配套練習(xí)答案,配套練習(xí),1.,答案:,D,配套練習(xí),2.,答案:,B,配套練習(xí),3.,答案:,C,配套練習(xí),4.,答案:,B,知識框架,電解質(zhì)在水中的行為,水的電離平衡,

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