2019春四年級數(shù)學下冊 1《四則混和運算》教案4 （新版）西師大版.doc
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四則混合運算 教學內(nèi)容： 課本第3—5頁相關練習，（練習一） 教學目標： 掌握四則混合運算的順序并能解決一些實際問題。 教學過程： 一、預習導學： 1. 比較上節(jié)例1和例2的異同點: 相同： 不同： 2．說出課本練習一第1，3題的運算順序并計算 二、指導學生做練習一各題： 1．完成第1、3題：先讓學生說運算順序，再組織全班共同計算、糾錯； 2．完成第2題：解決問題 提示：先求出大象歲數(shù)，再求出大象比獅子大多少歲？ 列式解答： 3.完成第5題. 填數(shù)： 列綜合算式： 4.完成第10題．解決問題 提示：160元相當于買了8包棉花糖，從而可以得到每包棉花糖的售價。 5.完成第8題.填表。 提示：找出題中的數(shù)量關系式，再計算； 6．數(shù)學醫(yī)院： 45+555－20 30（500－40025） ＝1005－20 ＝30（10025） ＝20－20 ＝304 ＝0 ＝120 7．完成第6題．先計算，再比較這幾道題的運算順序。 120－1004+16 120－（1004+16） （120－100）4+16 120 －100（ 4 + 16 ） 三、課堂小結： 四、拓展延伸： 完成5頁第10、11、12題 五、教后反思：
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