分鏡頭腳本范文 -

那年的情書故事概要：gfdghfhfhhghghghfdhdhfdhfd第一幕配字幕（內(nèi)容暫定） 時間：黃昏（用陰影與光線，盡量體現(xiàn)） 地點：城市街道 鏡頭1：滿景 正 十字街口匆匆相向而行的車流 鏡頭2：滿景 正 紅綠燈（紅燈熄，綠燈亮） 鏡頭3：全景 正 重新開始奔忙，匆匆而去的自行車 鏡頭4：滿景 正 街道上人們匆匆而過的腳步 第一場 （女主角服裝發(fā)型較成熟，情侶配角造型年輕活潑） 時間：黃昏 地點：咖啡館 人物：女生，情侶 鏡頭1：正 熙來攘往的人流（前景），咖啡店落地窗里坐著女生。(全景)鏡頭2：全景 正 女生舉著咖啡杯，喝了口咖啡，放下咖啡杯。 鏡頭3：特寫 移 杯子輕輕放在桌子上 鏡頭4：近景 正 女生的視線從窗外移回室內(nèi)。 鏡頭5：全景 正 女生與對面的情侶（女生在前景，視角不變） 鏡頭6：全景 正 女生與對面的情侶 (情侶在前景)， 女生的臉轉(zhuǎn)向情侶（視線轉(zhuǎn)移） 鏡頭7：全景 推 年輕情侶靜默對坐著 鏡頭8：近景 正 情侶男生（女生在前景）正打 鏡頭9：近景 正 情侶女生（男生在前景）反打 鏡頭10：遠(yuǎn)景 正 女生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著年輕情侶（女生主角在前景）（焦點由女主角變?yōu)榍閭H，鏡頭虛實變化） 鏡頭11：近景 正 情侶女生（男生在前景）（情侶女生低頭不語，靜靜地攪著手中的咖啡） 鏡頭12：特寫 正 情侶女生的手（攪著手中的咖啡） 鏡頭13：近景 正 情侶男生，欲言又止（女生在前景，低頭動作不變） 鏡頭14：特寫 正 情侶男生的手（寫了一個紙條，折起來） 鏡頭15：中景 正 情侶（側(cè)面）（男生把紙條推送到女生的面前，女生沒有接） 鏡頭16：近景 正 情侶（女生在前景）（男生臺詞） 鏡頭17：全景 正 情侶（男生起坐） 鏡頭18：遠(yuǎn)景 正（女主角前景，情侶在遠(yuǎn)處，焦點由女主角變?yōu)榍閭H，鏡頭虛實變化）（男生離開） 鏡頭19：近景 正 情侶（情侶女生在前）（男生做打電話動作，女生轉(zhuǎn)頭看著男生，男生離開） 鏡頭20：特寫 移 折疊的信紙（情侶女生拿起信紙，輕輕打開信紙） 鏡頭21：特寫 正 情侶女生的臉（幸福地微笑） 鏡頭22：遠(yuǎn)景 移（由情侶女生的近景移為女主角的遠(yuǎn)景） 鏡頭23：近景 正 女生喝了一口咖啡，轉(zhuǎn)頭忘窗外，微笑（鏡頭持續(xù)） 鏡頭24：特寫 正（滿景） 窗外樹 鏡頭25：特寫 正（滿景） 窗外街道 第二場 （女主角衣飾不變） 場景：城市街道 時間：下午黃昏 人物：女主角 鏡頭1：特寫 正 女主角的手（推門，內(nèi)） 鏡頭2：中景 正 女主角出門（外） 鏡頭3：全景 正 女主角站在門口，縷縷頭發(fā)（心情悵惘） 鏡頭4：全景 仰 女主角走過（由全景變?yōu)槟_步特寫） 鏡頭5：大遠(yuǎn)景 正 女主角漸行漸遠(yuǎn)，消失在街道盡頭 （此處配原聲朗誦，無字幕，時間持續(xù)至第三場完） 第三場 （女主角衣飾不變） （此場需三輪車） 場景：校園的林蔭小徑 時間：下午黃昏 人物：女生 鏡頭1：遠(yuǎn)景 正 女生走來 鏡頭2：特寫 移 女生的腳（緩緩前行，插鏡頭3，然后停?。?鏡頭3：特寫 移 校園的建筑（籃球架，學(xué)校的老房子，校園的花壇等） 鏡頭4：近景 正（側(cè)）女生身邊葉子緩緩而落，女生抬頭 鏡頭5：全景 升（俯）女生抬頭（樹葉作前景） （鏡頭淡出，出字幕） 第四場 (男女主角學(xué)生造型，回到三年前) （此場需三輪車，單車，籃球） 場景：校園的林蔭小徑 時間：上午（陽光明媚） 人物：男主角，女主角 鏡頭1：全景 俯 女生抬頭（樹葉作前景）然后前行（接第三場鏡頭5） 鏡頭2：近景 移（側(cè)） 女生慢慢前行 鏡頭3：特寫 正 籃球滾向前 鏡頭4：特寫 正 籃球停在女生腳下 鏡頭5：近景 仰 女生遲疑，彎腰 鏡頭6：特寫 正 球（兩個碰在一起的手） 鏡頭7：特寫 正 （男生臉） 鏡頭8：全景 正 兩個人（眼神！香水有毒） 鏡頭9：近景 正 女生（男生前景）迅速站起來 鏡頭10：近景 正 女生縷縷頭發(fā)（男生也站起來）（男生前景）（接鏡頭9,畫面景別不變） 鏡頭11：近景 正 男生對女生笑笑（女生前景） 鏡頭12：近景 正 女生低頭離開（接鏡頭11，畫面景別不變） 鏡頭13：全景（女生前景，半身）（男生臺詞）女生出鏡頭，男生愕然表情 鏡頭淡出 第五場 （男女主角學(xué)生風(fēng)格不變，衣服不同1） 場景：圖書館 人物：男主角，女主角 鏡頭1：特寫 正 女生手（擺書）（多組） 鏡頭2：全景 正 女生擺書 鏡頭4：遠(yuǎn)景 正 女生推車，繼續(xù)擺書 鏡頭5：近景 正 女生擺書背影 鏡頭6：特寫 正 （透過書架縫隙）女生臉 鏡頭7：特寫 正 （透過書架縫隙）男生的臉（男生無意間看到對面的女生）（注意表情） 鏡頭8：特寫 正 女生察覺男生，抬頭 鏡頭9：特寫 正 男生微笑，招手 鏡頭10：特寫 正 女生臉（女生愣了一下，用書把縫堵上）（男生前景，左） 鏡頭11：近景 正 男生無奈表情（右） 鏡頭12：近景 正 女生轉(zhuǎn)身偷笑，離開 第六場 （男女主角學(xué)生風(fēng)格不變，衣服不同2） 場景：圖書館 人物：男生，我 鏡頭1：特寫 正 手（在日歷上畫了一個圈）（周二） 鏡頭2：全景 拉 女生轉(zhuǎn)身，推著車子 鏡頭3：近景 右移 女生收拾書架 鏡頭4：近景 左移 女生翻看書 鏡頭5：近景 正 女生翻書，遠(yuǎn)處男生坐著（女生在前景） 鏡頭6：近景 正 男生笑了笑，站起身來（注意軸線） 鏡頭7：近景 正 男生坐過來 把書放在女生的面前，走開，女生愕然（視角同鏡頭5） 鏡頭8：特寫 男生留下的書 鏡頭9：近景 女生回頭看男生走遠(yuǎn)，不情愿地抱書離開 鏡頭淡出 第七場： （三套不同衣飾，不能同于服裝2，服裝3，4，5） 場景：圖書館 人物：男主角，女主角 鏡頭1：特寫 正 男生放書在女生面前 鏡頭2：近景 正 男生離開，女生詫異（注意服裝，三套不一樣）（重復(fù)三次） 鏡頭3：近景 退移加拉 模擬男生，漸行漸遠(yuǎn) (女生獨白) 第八場 （服飾不同于3，4，5即6） 地點：圖書館 人物：男主角 女主角 男主角的兩個朋友 鏡頭1：遠(yuǎn)景 正 看書同學(xué)走開后 現(xiàn)出女生 鏡頭2：近景 正 女生靜靜坐著（后面是男生） 男生偶爾他頭看看女生（遠(yuǎn)景） 鏡頭3：近景 正 女生眼睛偶爾余光看看男生（與鏡頭2同機(jī)位） 鏡頭4：遠(yuǎn)景 正 人緩緩走過，天漸暗，只剩男生和女生 鏡頭5；近景 正 女生余光看看男生，收拾書包 鏡頭6：全景 正 女生欲離開，男生也跟著要離開 鏡頭7：近景 跟 女生前面，男生隨后（女生前景） 鏡頭8：近景 正 男生追上女生（與鏡頭8同機(jī)位），并位而行 鏡頭9：近景 正 男生對話 鏡頭10：近景 正 女生接話 鏡頭11：全景 正 兩人結(jié)束對話，并排前行 鏡頭12：全景 正（背影）同學(xué)出現(xiàn)，對話 鏡頭13：近景 正 女生感到尷尬 離開（女生前景，男生及同學(xué)后景） 鏡頭14：近景 正 男生說話（回頭）發(fā)現(xiàn)女生已走了（懊惱）呼喊 第九場 （男生衣飾不同于服飾6，即7） 場景：圖書館人物：男孩 鏡頭1：全景 正 男生走 （左出右進(jìn)） 鏡頭2：全景 正 男生走 （右進(jìn)左出） 鏡頭3：特寫 移 男生腳步 鏡頭4：全景 正 男生低頭無奈走著，看手表 鏡頭5：特寫 正 手表（時間1） 鏡頭6：近景 正 男生轉(zhuǎn)頭，看鐘（鐘由虛變實） 淡出 鏡頭7：全景 正 男生坐在樓梯上，人們從他身邊走過，看看表 鏡頭8：特寫 正 手表（時間2） 鏡頭9：遠(yuǎn)景 正 男生無奈背包離開 淡出（男主角獨白） （男生服飾不同于服飾7，即8） 鏡頭10：全景 移 男生在書架間徘徊（縱向，一排排） 鏡頭11：近景 移 男生在書架間徘徊（橫向） 鏡頭12：特寫 正 手（抽出那本書） 鏡頭13：近景 正 男生翻看，又把書放回去，想了想，最后又抽了出來，轉(zhuǎn)身離開 第十場 （男女生衣飾不同于服飾8，即9） 場景：圖書館外 人物：男生，我 時間：早晨 鏡頭1：遠(yuǎn)景 正 女生和同學(xué)說笑走來 鏡頭2：遠(yuǎn)景 正 男生騎車停在女生面前 鏡頭3：近景 正 女生低下了頭（男生背影做前景） 鏡頭4：近景 正 男生從車后座抱起幾本書，遞給女生（對白） 鏡頭5：特寫 正 兩人手（男生把書把在女孩手里） 鏡頭6：近景 正 女生抬頭表情（男生前景） 鏡頭7：遠(yuǎn)景 正 男生騎車走了，沒回頭，女生轉(zhuǎn)過身看著男生離去 淡出 （男生旁白） 第十一場 場景：圖書館（女生衣飾7） 人物：女主角 鏡頭1：遠(yuǎn)景 搖 圖書館內(nèi)讀書的人們 鏡頭2：近景 正 女生獨自看書（走神） 鏡頭3：特寫 正 筆與紙（女生在草稿上一遍又一遍寫著同樣的單詞） 鏡頭4：近景 正 女生偶爾回頭看看原來男生常做的座位，卻空空無人，女生嘆口氣，趴在桌上繼續(xù)寫單詞 畫面淡出 第十二場 （女生衣飾8） 場景：圖書館人物：女主角 學(xué)妹 鏡頭1：特寫 正 手（學(xué)妹在整理圖書） 鏡頭2：近景 正 學(xué)妹翻看書 鏡頭3：特寫 正 翻看中的書,一頁頁，書簽滑落 鏡頭4：特寫 正 飄落的書簽 鏡頭5：全景 正 學(xué)妹揀起書簽，（遠(yuǎn)景處）女生走進(jìn)畫面 鏡頭6：近景 正 學(xué)妹抬頭向女生打招呼 鏡頭7：近景 正 女生走近 鏡頭8：近景 正（背影）兩個女生看書簽（書簽正）（對白） 鏡頭9：全景 推 女生頓悟，拿過書簽仔細(xì)看（表情）轉(zhuǎn)身 鏡頭10：全景 正 女生跑開，學(xué)妹叫了一聲，隨即意識到這是圖書館，聳了一下肩 鏡頭11：全景 正 女生快速在書架間尋找（鏡頭重復(fù)，注意方向，左右） 鏡頭12：近景 正 女生找到書，停下，講書拿下 鏡頭13：特寫 推 書名（*） 鏡頭14：近景 正 女生緩緩把書抽出 鏡頭15：特寫 正 手與書（女生把書快速翻著，找到一封信并打開） 鏡頭16：近景 正 女生讀信（信正，女生背影） （男生獨白）（在鏡頭1617） 鏡頭17： （男生畫面片斷插入，黑白或褐色） 鏡頭18：近景 退移（漸遠(yuǎn)）女生把書和信緊緊抱在胸前 畫面淡出 第十三場 （女生服飾同第一場） （本場需三輪車，樟樹葉） 場景：校園的香樟樹下 時間：黃昏 人物：女主角 男配 鏡頭1：全景 俯 女生仰望，接著繼續(xù)前行 鏡頭2：近景 跟 女生遇到情侶（情侶在遠(yuǎn)景） 鏡頭3：特寫 跟 情侶對白 鏡頭4：全景 正 情侶對白，走遠(yuǎn)（出鏡頭）（女主角在近景） 鏡頭5：近景 移 側(cè) 女生悵惘慢慢前行（同鏡頭4機(jī)位） 鏡頭6：特寫 正 球滾向前（遠(yuǎn)景女主角前行的腳） 鏡頭7：特寫 正 側(cè) 球停在女生腳下 鏡頭8：近景 側(cè) 女生遲疑 鏡頭9：遠(yuǎn)景 正 另一個男生撿球離開 鏡頭10：近景 正 女生回頭（看男生離開） 鏡頭11：遠(yuǎn)景 正 男生離去的身影 鏡頭12：全景 俯加升 女生抬頭，樟葉飄落