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高中生物 2.2 生命活動的主要承擔者-蛋白質(zhì)課件 新人教版必修1.ppt

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高中生物 2.2 生命活動的主要承擔者-蛋白質(zhì)課件 新人教版必修1.ppt

第2節(jié) 生命活動的主要承擔者 蛋白質(zhì),若該圖表示細胞(鮮重)的各種化學元素的比例,則A為 。 若該圖表示細胞(鮮重)的各種化合物的比例,則A為 。 若該圖表示細胞(干重)的各種化合物的比例,則A為 。,O,水,蛋白質(zhì),非洲難民兒童營養(yǎng)不良,劣質(zhì)奶粉導致的大頭娃娃,2019年11月25日星期一,生命活動的承擔者蛋白質(zhì),自主探究,看圖思考 總結(jié) 檢測,要求:小組合作探究 全班交流討論,看圖片 多肽、蛋白質(zhì)的形成 思考問題 肽鍵數(shù)與氨基酸數(shù),思考: 嘗試演示3個不同的氨基酸,可形成多少種不同 的三肽?如果有n個不同的氨基酸呢? 試說明蛋白質(zhì)種類多種多樣的原因。,結(jié)合生活實際,盡可能多地寫出屬于蛋白質(zhì)的物質(zhì), 并嘗試依據(jù)其承擔的功能進行分類。,空間結(jié)構(gòu),小結(jié),氨基酸,脫水縮合連接成,多肽(鏈),蛋白質(zhì),分子結(jié)構(gòu)多樣性,決定,恩格斯曾說過這樣的話:“生命是蛋白質(zhì)的存在方式,這種存在方式本質(zhì)上就在于蛋白質(zhì)化學成分的不斷自我更新?!?這句話的意思是:沒有蛋白質(zhì)的存在,也就沒有生命。蛋白質(zhì)是一切生命活動的體現(xiàn)者,有什么樣的蛋白質(zhì)就能表現(xiàn)出什么樣的生物性狀。,一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的 主要承擔者,課后作業(yè): 根據(jù)下面圖解,回答問題: (1)該化合物含有 個肽鍵,該圖所示化合物的名稱是 。 (2)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由 決定的。 (3)該化合物含有 個氨基,有 個羧基。 (4)如果圖中氨基酸的平均分子量為180,則該化合物的分子質(zhì)量是 。 (5)若水解1分子該化合物,需要 個水分子,還需要 參與。,四肽(多肽),3,R基,666,2,2,3,肽酶,

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