《數(shù)據(jù)的收集》學案

七年級數(shù)學上冊 班級： 姓名： 6.1數(shù)據(jù)的收集學案主備教師：王 玲 參與教師： 授課日期：2015.12.15【學習目標】1.能說出統(tǒng)計的一般過程。2.能說出常用的收集數(shù)據(jù)的三種方法，即調(diào)查、實驗、查閱資料。3.能結(jié)合具體情境，選擇合適的方方式獲取數(shù)據(jù)。【溫故互查】你學習過的統(tǒng)計圖有 、 、 三種類型?！驹O(shè)問導讀】1.閱讀教材155頁-156頁，回答下列問題：（1）從小穎的統(tǒng)計圖中，你能得到什么信息？ 。（2）在小明調(diào)查的40人中，各年齡段分別有多少人接受了調(diào)查？ 。（3）通過小明給出的調(diào)查數(shù)據(jù)，你認為哪個年齡段的人最具有節(jié)水意識? 。2.為了了解周圍的人是否具有節(jié)水的意識，我們設(shè)計了一份簡單的調(diào)查問卷，在我們班開展一個調(diào)查。調(diào)查問卷（1）你在刷牙時會一直開著水龍頭嗎？ A 經(jīng)常這樣B.有時這樣C.從不這樣（2）你會將用過的水另作他用嗎？例如，用洗衣服的水拖地、沖廁所等。 A 經(jīng)常這樣B.有時這樣C.從不這樣問題1的調(diào)查結(jié)果選項A.經(jīng)常這樣B.有時這樣C.從不這樣人數(shù)問題2的調(diào)查結(jié)果選項A.經(jīng)常這樣B.有時這樣C.從不這樣人數(shù)（1）根據(jù)你的調(diào)查，你認為班級同學節(jié)約用水方面做的怎樣？（2）從事一個統(tǒng)計活動大致要經(jīng)歷哪些過程？ （3）獲得數(shù)據(jù)的常用方法有哪些？ 【自學檢測】1.如果想了解人國水資源的總量、人均水資源占有量，你打算怎樣獲得這些數(shù)據(jù)？2.為了得到“拋擲一枚均勻的硬幣50次，出現(xiàn)正面朝上的總次數(shù)”，你打算如何收集這個數(shù)據(jù)？【鞏固練習】1.課本157頁隨堂練習2.某班組織30名團員為災區(qū)捐款，其中捐款數(shù)情況是：10元6人，5元10人，2元4人，其余每人捐款不超過1元，那么捐10元的團員占團員總?cè)藬?shù)的 （ ）A、15 B、20 C、25 D、353.為了測量調(diào)查對象每分鐘的心跳次數(shù)，甲同學建議測量2分鐘的心跳次數(shù)再除以2，乙同學建議測量10秒鐘的心跳次數(shù)再乘6，你認為哪位同學的方法更具有代表性 （ ）A.甲同學 B.乙同學 C.兩種方法都具有代表性 D.兩種方法都不合理4.下列統(tǒng)計活動中不易用問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)的是 （ ）A.七年級同學家中電腦的數(shù)量 B.星期六早晨同學們起床的時間C.各種手機使用時產(chǎn)生的輻射 D.學校足球隊員的年齡和身高【拓展練習】績優(yōu)學案120頁強化提升8?！咀鳂I(yè)布置】完成績優(yōu)學案119頁鞏固訓練、達標測評。3 孤山九年制學校