一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4單元《認(rèn)識(shí)圖形（一）》單元分析素材 新人教版.doc
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認(rèn)識(shí)圖形（一） 教材分析 已學(xué)過(guò)相關(guān)內(nèi)容 本單元主要 課時(shí)內(nèi)容 后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容 年級(jí)學(xué)期 主要內(nèi)容 ●認(rèn)識(shí)立體圖形 ●搭一搭 一下：認(rèn)識(shí)圖形（二） 認(rèn)識(shí)平面圖形：長(zhǎng)方形、正方體、三角形、圓形、平行四邊形。 二上：角的初步認(rèn)識(shí) 三上：長(zhǎng)方形和正方形 幼兒園 幼兒認(rèn)識(shí)球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類(lèi)。知道一些簡(jiǎn)單的平面圖形。 教材課時(shí)建議 1.單元學(xué)習(xí)目標(biāo) ①通過(guò)分類(lèi)、觀察、動(dòng)手操作等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球，并能準(zhǔn)確辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。 ②在對(duì)生活中的實(shí)際物體進(jìn)行分類(lèi)的活動(dòng)中滲透分類(lèi)思想。 ③學(xué)生的觀察、想象、表象思維和語(yǔ)言表達(dá)的能力以及建立空間觀念得到初步的培養(yǎng)，感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的練習(xí)。 2.本單元學(xué)習(xí)時(shí)間約3課時(shí)，具體分配如下： 認(rèn)識(shí)立體圖形……………………………1課時(shí) 搭一搭……………………………………1課時(shí) 整理和復(fù)習(xí)………………………………1課時(shí)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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