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北師大版合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)課件

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北師大版合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)課件

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,.合并同類(lèi)項(xiàng)(二),回顧與反思,下列各代數(shù)式分別是幾項(xiàng)的和,每項(xiàng)的系數(shù)是什么?,xy,2,;,m,1,;,s,2,+2,s,2,t,2,4,t,2,1,3,2,5,周末,點(diǎn)點(diǎn)一家要外出游玩,爸爸、媽媽和點(diǎn)點(diǎn)各自選了他們要吃的東西:,買(mǎi)的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)怎么說(shuō)?,_,個(gè)漢堡,_,個(gè)蘋(píng)果,_,個(gè)草莓,_,瓶飲料,4 3 8 3,引入,活動(dòng),1,如圖,大長(zhǎng)方形由兩個(gè)小長(zhǎng)方形組成,求這個(gè)大長(zhǎng)方形的面積。,第一部分的面積:,S,1,第二部分的面積:,S,2,大長(zhǎng)方形的面積是:,S,S,1,S,2,8,n,5,n,8,n,5,n,(,8,5,),n,13,n,8,5,n,活動(dòng),2,想一個(gè)辦法按照一定的標(biāo)準(zhǔn)給下面的代數(shù)式分類(lèi)(同伴交流,并派代表發(fā)言)。,8n -7a,2,b 2a,2,b 3 -4n,6ab 5n -1 -3ab,活動(dòng),3,做找,“,朋友,”,的游戲:,要求:到前面來(lái)的同學(xué)幫助下列各個(gè)代數(shù)式找到自己的,“,朋友,”,(,同類(lèi)項(xiàng),),找到朋友的可以回到自己的座位,找不到朋友的先站在一邊。下面的同學(xué)檢查他們找的朋友對(duì)不對(duì)。,如何才能快速正確判斷兩個(gè)代數(shù)式是不是同類(lèi)項(xiàng)?,-4x 7a,2,b,y,2,x n,2,m 3,2,a,2,b -x,2,y -4ab,2,mn,2,y,2,x,2,-3,1,2,1,2,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫做,同類(lèi)項(xiàng),活動(dòng),4,:,四人一小組,一位同學(xué)隨意說(shuō)出一個(gè)代數(shù)式,另一位同學(xué)說(shuō)出它的同類(lèi)項(xiàng),其他兩位同學(xué)判斷。,如果,3x,k,y,與,-x,2,y,n,是同類(lèi)項(xiàng),則,k=(),n=().,2,1,下列各對(duì)數(shù)是同類(lèi)項(xiàng)嗎?,x,與,y,注意(,1,)同類(lèi)項(xiàng)與系數(shù)無(wú)關(guān);,(,2,)同類(lèi)項(xiàng)與字母的排列順序無(wú)關(guān);,(,3,)幾個(gè)數(shù)也是同類(lèi)項(xiàng)。,a,2,b,與,ab,2,-3pq,與,3pq,a,2,與,a,3,-2.1,與,100,2,3,與,3,2,abc,與,ac,例,1,:根據(jù)乘法分配律合并同類(lèi)項(xiàng),(,1,),-xy,2,+3xy,2,(2),7a+3a,2,+2a-a,2,+3,從上面的合并同類(lèi)項(xiàng)中,你發(fā)現(xiàn)了什么?,合并同類(lèi)項(xiàng)法則:,方法:(,1,)系數(shù):各項(xiàng)系數(shù)相加作為新的系數(shù),(,2,)字母以及字母的指數(shù)不變。,例,1,:根據(jù)乘法分配律合并同類(lèi)項(xiàng),例,2,:合并同類(lèi)項(xiàng),(1),3a+2b,5a,b,(2),4ab+8,2b,2,9ab,8,解:,3a,2b,5a,b,=(3a,5a),(2b,b),=(3,5)a,(2,1)b,=,2a,b,4ab,8,2b,2,9ab,8,(,4,ab,9ab,),(8,8),2,b,2,(,4,9),ab,2b,2,13,ab,2b,2,下列各題的結(jié)果是否正確?指出錯(cuò)誤的地方。,(,1,),3x+3y=6xy,(2),7x-5x=2x,2,(3),16x,2,-7y,2,=9,(4),19a,2,b-9ab,2,=10,合并同類(lèi)項(xiàng):,=,ab,2,2x,不能合并,不能合并,不能合并,(1),3b-3a,3,+,1,+a,3,-2b,(2),2y+6y+2xy,-5,(4),7xy-8wx+5xy-12xy,(3),30a,2,b+2b,2,c-15a,2,b-4a,2,c,合并同類(lèi)項(xiàng),做一做,通過(guò)以上的練習(xí)你可以找出合并同類(lèi)項(xiàng)的要點(diǎn)是什么?,一變一不變,一變就是系數(shù)要變,(新系數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)各系數(shù)的代數(shù)和),一不變就是,字母和字母的指數(shù)不變,(原來(lái)的字母和字母的指數(shù)照抄),求代數(shù)式,x,2,x,.,x,2,x,的值,其中,x,,說(shuō)說(shuō)你是怎么計(jì)算的?,求代數(shù)式的值:,(,1,),6x+2x,2,-3x+x,2,+1,其中,x=-5,其中,m=6,n=2,你會(huì)算嗎?,探究創(chuàng)新樂(lè)園,(1),合并同類(lèi)項(xiàng):,3x,n+3,-7x,n+2,+5x,n+1,+6x,n+2,+x,n+3,-x,n+1,(n,是自然數(shù),),(2),某“三下鄉(xiāng)”藝術(shù)團(tuán)出場(chǎng)演出時(shí),第一排站了,n,人,從第二排起每一排都比前一排多,1,人,一共站了,5,排,問(wèn)該合唱團(tuán)一共有多少演員參加?,n+n+1+n+2+n+3+n+4=5n+10,反思與回顧,通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué),到了什么?你有什么收獲?,6,、真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。,莊子,漁夫,37,、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。劉 備,38,、傲不可長(zhǎng),欲不可縱,樂(lè)不可極,志不可滿。,魏 徵,39,、不傲才以驕人,不以寵而作威。,諸葛亮,40,、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。,魯 迅,名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句,100,句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處),41,、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。席慕蓉,42,、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為。,方志敏,43,、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。,蕭楚女,44,、所謂天才,只不過(guò)是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯 迅,45,、人類(lèi)的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng),它是萬(wàn)人的愿望。,巴 金,46,、我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。,雷 鋒,47,、我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉。,周恩來(lái),48,、路是腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。,吉鴻昌,49,、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。,吳玉章,50,、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,,“,學(xué)而不厭,”,,對(duì)人家,,“,誨人不倦,”,,我們應(yīng)取這種態(tài)度。,毛澤東,名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語(yǔ)名句,100,句(勵(lì)志古詩(shī)詞篇,附出處),51,、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來(lái)了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個(gè)人,錯(cuò)誤總是難免的,我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。,毛澤東,52,、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。,徐特立,53,、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。,宋慶齡,54,、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。,有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。,郭沫若,55,、自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。,鄒韜奮,56,、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。,陶行知,91,、理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。,托爾斯泰,92,、成功,從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。,德 國(guó),93,、別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷?,別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。,蒙 古,94,、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。,泰戈?duì)?95,、論命運(yùn)如何,人生來(lái)就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富,身體與心靈的財(cái)富。,霍勒斯,曼,96,、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長(zhǎng)的黑夜,打開(kāi)那些緊閉的眼睛,將人類(lèi)引進(jìn)光明,的的的真理的殿堂。,布魯諾,97,、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。,萊 辛,37,、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。,車(chē)爾尼雪夫斯基,38,、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。,屠格涅夫,39,、誰(shuí)給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海。,華 梅,40,、對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬。,惠特曼,41,、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。,保 羅,42,、自我控制是最強(qiáng)者的本能。,蕭伯納,43,、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。,劉備,44,、要使別人喜歡你,首先你得改變對(duì)人的態(tài)度,把精神放得輕松一點(diǎn),表情自然,笑容可掬,這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛(ài)的感覺(jué)了。,卡耐基,45,、有謙和、愉快、誠(chéng)懇的態(tài)度,而同時(shí)又加上忍耐精神的人,是非常幸運(yùn)的。,塞涅卡,46,、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!,奧斯特洛夫斯基,98,、噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭;一個(gè)人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會(huì)超過(guò)自己的信念。,林 肯,99,、朝著一定目標(biāo)走去是,“,志,”,,一鼓作氣中途絕不停止是,“,氣,”,,兩者合起來(lái)就是,“,志氣,”,。一切事業(yè)的成敗都取決于此。,卡內(nèi)基,100,、我無(wú)論做什么,始終在想著,只要我的精力允許我的話,我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)。,巴甫洛夫選集,57,、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)。,周恩來(lái),

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