讓作文的語言亮麗起來(精品)

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,設(shè)計 制作 章 榮,讓作文的語言亮麗起來,好的標(biāo)題能使文章光彩照人，魅力四射，使人迫不及待地一睹為快。方法：可以運用各種修辭方法、數(shù)學(xué)公式、當(dāng)代流行歌詞等。,如：不要“心太軟”,小心這把雙刃劍（99年高考）,1+1=？,一、讓題目更加醒目，讓人一見鐘情,二、寫好一個段落,開頭一段，無論是對于記敘文還是議論文，開頭固然不是記敘描寫和議論說理的精華所在，但好的開頭如朝花含露，讓人一見如清風(fēng)撲面，為之一震。,示例：,如迎接十六歲的開頭：“童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，中年是一部小說，壯年是一篇散文，暮年是一篇哲學(xué)論文。我們的十六歲又是什么呢？對，是一朵花?！?練習(xí)：,以詩歌斷章為材料，擬寫標(biāo)題。,附：斷章,你站在橋上看風(fēng)景，,看風(fēng)景人在樓上看你；,明月裝飾了你的窗子，,你裝飾了別人的夢。,示例：,1、世界有了我們更美麗,2、相映成趣,3、人生就是一幅畫,4、人 景 夢,5、我為人人，人人為我,6、世界因為有了你而美麗,2001年誠信,誠信是什么？,農(nóng)民說，誠信是一粒種子，為了大地的豐收，就要在烈日下成長；,工人說，誠信是一座熔爐，為了祖國的建設(shè)，就要把生鐵煉成好鋼；,軍人說，誠信是一個哨位，為了人民的重托，就要守住邊疆；,學(xué)生說，誠信是一棵小樹，為了園丁的哺育，就要成為棟梁。,2000年問世間情為何物：,“問世間情為何物，直教人生死相許?！痹脝柕拇_好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。西施說愛情是工具，昭君嘆愛情是手段，貂禪悲愛情是計謀，貴妃吟愛就是恨，她們各以一生的情感體驗，演繹出了“情為何物”的答案，真可謂豐富多彩。,三、修飾段落語言的方法：,1、有意識地進(jìn)行句式變換，能使文章少一些呆板，多一點靈氣。整句和散句配合使用，自有妙處。我的空中樓閣：“每個夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光，山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲?！?2、運用修辭格。,誠信不是金錢，但千金難買季布一諾；,誠信不是美貌，但它使狡詐的鄭秀黯然失色；,誠信不是知識，但勝過張儀的學(xué)富五車。,正因為有了一諾千金的豪情，才奏出了易水送別之歌，誠信中國俠客永恒的旋律；,正因為有了山誓海盟的執(zhí)著，才唱出了化蝶共舞之歌，誠信中國情人纏綿的絕唱；,正因為有了為民謀福的諾言，才彈出了清正廉潔之歌，誠信中國清官恪守的戒律。,訓(xùn)練,1、用整齊的句式寫一段有關(guān)“友誼”“理想”的段落,示例：,語文老師說，友誼是一首絕妙的歌；,數(shù)學(xué)老師說，友誼是一個萬能的公式；,物理老師說，友誼是一根巨大的杠桿；,政治老師說，友誼是一束心靈的火花；,音樂老師說，友誼是一曲優(yōu)美的交響樂；,歷史老師說，友誼是一座橫跨海峽的橋梁；,美術(shù)老師說，友誼是一幅雋永的山水畫；,我說，友誼是一本最珍貴的書，只有真誠的人才能讀懂它。,示例：,沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。,沒有理想的人，他的生活如無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向。,沒有理想的人，他的生活如枯萎的樹木，光光禿禿，沒有生氣。,練習(xí)：,有,人,認(rèn)為財富就是“萬能”的金錢，有人認(rèn)為財富是美麗的精神家園；山間明月、石上清流是隱士的財富，宇宙奧妙、人間萬物是智者的財富；音樂是貝多芬、莫扎特的財富，色彩卻是達(dá)芬奇、莫奈的財富；齊白石的財富是蝦，徐悲鴻的財富是馬?？傊?，每個人都有自己的財富，甚至某種痛苦的經(jīng)歷也是一筆寶貴的財富。你的財富是什么呢？,以“我的財富”為話題，寫一篇文章，文體不限。,標(biāo)題示例：,2、有一種財富叫挫折,3、做擁有書城的富翁,1、苦難也是一所大學(xué),開頭示例：,1、我欣喜，我慶幸，因為我有一筆屬于我的財富，財富者，總不外乎精神和財物。而我的財富，卻是書。,2、英國的皇冠是伊麗莎白女皇的財富，吶喊和彷徨是魯迅的財富，“奉獻(xiàn)我一人，方便千萬家”是徐虎的精神財富。我的財富是什么？我沒有萬貫家財，沒有“興酣落筆搖五岳，詩人笑傲凌滄州”的文采與氣度，我所擁有的只是成堆古今中外的各種書籍，以及我對書孜孜不倦的熱忱與鐘愛。,修飾的段落示例：,1、門列別捷夫說：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時代的偉人?！蔽覠o法偉大，然而苦難卻讓我告別平庸。感謝苦難考驗了我，也解救了我。因為苦難，我在挫折中學(xué)會了堅強(qiáng)，在磨難中學(xué)會了堅韌，在孤寂中學(xué)會微笑，在苦難中放飛自己的生命。也許高處不勝寒，也許前方依然很渺茫，也許我還將跋涉于人生的荊棘，但我無怨無悔，因為我知道，即使是黃昏，也必然會有美麗的晚霞。所以我相信我還有夢，收拾起受傷的心，云散開了，我繼續(xù)將自己放逐。,2、,也許生活是一部憂傷的童話，惟其不可觸摸與欠缺，方可成就其神圣和璀璨。為了使生命不至幻滅而成為冷寂的空虛，我們需要經(jīng)歷一些苦難。作家劉墉說：“讓我們一起尋找一個有苦難的天堂?！蔽艺J(rèn)為，苦難是一所大學(xué)，只有進(jìn)修其中才能得到我們一生受用不盡的財富。,3、讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子時雨，和她在荷花叢中爭渡；你也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河中的水草；你還可以和海明威一起幫助老漁夫桑地亞哥抗拒鯊魚的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神境界。你還可以和孔子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友，你的腰板也會挺得特別的直。你的口袋也會特別的豐滿。,