權利義務伴我行

單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,權利義務伴我行（復習課）,權利 義務伴我行,國家的主人,國家的性質,現階段我國人民的構成,公民與人民的區(qū)別,廣泛的權利,公民的權利和公民的基本權利,公民權利的法律保障,立法保障,司法保障,公民權利的廣泛性,正確行使權利,我們應盡的義務,法定義務,道德義務,權利與義務的一致性,社會主義道德與法律的關系,忠實履行義務,知識結構,二、基本問題,1、我國的國家性質是什么？,2、現階段我國人民的構成？,3、人民與公民有何區(qū)別？,4、什么是公民的權利和公民的基本權利？,5、我國公民享有的基本權利是廣泛的，請例舉。,6、我國公民享有的權利有何保障？,7、公民應如何正確行使權利？,8、如何理解權利和義務的一致性？,8、什么是公民的道德義務？公民履行道德義務的有 何意義？,9、我國公民要履行的法定義務有哪些？公民如何履行法定義務？,10、如何正確認識我國法律和社會主義道德的關系？,習題訓練,盧勇的一天:早晨，八年級學生盧勇背起書包去上學到了學校，盧勇把吃剩的早餐隨手往教學樓的樓梯邊一扔，走進了教室午飯后，盧勇到郵局寄信，回校的路上，看到有兩名社會青年在持刀敲詐勒索一名低年級的同學，盧勇急忙到附近的公用電話亭打“”報警放學后，盧勇用自己的零花錢給生病的媽媽買了一塊她喜歡吃的蛋糕晚上，他就前兩天社會調查中了解到的“六合彩”賭博泛濫的現象，向有關部門提出綜合治理的書面建議,請根據上述材料，運用所學知識回答：,、盧勇享受了哪些權利？履行了哪些義務？（寫出四頂）,、請你當一回法官，說說在盧勇一天的活動中，哪種行為是不正確的？并就公民權利和義務問題對盧勇說幾句話。,盧勇享受了受教育權、通信自由權、建議權；履行了同違法犯罪作斗爭的義務、扶助父母的義務、受教育的義務。,盧勇隨手亂扔垃圾的行為是不正確的。我國公民權利和義務具有一致性。保護環(huán)境是每一個公民的義務。我們青少年要自覺履行保護環(huán)境的義務，嚴格依法律己，決不做污染環(huán)境的事。,