三年級整理句子順序
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,如何排列句子順序,在試卷中,經(jīng)常會出現(xiàn)給錯亂句子排列順序的題型,這類題型孩子做時常常失分較多。那么,怎樣才能準(zhǔn)確地排列句序呢?,一、初讀,把握排列方向,拿到練習(xí)題時,不要急于下筆標(biāo)序號。要先默讀一遍,了解整個句子的意思。熟悉段落主要寫了什么內(nèi)容,如:誰做什么?誰怎么樣?說了件什么事?介紹了什么,這樣能使我們把握住排列時的總方向。例:()村前有條小河,河上有座小橋。()我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我 愛家鄉(xiāng)的小橋。()我家在南方一個山清水秀的小村里。()人們來來往往,十分方便。()小橋是用一塊長的條石鋪成的。,二、復(fù)讀,明確先后次序,仔細地讀,根據(jù)其意知道這段內(nèi)容是按什么順序?qū)懙摹R话愕捻樞蛴校?時間先后順序;,空間轉(zhuǎn)換順序;,事情發(fā)展順序;,總分順序:先總后分或先分后總等。,仔細地尋找句子中相關(guān)的詞語來確定順序。,四、細讀,填上最終序號,(,2,)村前有條小河,河上有座小橋。(,5,)我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的小橋。,(,1,)我家在南方一個山清水秀的小村里。,(,4,)人們來來往往,十分方便,(,3,)小橋是用一塊長的條石鋪成的。,排列句子常見順序,第一 按事情發(fā)展的順序排列,第二 按時間先后順序排列,第三 按空間推移的順序排列,第四 按總分順序,先總述后分述或先分述后總述的順序排列,按事情發(fā)展的順序排列,有些錯亂的句子,我們在排列時,應(yīng)仔細分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動的具體過程。那么,我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。,?,()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。,?,()他看見地上有一團白白的東西。,?,()忽然,他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。,?,()下課了,張良在操場上玩。,?,()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。,?,()想著,他就若無其事地走開了。,?,()走近一看,原來是一團廢紙。,1,2,3,4,5,6,7,按時間先后順序排列,()太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑。()夕陽收起了最后一縷霞光。()湖里的睡蓮張開花瓣,面對著太陽升起的地方,欣喜地等待著。()湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。()中午,太陽火辣辣的。()湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡著了。()東方剛露白。,1,2,3,4,5,6,7,按空間推移的順序排列,所謂空間推移,就是由地點的轉(zhuǎn)移,表達出不同的內(nèi)容。,()一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。()我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。,()跨進屋門,果然,一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。,()一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠就聽到我家的那只老母雞,咯咯噠,、,咯咯噠,地在房子里叫個不停。,24 3 1,按先總述后分述的順序排列,根據(jù)這段話的特點,找出這句話是個中心句,其他句子都是圍繞著這句話來說的。顯而易見,我們可按先總后分的順序來排列句子。,()有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。,()初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。,()小城里每一個庭院都栽了很多樹。,()鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。,2,、,3,、,1,、,4,()是啊,為人民服務(wù),雷鋒是永遠不知道累的。()他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。()這天,雷鋒因公出差上了火車。()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快歇歇吧!”()“我不累”。()他又看到列車員很忙,就幫著拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助中途下車的旅客拿東西。,1,2,3,4,5,6,