1《我們的民族小學(xué)》課件

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,我們的民族小學(xué),民族,坪壩 穿戴 打扮 招呼,飄揚(yáng) 敬禮 蝴蝶 孔雀舞,游戲 招引 熱鬧 銅鐘,粗壯 鳳尾竹 搖晃 摔跤,絨球花 絢麗多彩 山貍,我會(huì)認(rèn),壩 傣 昌 昂 跤,b di,chng,ng,jio,坪壩 穿戴 打扮 招呼,飄揚(yáng) 敬禮 蝴蝶 孔雀舞,游戲 招引 熱鬧 銅鐘,粗壯 鳳尾竹 搖晃 摔跤,絨球花 絢麗多彩 山貍,我會(huì)寫(xiě),坪 壩 戴 招 蝴,蝶 孔 雀 舞 銅,粗 尾,戴,蝴,蝶,雀,舞,邊欣賞，邊思考：,民族小學(xué)和我們的學(xué)校有什么不同？,先讀一遍課文，再填空：,課文先寫(xiě)（），再寫(xiě)（），最后寫(xiě)（）。,上學(xué)的路上、來(lái)到學(xué)校,上課、下課,贊美我們的民族小學(xué),早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。,上課了,不同民族的的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！,不同 同,大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)。,大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！,大家一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。,下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。,這是我們的民族小學(xué)。,這就是我們的民族小學(xué)。,就,這就是我們的一所邊疆的民族小學(xué)。,這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。,這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃,景 頗 族,p,景頗族人民風(fēng)純樸、直爽，是一個(gè)曉勇的民族，他們從小就和大人一起上山打獵，肩背挎包、腰掛長(zhǎng)刀、肩扛銅槍炮，十分威武。景頗族婦女善編織，能夠織出數(shù)百種彩色圖案花紋，其中大多數(shù)是動(dòng)植物的圖形，精美艷麗。在改革開(kāi)放的今天，貧窮落后的景頗山已經(jīng)出現(xiàn)了繁榮興旺的景象。,德 昂 族,n,傣 族,阿 昌 族,chn,漢 族,綜合性學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校過(guò)著快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,課余生活又是怎么安排的呢,?,讓我們開(kāi)展一次活動(dòng),把自己的課余生活記錄,(l),下來(lái),.,可以用文字?jǐn)⑹?(,sh,),可以填表格,可以畫(huà)圖畫(huà),注意邊記錄邊整理資料,準(zhǔn)備和同學(xué)交流,.,