幼兒園中班教案《好吃的芹菜》含反思（通用）

幼兒園中班教學計劃《好吃的芹菜》帶反思 中班教學計劃《好吃的芹菜》反映了適用于中班的以科學為主題的教學活動，使孩子們可以初步了解芹菜對人體的益處，利用各種感官認識芹菜的形狀特征，體驗操作的樂趣，并培養(yǎng)孩子們對芹菜的好奇心。我愿意勇于探索和嘗試?？靵砜纯从變簣@初中《好吃的芹菜》的幾點思考。 活動目標： 1.通過對芹菜形狀的各種感官感受，體驗操作的樂趣。 2，初步了解芹菜對人體的好處。 3.培養(yǎng)幼兒對芹菜的好奇心，并愿意大膽地探索和試驗。 4.學習以各種形式記錄您自己的發(fā)現(xiàn)，例如語言和符號。 活動準備： 1，一手芹菜，三菜洗凈熱芹菜。 2，醬油，醋，糖等調(diào)味料，小碗，小湯匙，一只手 3，視頻：孩子的大便看起來很痛苦 活動程序： 1.展示芹菜，使兒童觀察并了解芹菜的興趣。 題： （1）芹菜是什么樣的？ （2）聞，看，摸時會發(fā)現(xiàn)什么？ （幫助幼兒了解芹菜的根和葉） 2.了解吃芹菜的好處。 （1）觀看視頻，提出問題：您在視頻中說了什么？ （幫助孩子了解吃芹菜的好處） （2）請您的孩子尋找能幫助每個人消化芹菜桿中食物的纖維。 簡介：芹菜是一種粗纖維蔬菜，可以幫助我們消化食物，使我們的大便通暢，芹菜和藥用價值大，可以治愈多種疾病，芹菜是一種寶藏。 3，了解吃芹菜的各種方法，自己做涼拌芹菜。 活動反思： 在活動中，我們始終貫徹《綱要》的精神?！皟和茖W教育是指在老師的指導下，通過他們自己的活動，探索，操縱，發(fā)現(xiàn)問題并尋求對周圍材料的探索過程。世界。 活動：（1）通過對芹菜形狀的各種感官感受，體驗操作的樂趣。 （2）初步了解芹菜對人體的好處。在活動的第一部分中，年幼的孩子在老師的指導下通過觀看，嗅覺，觸摸和觸摸等各種感覺說出了根，莖和葉，并充分感知了芹菜的形狀?；顒拥牡诙糠郑尯⒆觽兺ㄟ^觀看視頻了解芹菜對人體的益處，并在老師的指導下，他們知道芹菜中含有纖維，纖維是幫助我們消化食物的纖維，我們的大便光滑，自己在芹菜中找到。纖維;最后一部分，孩子們用冷芹菜做自己的手，讓孩子知道芹菜有多種吃法，孩子的情緒已經(jīng)達到**，孩子們品嘗了自己的菜，開心了。 在這項活動中，幼兒獲得了廣泛的科學經(jīng)驗，科學方法，發(fā)展了兒童探索，解決問題和好奇心的能力，并享受了自己的成功，獲得了愉快的情感體驗，并產(chǎn)生了學習科學。興趣，萌芽了對自然的熱愛。 活動中也有不足之處。由于班級是從班級借來的，因此老師對孩子的早期經(jīng)歷了解得不多。因此，當最終混合芹菜時，沒有明確說明要求，這樣孩子就不會開始工作，有的孩子放了更多的糖，有的孩子放了更多的醋。后來，在老師的補充要求下，年幼的孩子學會了如何拌芹菜。 小百科全書：芹菜，傘形科植物。水芹，芹菜和芹菜共3種，功能相似，芹菜的藥用性更好。干芹菜的香氣更濃，被稱為“藥用芹菜”。但是香菜不是一個物種，芹菜富含蛋白質(zhì)，碳水化合物，胡蘿卜素，B族維生素，鈣，磷，鐵，鈉等，同時具有肝臟和熱，痰和濕氣，除了令人討厭消腫，涼血止血，排毒宣肺，健胃理血，清腸利君，潤肺止咳，降血壓，健腦。吃芹菜，特別是吃芹菜葉，對預防高血壓和動脈硬化非常有益，并具有輔助治療作用。