2019秋五年級音樂上冊 第一單元《祝你快樂》教案 蘇少版.doc

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祝你快樂 教學目標 1、通過欣賞《祝你快樂》感受樂曲營造的輕松、熱情、明朗，洋溢著幸福的氣氛。 2、 了解銅管樂中各種樂器的音色，并能用自己的方式來模擬該樂器的演奏姿勢。 教學重難點 感受樂曲，并了解銅管樂器組的各樂器的名稱。 教 學 過 程 一、導入 1、師：同學們，你們聽到剛才那這首樂曲心情是怎樣的？（輕松、愉快） 2、 （出示課題：認識銅管樂器和打擊樂器。） 師：這首樂曲名字叫《祝你快樂》。它是由銅管樂器演奏的，銅管樂音響宏大，氣勢雄偉，在生活中常常用來渲染氣氛。你能舉個例子來說說嗎？生：結婚時、開幕時、公司開業(yè)時等等。師：很好，今天我們將進一步認識、了解銅管樂器（出示課件：銅管四兄弟）。 二、介紹銅管樂器 1、小號，是高音銅管樂器，音色輝煌嘹亮，富有英雄氣概。 2、圓號又稱法國號，屬中音銅管樂器，管身彎曲成圓形。 3、長號，是一種裝有伸縮拉管的中音和低音樂器，長號的音色莊嚴有力，適宜表現(xiàn)深厚、雄渾的感情。 4、大號，音色低沉渾厚，是最低音的銅管樂器，常用以造成宏大的氣勢。 分別聆聽小號、園號、長號、大號的演奏片斷，學生模仿幾種樂器的演奏姿勢并用象聲詞模擬這些樂器的 欣賞樂曲《祝你快樂》 　　1.再次聆聽樂曲。 　　請你合著樂曲輕輕拍手或敲擊打擊樂。 　　當你聽到音樂（情緒）變化時，就變換另一種形式或停止拍擊；在聽到相同的音樂再現(xiàn)時，用相同的方法再次拍擊，以示樂曲的分段及結構。 　　4.跟音樂哼唱旋律 　　5.深入討論樂曲的情緒（包括樂曲分段的情緒），并根據(jù)三段不同的情緒，設計集體舞動作。 　　6.合著樂曲聲，試跳設計的舞蹈動作 　　7.完整地合著樂曲邊跳邊唱 補 正