三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》分一分(一)練習(xí) 北師大版.doc
《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》分一分(一)練習(xí) 北師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 六《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》分一分(一)練習(xí) 北師大版.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
分一分(一) 輕松準(zhǔn)備 把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,其中的幾份都能用分?jǐn)?shù)來表示,即其中的一份是“幾分之一”,其中的幾份就是“幾分之幾”。平均分成的份數(shù)是分母,其中的幾份就是分子。 快樂學(xué)習(xí) 1.填空。 (1)一個(gè)橘子平均分成5份,每份是這個(gè)橘子的( )分之 ( ),寫作:錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。。 (2)把一張正方形的紙對(duì)折兩次,這張紙平均分成了4份,每份是它的錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。。 (3)一個(gè)西瓜平均分成9塊,每塊是它的錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。,4塊是它 的錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。。 2. 看圖填空。 3. 用下面的分?jǐn)?shù)表示陰影部分對(duì)嗎?對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“”。 4.判斷正誤。 (1)把一根鐵絲分成8段,其中的3段就是這根鐵絲的錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。。 ( ) (2)把一個(gè)蘋果分給小紅和小冬,每人分得這個(gè)蘋果的錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。。 ( ) (3)一塊不規(guī)則的地塊是無法把它平均分成2份、3份或幾份 的。 ( ) (4)一個(gè)蘋果的錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。和一個(gè)橘子的錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。不相等。 ( ) 5.讀一讀,寫一寫。 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。讀作._______________ 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。讀作._______________ 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。讀作:_______________ 六分之一寫作:_______________ 十四分之九寫作:_______________ 二十三分之十寫作:____ 6. 涂出下列圖形的二分之一。 7. 說一說分?jǐn)?shù)所表示的意義。 8. 把涂色部分與對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)連起來。 9. 按分?jǐn)?shù)把下面各圖形涂上顏色。 10. 用下面的分?jǐn)?shù)表示陰影部分對(duì)嗎?對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“”。 11. 用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分。 拓展提高 12. 下面哪個(gè)圖里的涂色部分是錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。,在它下面的( )里畫“√”。 13. 圖中陰影部分分別是整個(gè)圖形的幾分之幾? 14. 請(qǐng)你涂出長(zhǎng)方形紙的錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。,正方形紙的錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。,你還能表示出圓形 紙的幾分之幾? 15. 看圖動(dòng)手折一折、畫一畫,陰影部分是整個(gè)圖形的幾分之幾? 答案與點(diǎn)撥 1. ⑴五 一 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 ⑵錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 ⑶錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 2. 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 3. √ √ √ √ 4. ⑴ ⑵ ⑶ ⑷√ 5. 七分之五 九分之八 八分之七 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 10. √ 11. 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 12. 第二個(gè)圖形正確 13. 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 錯(cuò)誤!嵌入對(duì)象無效。 15. 兩種策略,一種是折,一種是在上面畫方格。在折的過程中,學(xué)生感受到由于紙小,不方便,故盡量采用畫方格的方法。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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