鳥(niǎo)和樹(shù) (3)(教育精品)

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,鳥(niǎo)兒和樹(shù)的故事,融化:,故事發(fā)生的時(shí)間,春天；,伐木人,:,使樹(shù)失去身份的一個(gè)角色；,煤油燈:,使樹(shù)的元素不再存在的一個(gè)見(jiàn)證。,融化 伐木人 煤油燈,去年的樹(shù),這個(gè)故事如果用一個(gè)詞來(lái)概括鳥(niǎo)和樹(shù)，該是什么？理由是什么？,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，,天天,給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，,天天,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。,樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：,“,再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)。,”,鳥(niǎo)兒（）說(shuō)：,“,好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！,”,鳥(niǎo)兒說(shuō)完，就向南方飛去了。,春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里，找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。,可是，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根留在那里。,“,立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？,”,鳥(niǎo)兒（,）問(wèn)樹(shù)根。,樹(shù)根回答：,“,伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。,”,鳥(niǎo)兒（,）向山谷里飛去。,山谷里有個(gè)很大的工廠，鋸木頭的聲音，,“,沙,沙,”,地響著。鳥(niǎo)兒落在工廠的大門上。她（,）問(wèn)大門：,“,門先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？,”,大門回答說(shuō)：,“,樹(shù)么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。,”,鳥(niǎo)兒（,）向村子飛去。,在一盞煤油燈旁，坐著個(gè)小女孩。,鳥(niǎo)兒（,）問(wèn)女孩：,“,小姑娘，,請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔?”,小女孩回答說(shuō)：,“,火柴已經(jīng)用光了。,可是，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里,亮著。,”,鳥(niǎo)兒（,）睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì),兒。,接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。,唱完了歌，鳥(niǎo)兒（,）又對(duì)著燈,火看了一會(huì)兒，就飛走了。,我想，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。人也會(huì)的。,因?yàn)?，我認(rèn)定鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵，千姿萬(wàn)態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵,（1）一年四季的樹(shù)木要感謝冬天里飛來(lái)飛去的一群一群的鳥(niǎo),（2）一年四季的樹(shù)木要感謝三只五只的鳥(niǎo)兒,（3）有時(shí)候只有一只鳥(niǎo)兒，樹(shù)木也要感謝它,（4）一年四季的樹(shù)木要感謝春天的鳥(niǎo)兒,（5）人們也要感謝鳥(niǎo)兒,（,6,）人們要感謝烏鴉和麻雀,（,7,）有時(shí)候只有一只鳥(niǎo)兒在歌唱，人們也要感謝它,我想，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。人也會(huì)的。,因?yàn)椋艺J(rèn)定鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵，千姿萬(wàn)態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵,